Рабочая учебная программа по дисциплине «Социальная работа» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, рекомендациями и Прооп впо по направлению подготовки 040400.





Скачать 438.05 Kb.
НазваниеРабочая учебная программа по дисциплине «Социальная работа» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, рекомендациями и Прооп впо по направлению подготовки 040400.
страница4/6
Дата публикации21.11.2014
Размер438.05 Kb.
ТипРабочая учебная программа
100-bal.ru > Военное дело > Рабочая учебная программа
1   2   3   4   5   6


5. Образовательные технологии



В соответствии с требованиями ФГОС ВПО реализация компетентностного подхода предусматривает использование в учебном процессе следующих технологий: компьютерных технологий (компьютерный опрос, лекция – презентация, доклады студентов в сопровождении мультимедиа); диалоговых технологий (опрос, взаимоопрос, дискуссия между студентами, дискуссия преподавателя и студентов); метода опережающего обучения и др.

Учебный процесс происходит с использованием разнообразных методов организации и осуществления учебно-познавательной деятельности (словесные, наглядные и практические методы передачи информации, проблемные лекции и др.); стимулирования и мотивации учебно-познавательной деятельности (дискуссии и др.); контроля и самоконтроля (индивидуального и фронтального, устного и письменного опроса, зачёта и экзамена); также применяются структурно-логические, игровые, компьютерные, диалоговые технологии. Широко (более 20% аудиторных занятий) используются инновационные формы проведения занятий. Деловые игры как модель взаимодействия людей в процессе достижения целей экономического, политического или престижного характера, имитирующая те или иные практические ситуации как одно из средств активизации учебного процесса. Метод мозгового штурма; синектики (совмещения разнородных элементов); ассоциаций. Дискуссионные методы (групповая дискуссия, разбор случаев из практики, анализ ситуаций морального выбора, моделирование практических ситуаций, метод кейсов и др.). Тест как стандартизированное, ограниченное во времени испытание.

6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов



Самостоятельная работа студентов реализуется в разных видах. Она включает подготовку студентов к семинарским (практическим) занятиям. Для этого студент изучает лекции преподавателя, источники, основную, дополнительную литературу, журнальные публикации, Интернет-ресурсы, рекомендованные в разделе 8 «Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины». Самостоятельная работа предусматривает также решение во внеучебное время проблемных вопросов, приведённых в разделе 7 «Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины». К самостоятельной работе студента относится подготовка к зачёту. Вопросы для подготовки к зачёту приведены также в разделе 7. Обязательным является подготовка студентом в течение семестра доклада (реферата).
Рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
Приступая к изучению новой учебной дисциплины, необходимо ознакомиться с учебной программой, учебной, научной и методической литературой, имеющейся в библиотеке ГАОУ ВПО ТО «ТГАМЭУП», получить в библиотеке рекомендованные учебники и учебно-методические пособия, завести новую тетрадь для конспектирования лекций и работы с первоисточниками.

В ходе лекционных занятий вести конспектирование учебного материала. Обращать внимание на категории, формулировки, раскрывающие содержание тех или иных явлений и процессов, научные выводы и практические рекомендации.

В ходе подготовки к практическим занятиям изучить основную литературу, ознакомиться с дополнительной литературой, новыми публикациями в периодических изданиях: журналах, газетах и т.д. При этом учесть рекомендации преподавателя и требования учебной программы. Дорабатывать свой конспект лекции, делая в нем соответствующие записи из литературы, рекомендованной преподавателем и предусмотренной учебной программой. Подготовить тезисы для выступлений по всем учебным вопросам, выносимым на семинар.

Готовясь к докладу обращаться за методической помощью к преподавателю. Составить план-конспект своего выступления. В ходе практического занятия внимательно слушать выступления своих однокурсников. При необходимости задавать им уточняющие вопросы. Принимать активное участие в обсуждении учебных вопросов: выступать с докладами, обзорами научных статей, отдельных публикаций периодической печати, касающихся содержания темы семинарского занятия. В ходе своего выступления использовать технические средства обучения, доску и мел.

С целью более глубокого усвоения изучаемого материала задавать вопросы преподавателю. После подведения итогов семинара устранить недостатки, отмеченные преподавателем.

В учебном процессе выделяют два вида самостоятельной работы:

  • аудиторная;

  • внеаудиторная.

Аудиторная самостоятельная работа по дисциплине выполняется на учебных занятиях под непосредственным руководством преподавателя и по его заданию.

Внеаудиторная самостоятельная работа выполняется студентом по заданию преподавателя, но без его непосредственного участия.

Содержание внеаудиторной самостоятельной работы определяется в соответствии с рекомендуемыми видами заданий согласно примерной и рабочей программ учебной дисциплины.

Видами заданий для внеаудиторной самостоятельной работы являются:

  1. Для овладения знаниями: чтение текста (учебника, первоисточника,

дополнительной литературы), составление плана текста, графическое изображение структуры текста, конспектирование текста, выписки из текста, работа со словарями и справочниками, ознакомление с нормативными документами, учебно-исследовательская работа, использование аудио- и видеозаписей, компьютерной техники и Интернета и др.

  1. Для закрепления и систематизации знаний: работа с конспектом лекции, обработка текста, повторная работа над учебным материалом (учебника, первоисточника, дополнительной литературы, аудио и видеозаписей, составление плана, составление таблиц для систематизации учебною материала, ответ на контрольные вопросы, заполнение рабочей тетради, аналитическая обработка текста (аннотирование, рецензирование, конспект-анализ и др), подготовка мультимедиа сообщений/докладов к выступлению на семинаре (конференции), составление библиографии, тематических кроссвордов, тестирование и др.

  2. Для формирования умений: решение задач и упражнений по образцу, решение вариативных задач, решение ситуационных (профессиональных) задач, подготовка к деловым играм, проектирование и моделирование разных видов и компонентов профессиональной деятельности, опытно экспериментальная работа, рефлексивный анализ профессиональных умений с использованием аудио- и видеотехники и др.


Рекомендации по планированию времени
Характеристики качественно составленного плана

  • Качественно составленный план обладает специфическими характеристиками, отличающими его от менее качественного продукта интеллектуального труда. Попробуйте оценить составленный вами план по следующим критериям. Вы должны:

  • задать цель;

  • чётко выделить этапы работы;

  • определить результат каждого этапа;

  • просчитать время, необходимое для реализации каждого из выделенных этапов;

  • проанализировать параллельные и последовательные рабочие процессы. Если часть процессов может реализовываться параллельно, следует составить сетевой график;

  • определить необходимые ресурсы для каждого из этапов и составить их полный список;

  • создать план обеспечения недостающими ресурсами;

  • проанализировать потенциальные барьеры и наметить способы их преодоления;

  • предусмотреть альтернативные элементы плана в неясных и проблемных точках.


Рекомендации по подготовке отчётов о выполнении лабораторной работы
Подготовка отчёта о проделанной работе по лабораторной работе является завершающим этапом изучения раздела дисциплины. В зависимости от полноты проведённого исследования, отчёт может быть предварительный (промежуточный), либо окончательный. Окончательный отчёт должен включать в себя необходимые данные из предварительного, промежуточного отчёта. Отчёт должен включать в себя необходимые данные по работе при изучении данной дисциплины.

Отчёт должен содержать следующие составляющие:

1.Схема лабораторной работы (что включает в себя в целом, на что направлена, в каких формах осуществляется).

2.Планирование времени при подготовке к практическим занятиям, написанию докладов по заданной теме.

3.Самостоятельная работа с литературой.

4.Подготовка к зачёту.

5.Заключение.

6.Выводы.
Примерные темы докладов (рефератов)
1. Благотворительность, её сущность и значение в социальной работе.

2. Социальные проблемы современного общества и роль социальной работы в их разрешении.

3. Проблемы миграции и социальная работа.

4. Методы решения социальных проблем беженцев.

5. Одиночество как социальная проблема.

6. Социальные отклонения как проблема социальной работы.

7. Взаимосвязь социальной работы с социальной политикой государства.

8. Система социальных гарантий современного российского общества.

9. Социальная работа и проблемы бедности.

10. Роль международных и российских организаций в решении проблем инвалидов.

11. История развития и традиции благотворительности в России.

12. Роль социального работника в профилактике отклоняющегося поведения детей и взрослых.

13. Основные направления социальной защиты населения в современном мире.

14. Социальная работа с беженцами и безработными.

15. История развития социальной службы в Амурской области.

16. Формы и виды социальных услуг в России.

17. Социальная опека и механизмы её реализации.

18. Место и роль социальной диагностики в социальной работе.

19. Социальная профилактика нарушений несовершеннолетних.

20. Региональная система социальной профилактики.

21. Технология социального надзора с различными категориями населения.

22. Социальная коррекция и её направленность.

23. Социальная работа с трудными подростками.

24. Социальная работа по адаптации различных социальных групп.

25. Социальная реабилитация инвалидов и лиц пожилого возраста.

26. Технология пенсионного обеспечения граждан.

27. Социальное страхование граждан и его организационно-правовые основы.

28. Социальное обслуживание и его содержание.

29. Организация социального обслуживания населения.

30. Особенности социального обслуживания инвалидов.

31. Виды и формы социальной опеки, технология её осуществления.

32. Социальное посредничество и её формы.

33. Статус социального работника и мотивация его деятельности.

34. Социальная работа с семьями, имеющих детей инвалидов.
Требования к рефератам

а) Оформление:

1.Титульный лист: указать наименование учреждения, кафедру (на которой сдаётся работа), тему, исполнителя и руководителя, город и год.

2.План: соблюдение структуры (введение, основная часть, заключение).

3.Текст: соблюдение формата (А4), наличие полей, ссылок на источник, при необходимости иллюстрируется таблицами, графиками, рисунками, которые оформляются в качестве приложения к реферату.

4.Список литературы в алфавитном порядке.

б) Содержание:

  1. Работа пишется в научном или научно-публицистическом стиле.

  2. Объем реферативной работы по докладу не менее 15-20 листов.

  3. Изложение темы должно соответствовать плану.

  4. Наличие выводов и собственных оценок.

  5. Обоснование актуальности темы, её новизны, степени разработанности.

  6. Критерии оценки доклада:

  • чёткость доклада (10-12 минут);

  • владение изложенным материалом;

  • правильность ответов на вопросы аудитории;

  • заинтересованность аудитории излагаемым материалом.


Темы контрольных работ (эссе)


  1. Востребованность в российском обществе профессиональной социальной работы.

  2. Современные представления о благотворительности и её соотношении с профессиональной социальной работой.

  3. Организация социальной работы в региональном сообществе.

  4. Социальная работа в структуре Русской Православной Церкви.

  5. Социальное служение в различных религиозных конфессиях.

  6. Коммуникация как информационная сторона профессионального общения социального работника и клиента.

  7. Особенности семейной социальной работы.
1   2   3   4   5   6

Похожие:

Рабочая учебная программа по дисциплине «Социальная работа» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, рекомендациями и Прооп впо по направлению подготовки 040400. iconРабочая учебная программа по дисциплине «Социальная политика государства»...
Социальная политика государства: [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. 28 с
Рабочая учебная программа по дисциплине «Социальная работа» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, рекомендациями и Прооп впо по направлению подготовки 040400. iconРабочая учебная программа по дисциплине «Социальная экология» разработана...
Социальная экология [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. – 36 с
Рабочая учебная программа по дисциплине «Социальная работа» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, рекомендациями и Прооп впо по направлению подготовки 040400. iconРабочая учебная программа по дисциплине «Социальная реабилитация»...
Социальная реабилитация [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. – 32 с
Рабочая учебная программа по дисциплине «Социальная работа» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, рекомендациями и Прооп впо по направлению подготовки 040400. iconРабочая учебная программа по дисциплине «Региональная и социальная...
Региональная и социальная программа [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. – 20 с
Рабочая учебная программа по дисциплине «Социальная работа» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, рекомендациями и Прооп впо по направлению подготовки 040400. iconРабочая учебная программа по дисциплине «Корпоративная социальная...
Корпоративная социальная программа [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. 24 с
Рабочая учебная программа по дисциплине «Социальная работа» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, рекомендациями и Прооп впо по направлению подготовки 040400. iconРабочая учебная программа по дисциплине «Экономическая социология»...
Экономическая социология [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. – 28 с
Рабочая учебная программа по дисциплине «Социальная работа» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, рекомендациями и Прооп впо по направлению подготовки 040400. iconРабочая учебная программа по дисциплине «Экология человека» разработана...
Экология человека [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. – 24 с
Рабочая учебная программа по дисциплине «Социальная работа» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, рекомендациями и Прооп впо по направлению подготовки 040400. iconРабочая учебная программа по дисциплине «Правоведение» разработана...
Правоведение [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. – 29 с
Рабочая учебная программа по дисциплине «Социальная работа» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, рекомендациями и Прооп впо по направлению подготовки 040400. iconРабочая учебная программа по дисциплине «История» разработана в соответствии...
История [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. – 45 с
Рабочая учебная программа по дисциплине «Социальная работа» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, рекомендациями и Прооп впо по направлению подготовки 040400. iconРабочая учебная программа по дисциплине «Управление персоналом» разработана...
Управление персоналом [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. – 38 с
Рабочая учебная программа по дисциплине «Социальная работа» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, рекомендациями и Прооп впо по направлению подготовки 040400. iconРабочая учебная программа по дисциплине «Основы социальной медицины»...
Основы социальной медицины [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. – 44 с
Рабочая учебная программа по дисциплине «Социальная работа» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, рекомендациями и Прооп впо по направлению подготовки 040400. iconРабочая учебная программа по дисциплине «Социальное страхование»...
Социальное страхование [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. 28 с
Рабочая учебная программа по дисциплине «Социальная работа» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, рекомендациями и Прооп впо по направлению подготовки 040400. iconРабочая учебная программа по дисциплине «Философия» разработана в...
Философия [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. – 57 с
Рабочая учебная программа по дисциплине «Социальная работа» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, рекомендациями и Прооп впо по направлению подготовки 040400. iconРабочая учебная программа по дисциплине «Занятость населения и ее...
Занятость населения и ее регулирование [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. – 28 с
Рабочая учебная программа по дисциплине «Социальная работа» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, рекомендациями и Прооп впо по направлению подготовки 040400. iconРабочая учебная программа по дисциплине «Молодежный туризм» разработана...
Молодежный туризм [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. 24 с
Рабочая учебная программа по дисциплине «Социальная работа» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, рекомендациями и Прооп впо по направлению подготовки 040400. iconРабочая учебная программа по дисциплине «Логика» разработана в соответствии...
Логика [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. – 54 с


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск