Рабочая программа дисциплины в5 «Железобетонные и каменные конструкции»

Скачать 381.71 Kb.

Название	Рабочая программа дисциплины в5 «Железобетонные и каменные конструкции»
страница	1/3
Дата публикации	04.11.2014
Размер	381.71 Kb.
Тип	Рабочая программа

100-bal.ru > Военное дело > Рабочая программа

1 2 3

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Казанский государственный архитектурно-строительный университет

________________________________________________________________________________________
Утверждаю:

Проректор по учебной работе

_____________И.Э.Вильданов

«___»_______________2011г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Б3.В5 «Железобетонные и каменные конструкции»

Направление подготовки

270800.62 «Строительство»

Профиль

Промышленное и гражданское строительство

Квалификация выпускника

БАКАЛАВР

Форма обучения

Очная

Кафедра
Железобетонных

и каменных конструкций

г. Казань, 2011 г.
Рабочая программа разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению 270800.62 «Строительство», утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 18.01.2010г. и рабочим учебным планом по профилю подготовки «Промышленное и гражданское строительство», утвержденным Ученым советом университета 31.01.2011 г.
Разработали:

доценты кафедры

к.т.н. Никитин Г.П. ___________________
к.т.н. Антаков А.Б. ___________________

Рассмотрена и одобрена на заседании кафедры

14.06.2011 г.

Протокол № 6

Заведующий кафедрой

____________________Соколов Б.С.

Рассмотрена и утверждена на заседании

методической комиссии по Строительному факультету

21.06.2011 г.

Протокол № 2

Председатель комиссии
___________________ Агафонкин В.С.

Начальник отдела управления качеством образовательного

процесса и тестирования УМУ
__ _____________________ Бикчентаева Р.Р.
«___»__________________2011г.

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целями освоения дисциплины «Железобетонные и каменные конструкции» являются:

подготовка специалистов по промышленному и гражданскому строительству широкого профиля с углубленным изучением основ проектирования, изготовления и возведения железобетонных и каменных конструкций, зданий и сооружений;
изучение и освоение основ теории сопротивления железобетона и каменной кладки;
овладение современными методами расчета и проектирования железобетонных и каменных конструкций, зданий и сооружений, компьютерными технологиями;
ознакомление с методами совершенствования и разработки новых методик расчета конструкций при проектировании несущих систем зданий и сооружений.

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП
Дисциплина относится к основной части профессионального цикла Б3 профиля ПГС.

К числу «входных» относятся знания и умение применять дисциплины:

естественнонаучные: физика, химия;
математический анализ;
начертательная геометрия и компьютерная графика;
геодезия и инженерные изыскания;
строительные материалы;
теоретическая механика;
сопротивление материалов;
строительная механика;
основы САПР.

3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке целей и выбору путей их реализации;
умением использовать полученные знания в своей практической деятельности;
стремление получить и освоить современные тенденции строительной отрасли для применения их при разработке конструкций и несущих систем зданий и сооружений;
осознание ответственности за конструкционную безопасность составляемой проектной документации несущих систем зданий и сооружений;
использование новых, современных расчетных моделей для разработки и внедрения высокоэффективных и надежных конструкций, несущих систем зданий и сооружений;
способностью повышать научный и технический потенциал для использования в практической деятельности;
готовностью передавать и делиться полученными знаниями с молодыми специалистами, участвовать в дискуссиях, конференциях, публиковать полученные результаты в открытой печати, защищать новые разработки получением авторских свидетельств и патентов.

В результате освоения дисциплины студент должен:

знать:

физико-механические свойства бетона, каменной кладки, стальной арматуры и железобетона;
особенности сопротивления железобетонных элементов при различных напряженных состояниях;
основы проектирования обычных и предварительно напряженных железобетонных элементов с назначением оптимальных размеров их сечений и армирования на основе принятой конструктивной схемы сооружения и комбинации действующих нагрузок;
конструктивные особенности основных железобетонных конструкций промышленных и гражданских зданий и сооружений;
принципы компоновки конструктивных схем зданий и сооружений из сборного, монолитного и сборно-монолитного железобетона;
конструкции стыков и соединений сборных элементов и подходы к их расчету;
особенности сопротивления силовым воздействиям монолитных, сборно-монолитных и каменных конструкций в условиях различных напряженных состояний, основы их расчета и проектирования;
основную нормативную и техническую документацию по проектированию железобетонных и каменных конструкций.

уметь:

пользуясь действующей нормативной, технической и справочной литературой, рассчитывать и конструировать основные сборные, сборно-монолитные и монолитные железобетонные конструкции промышленных и гражданских зданий и сооружений,
проектировать каменные конструкции при различных силовых воздействиях,
проектировать железобетонные и каменные конструкции с применением элементов САПР;
демонстрировать способность и готовность проектировать элементы железобетонных и каменных конструкций;
возводить объекты гражданского и промышленного назначения с использованием полученных знаний о работе железобетонных и каменных конструкций.

владеть:

методами практического использования современного программного обеспечения для обработки информации и основами численных методов решения инженерных задач;
нормативной методикой расчета конструкций, несущих систем зданий и сооружений;
методикой оформления проектной документации;
методикой проведения экспертиз проекта;
методикой обобщения и сравнения принятых проектных решений для их технико-экономической оценки и обоснования эффективности.

4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы		Всего часов, зачетных единиц	Семестр
Вид учебной работы		Всего часов, зачетных единиц	6	7
Аудиторные занятия (всего), в том числе		94	48	46
- лекции (Л)		52	26	26
- лабораторные занятия (ЛЗ)		30	16	14
- практические занятия (ПЗ)		12	6	6
- семинары (С)		-	-	-
- курсовой проект (работа)		-	-	-
Самостоятельная работа (всего), в том числе		158	96	62
- по разделу «К»		72	36	36
К	- курсовой проект (КП)	36	36	-
К	- курсовая работа (КР)	36	-	36
- по разделу «Р»		13	-	13
Р	- расчетно-графические работы (РГР, РР, ГР)	-	-	-
	- реферат (Рф)	13	-	13
	- коллоквиумы (Кл)	-	-	-
	- сочинение (Сч)	-	-	-
	- контрольная работа (Кр)	-	-	-
	- другие виды заданий (Дз)	-	-	-
- по разделу «Т»		73	60	13
Вид промежуточной аттестации		-	Экзам.	Зачет
Общая трудоемкость	Часы	252	144	108
Общая трудоемкость	Зачетные единицы	7	4	3

1 2 3

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Учебно-методический комплекс дисциплины железобетонные и каменные... Цель: ознакомить студентов с проектированием (расчетом и конструированием) железобетонных и каменных конструкций		Рабочая программа дисциплины «Железобетонные конструкции» «Железобетонные конструкции» являются углубление приобретенных ранее знаний, умений и навыков в деле проектирования и применения...
	Рабочая программа Наименование дисциплины: основы конструкции автотранспортных... Основы конструкции автотранспортных средств: рабочая программа / авт сост. Ю. В. Михалев, спб.: Ивэсэп, 2012. – 15 с		Рабочая программа дисциплины «Архитектурно-строительные конструкции» Целью данного курса является то, что с помощью данного предмета «Архитектурно-строительные конструкции» формируется у будущего специалиста...
	Лекция №4.(2 час) Тема Происхождение и развитие видов легкой атлетики Долиходром – 4714 м50см. Соревновании проводились по принципу челнока, ставились каменные столбики на финише и бегун, коснувшись...		+7 (3843) 373-918. 19 апреля 2013 г (april 19, 2013) Паспорт безопасности... Допустимая область применения бетонов с микро-кремнеземом конденсированным при его дозировках в пределах 30% массы цемента в составе...
	Рабочая программа учебной дисциплины сд. 02 Строительные конструкции для специальности Рабочая программа составлена в соответствии с государственным образовательным стандартом		Изучаемая программа «Предпринимательская деятельность в сфере недвижимости» Код 41 345 Строительные конструкции, несущие и ограждающие конструкции зданий и сооружений
	Рабочая программа дисциплины «Современные конструкции деформационных швов» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Краткое содержание дисциплины Цели и задачи дисциплины дв 03. 01 "Строительные конструкции из стальных тонкостенных профилей"
	Программа учебной дисциплины б. 13 Конструкция и эксплуатационные свойства т и ттмо Цель дисциплины: освоение бакалаврами компетенций в области специальных теоретических и практических знаний устройства, работы и...		Учебно-методический комплекс дисциплины «Конструкции из композитных материалов» Контрольный экземпляр находится на кафедре механики и математического моделирования
	Программа вступительного экзамена в аспирантуру по специальности... Программа предназначена для поступающих в аспирантуру кафедры Строительных конструкций по специальности 05. 23. 01 Строительные конструкции,...		Методические указания к практическим занятиям по дисциплине «Основы конструкции автомобилей» Методические указания предназначены для студентов, изучающих курс «Основы конструкции автомобиля». Они могут быть также использованы...
	Каменные стражи Русской земли Дзога Тамара Николаевна, учитель изобразительного искусства моу сош №23 с. Воронцовка мо ейский район Краснодарского края		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Природные каменные материалы, керамические материалы, стеклокристаллические материалы

Школьные материалы