Протокол № от 2011г

Скачать 12.12 Mb.

Название	Протокол № от 2011г
страница	79/83
Дата публикации	21.07.2013
Размер	12.12 Mb.
Тип	Решение

100-bal.ru > Военное дело > Решение

1 ... 75 76 77 78 79 80 81 82 83

Количественные показатели уровня квалификации педагогических кадров

МБОУ СОШ № 5

Квалификация	Всего	% к общему числу педагогических работников
имеют квалификационные категории	41 чел.	89,6
в т.ч. – высшую	10 чел.	15,81
- первую	30 чел.	40,28
- вторую	-
не имеют категории	6 чел.	0,98

Таблица

Характеристика педагогического состава по стажу и образованию

Общее количество педагогов	стаж работы					образование
Общее количество педагогов	до 2х лет	2-5 лет	5-10 лет	10-20 лет	свыше 20лет	Высшее профессиональное	Среднее профессиональное	Не имеют педагогического образования
48	5 (11%)	4 (8,7%)	2 (4,3%)	13 (28,3%)	22 (47,8%)	44 (91,7%)	3 (6,3%)	1 (2%)

Непрерывность профессионального развития педагогов, реализующих ООП ООО и ООП С(П)ОО МБОУ СОШ № 5, обеспечивается освоением работниками образовательного учреждения дополнительных профессиональных образовательных программ в объеме не менее 72 часов, не реже чем каждые пять лет (Приложение 5).

В МБОУ СОШ № 5 созданы условия для комплексного взаимодействия образовательных учреждений, обеспечивающие возможность восполнения недостающих кадровых ресурсов (взаимодействие с учреждениями дополнительного образования), ведения постоянной методической поддержки, получения оперативных консультаций по вопросам реализации основной образовательной программы начального общего образования (Взаимодействие с МИМЦ), использования инновационного опыта других образовательных учреждений, проведения комплексных мониторинговых исследований результатов образовательного процесса и эффективности инноваций.
Психолого-педагогические условия реализации образовательной программы

Психолого-педагогические условия реализации ООП ООО и ООП С(П)ОО МБОУ СОШ № 5 обеспечивают:

преемственность содержания и форм организации образовательного процесса (начальное общее образование – основное общее образование – среднее (полное) общее образование);
учет специфики возрастного психофизического развития обучающихся основной и старшей школы;
формирование и развитие психолого-педагогической компетентности педагогических и административных работников, родителей (законных представителей) обучающихся;
вариативность направлений психолого-педагогического сопровождения участников образовательного процесса (сохранение и укрепление психологического здоровья обучающихся; формирование ценности здоровья и безопасного образа жизни);
дифференциация и индивидуализация обучения;
мониторинг возможностей и способностей обучающихся,
формирование коммуникативных навыков в разновозрастной среде и среде сверстников; поддержка детских объединений, ученического самоуправления);
диверсификацию уровней психолого-педагогического сопровождения (индивидуальный, групповой, уровень класса, уровень учреждения);
вариативность форм психолого-педагогического сопровождения участников образовательного процесса (профилактика, диагностика, консультирование, коррекционная работа, развивающая работа, просвещение, экспертиза).

Финансовые условия реализации ООП ООО и ООП С(П)ОО МБОУ СОШ № 5

Финансовые условия реализации ООП ООО и ООП С(П)ОО МБОУ СОШ № 5:

обеспечивают образовательному учреждению возможность исполнения Федерального компонента государственного образовательного стандарта и компонента образовательного учреждения;
отражают структуру и объем расходов, необходимых для реализации основной образовательной программы начального общего образования и достижения планируемых результатов, а также механизм их формирования.

Финансирование реализации ООП НОО МБОУ СОШ № 5 осуществляется в объеме не ниже установленных нормативов финансирования государственного образовательного учреждения¹.

МБОУ СОШ № 5 привлекает в порядке, установленном законодательством Российской Федерации в области образования дополнительные финансовые средства за счет:

предоставления платных дополнительных образовательных, предусмотренных уставом образовательного учреждения услуг (Приложение 6 и 7);
добровольных пожертвований и целевых взносов физических и (или) юридических лиц (членов Городской общественной организации родителей МБОУ СОШ № 5 с углубленным изучением английского языка имени Г. Н. Зайцева)².

Материально-технические условия реализации ООП НОО МБОУ СОШ № 5

Материально-технические условия реализации ООП ООО и ООП С(П)ОО МБОУ СОШ № 5 обеспечивают:

1) возможность достижения обучающимися установленных Стандартом требований к уровню подготовки выпускников по всем обязательным предметам;

2) соблюдение:

санитарно-гигиенических норм образовательного процесса (требования к водоснабжению, канализации, освещению, воздушно-тепловому режиму и т. д.);
санитарно-бытовых условий (наличие оборудованных гардеробов, санузлов);
социально-бытовых условий (наличие оборудованного рабочего места);
пожарной и электробезопасности;
требований охраны труда;
своевременных сроков и необходимых объемов текущего ремонта.

Материально-техническая база реализации ООП ООО и ООП С(П)ОО МБОУ СОШ № 5 соответствует действующим санитарным и противопожарным нормам, нормам охраны труда работников образовательных учреждениям, предъявляемым к:

участку (территории) образовательного учреждения (площадь, инсоляция, освещение, размещение, необходимый набор зон для обеспечения образовательной и хозяйственной деятельности образовательного учреждения и их оборудование);
зданию образовательного учреждения (высота и архитектура здания, необходимый набор и размещение помещений для осуществления образовательного процесса на ступени начального общего образования, их площадь, освещенность, расположение и размеры рабочих, игровых зон и зон для индивидуальных занятий в учебных кабинетах образовательного учреждения, для активной деятельности, структура которых должна обеспечивать возможность для организации урочной и внеурочной учебной деятельности);
помещению библиотеки (площадь, размещение рабочих зон, наличие читального зала, число читательских мест);
помещениям для питания обучающихся, а также для хранения и приготовления пищи, обеспечивающим возможность организации качественного горячего питания, в том числе горячих завтраков;
помещениям, предназначенным для занятий музыкой, изобразительным искусством, хореографией, моделированием, техническим творчеством, естественнонаучными исследованиями, иностранными языками;
актовому залу;
спортивным залам, игровому и спортивному оборудованию;
помещениям для медицинского персонала;
мебели, офисному оснащению и хозяйственному инвентарю;
расходным материалам и канцелярским принадлежностям (бумага для ручного и машинного письма, инструменты письма (в тетрадях и на доске), изобразительного искусства, технологической обработки и конструирования, химические реактивы, носители цифровой информации).

МБОУ СОШ № 5 с углубленным изучением английского языка имени Г. Н. Зайцева

самостоятельно за счет выделяемых бюджетных средств и привлеченных в установленном порядке дополнительных финансовых средств обеспечивает оснащение образовательного процесса на ступенях основного и среднего (полного) общего образования.

Материально-техническое и информационное оснащение образовательного процесса на ступенях основного и среднего (полного) общего образования дает обучающимся возможность:

создания и использования информации (в том числе запись и обработка изображений и звука, выступления с аудио-, видео сопровождением и графическим сопровождением, общение в сети Интернет и др.);

получения информации различными способами (поиск информации в сети Интернет, работа в библиотеке и др.);
проведения экспериментов, в том числе с использованием учебного лабораторного оборудования, вещественных и виртуально-наглядных моделей и коллекций основных математических и естественнонаучных объектов и явлений; цифрового (электронного) и традиционного измерения;
наблюдений, определения местонахождения, наглядного представления и анализа данных; использования планов и карт;
создания материальных объектов, в том числе произведений искусства;
обработки материалов и информации с использованием технологических инструментов;
проектирования и конструирования;
исполнения, сочинения и аранжировки музыкальных произведений с применением традиционных инструментов и цифровых технологий;
физического развития, участия в спортивных соревнованиях и играх;
планирования учебного процесса, фиксирования его реализации в целом и отдельных этапов (выступлений, дискуссий, экспериментов);
размещения своих материалов и работ в информационной среде образовательного учреждения;
проведения массовых мероприятий, собраний, представлений; организации отдыха и питания.

Информационно-образовательная среда МБОУ СОШ № 5 включает в себя совокупность технологических средств (компьютеры, базы данных, коммуникационные каналы, программные продукты и др.), культурные и организационные формы информационного взаимодействия, компетентность участников образовательного процесса в решении учебно-познавательных и профессиональных задач с применением информационно-коммуникационных технологий (ИКТ), а также наличие служб поддержки применения ИКТ.

Информационно-образовательная среда МБОУ СОШ№ 5 обеспечивает возможность осуществлять в электронной (цифровой) форме следующие виды деятельности:

планирование образовательного процесса;
размещение и сохранение материалов образовательного процесса, в том числе - работ обучающихся и педагогов, используемых участниками образовательного процесса информационных ресурсов;
фиксацию хода образовательного процесса и результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования;
взаимодействие между участниками образовательного процесса, в том числе − дистанционное посредством сети Интернет, возможность использования данных, формируемых в ходе образовательного процесса для решения задач управления образовательной деятельностью;
контролируемый доступ участников образовательного процесса к информационным образовательным ресурсам в сети Интернет (ограничение доступа к информации, несовместимой с задачами духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся);
взаимодействие образовательного учреждения с органами, осуществляющими управление в сфере образования и с другими образовательными учреждениями, организациями.

Функционирование информационной образовательной среды обеспечивается средствами ИКТ и квалификацией работников ее использующих и поддерживающих. Функционирование информационной образовательной среды соответствует законодательству Российской Федерации (таблица…).¹

Таблица

Технические средства обеспечения образовательного процесса

в начальной школе МБОУ СОШ № 5

Наименование	Единицы измерения
Наличие компьютерной базы
Количество персональных ЭВМ (показывается количество всех имеющихся ПК), учитывая ноутбуки	60
из них:
- приобретённых за последние три года (ед.)	29
- используются в учебных целях (показывается количество ПК из всех имеющихся, которые используются в учебных целях)	29
Наличие кабинетов основ информатики и ИКТ	1
в них рабочих мест с ЭВМ (мест), кроме рабочего места учителя	11
Наличие библиотечно-информационного центра (ед.)	да
- рабочих мест с ЭВМ (мест), кроме рабочего места библиотекаря	-
Количество интерактивных досок	1
Количество мультимедийных проекторов	-
Подключено ли учреждение к сети Интернет (да, нет)	да
тип подключения: модем, выделенная линия, спутниковое	выделенная линия
Количество персональных ЭВМ, подключённых к сети Интернет (ед.)	11
Количество персональных ЭВМ в составе локальных сетей (ед.)	11
Наличие в учреждении электронной почты (да, нет)	да
Имеет ли учреждение собственный сайт в сети Интернет (да, нет)	да
Дополнительное оборудование:
Наличие аудио и видеотехники (указать наименование, количество)	Музыкальный центр – 6 Стереомагнитофон – 5 Видеомагнитофон – 5 Магнитофон – 9 Видеокамера – 2 DVD - 9
Множительная и копировальная техника (указать наименование, количество)	Принтер – 17 Копир - 1
другое	телевизор – 17 синтезатор – 1 барабанная установка – 1 гитары - 3

Учебно-методическое и информационное обеспечение реализации ООП ООО и ООП С(П)ОО МБОУ СОШ № 5 направлено на обеспечение широкого, постоянного и устойчивого доступа для всех участников образовательного процесса к любой информации, связанной с реализацией основной образовательной программы, планируемыми результатами, организацией образовательного процесса и условиями его осуществления.

Требования к учебно-методическому обеспечению образовательного процесса в основной и старшей школе МБОУ СОШ № 5 включают:

параметры комплектности оснащения образовательного процесса с учетом достижения целей и планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования;
параметры качества обеспечения образовательного процесса с учетом достижения целей и планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования.

Образовательное учреждение имеет доступ к печатным и электронным образовательным ресурсам (ЭОР), в том числе к электронным образовательным ресурсам, размещенным в федеральных и региональных базах данных ЭОР.

Библиотека образовательного учреждения укомплектована печатными образовательными ресурсами по всем учебным предметам учебного плана, а также имеет фонд дополнительной литературы. Фонд дополнительной литературы включает детскую художественную и научно-популярную литературу, справочно-библиографические и периодические издания, сопровождающие реализацию основной образовательной программы ООО и С(ПО)ОО.

1 ... 75 76 77 78 79 80 81 82 83

	Протокол от 31. 08. 2011г. №1 согласована протокол заседания управляющего... До революции село Вязовое являлось крупным волостным центром Грайворонского уезда Курской губернии. Здесь до 1917 года действовали...		Протокол заседания от «30» августа 2011г. №01 Рассмотрено и утверждено на заседании учёного совета факультета педагогики и психологии протокол от 2012 г. №
	Методические указания по контрольной работе для студентов всех направлений... Одобрены на заседании кафедры «Экономики природопользова-ния и сервиса экосистем», протокол №8 от 14 октября 2011г		Протокол №1 «29»августа 2011г от «29» августа 2011г Повторить технику выполнения одновременного одношажного конькового хода, подъема в гору «Елочкой», спуск с горы в высокой стойке...
	Протокол №11) 25. 05. 2011г. (протокол №12) Общая цель системы профориентационной работы – подготовка учащихся к обоснованному зрелому выбору профессии, удовлетворяющему как...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Растим патриотов», которая была рассмотрена на педагогическом совете 31 августа 2011г протокол №1 и утверждена приказом директора...
	Протокол публичных слушаний место проведения: 09 ноября 2011г Публичные слушания назначены в соответствии с постановлением главы города Долгопрудный от 25. 10. 2011г. №94-пг «О назначении публичных...		Протокол публичных слушаний место проведения: 09 ноября 2011г Публичные слушания назначены в соответствии с постановлением главы города Долгопрудный от 25. 10. 2011г. №91-пг «О назначении публичных...
	Протокол публичных слушаний место проведения: 09 ноября 2011г Публичные слушания назначены в соответствии с постановлением главы города Долгопрудный от 25. 10. 2011г. №92-пг «О назначении публичных...		Обзор республиканской прессы с 92. 02. 2011г по 16. 02. 2011г. (№5) Александр Чепик может покинуть пост вице-премьера правительства Бурятии, Информ Полис, 09 февраля 2011г., №6
	Рабочая программа по обществознанию для 6 класса Учитель: Костина В. Н. Рассмотрено на заседании От 2011г «28» августа 2011г. Приказ № от «28» августа 2011г		Учебно-методический комплекс дисциплины организационное поведение... От 2011г «28» августа 2011г. Приказ № от «28» августа 2011г
	Протокол № от 2011г Закон РФ «Об образовании» №3266-1 фз от 10. 07. 1992 г с последующими изменениями		Протокол №1 От 25 августа 2011г Муниципальное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования
	Протокол №4 от «27» июня 2011г Положение о предметных комиссиях региональной и территориальной экзаменационных комиссий		Решение педагогического совета от 30. 08. 2011г. Протокол №1 «Утверждаю» Решение педагогического совета от 30. 08. 2011г

Протокол № от 2011г

Похожие: