Скачать 344.48 Kb.
|
Заочная форма обучения на базе СПО (срок обучения 3,5 года)
Заочная форма обучения на базе СПО (срок обучения 4 года)
Программа дисциплины «Введение в специальность» Тема 1. Сущность и содержание основ менеджмента. Основные требования, предъявляемые к современному менеджеру, его основные задачи и роли при управлении организациями. Система управления организацией. Взаимосвязь понятий и категорий менеджмента. Современный менеджер, его задачи, роли и качества. Менеджер – руководитель организации. Тема 2. Особенности подготовки менеджеров по профилю подготовки «Финансовый менеджмент» в Московском психолого-социальном университете. МПСУ– история создания и развития. Миссия, стратегические цели и задачи МПСУ. Профиль «Финансовый менеджмент» как развитие специальности «Менеджмент в организации». Тема 3. Содержание основной образовательной программы, реализуемой вузом по направлению подготовки 080200 «Менеджмент» и профилю подготовки «Финансовый менеджмент». Роль ООП при реализации Государственного стандарта по подготовке бакалавров менеджмента. Требования к обязательному минимуму содержания образовательной программы по специальности 080200 «Менеджмент». Требования к уровню подготовки выпускника по профилю «Финансовый менеджмент». Тема 4. Роль и значение экономических знаний для будущего управленца. Роль общих экономических дисциплин в подготовке современного менеджера. Значение специальных экономических знаний для решения управленческих задач. Тема 5. Организация и технология обучения в МПСУ. Организация учебного процесса. Технология обучения и контроля знаний студентов. Практикумы и их техническое обеспечение. Производственные практики, их цели и содержание. Аттестация и выпускная квалификационная работа. Внеаудиторная работа студентов. Трудоустройство выпускников. Тема 6. Цели индивидуальной и профессиональной деятельности. Миссия организации и цели менеджмента. Постановка профессиональных целей как основа жизненного успеха. Методы поиска и формирование жизненных целей. Тема 7. Технологии профессионального успеха менеджера. Секреты успеха в профессиональной деятельности. Правила собеседования при приеме на работу. Аспекты трудовой адаптации выпускника вуза. Самоорганизация труда менеджера. 5. Образовательные технологии При изучении дисциплины «Введение в специальность» используются следующие образовательные технологии
В целом объем лекционных занятий составляет 12,96 % (по стандарту – не более 50%), объем аудиторных занятий с использованием информационных технологий составляет также 12,96 %. 6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины. При освоении дисциплины «Введение в специальность» используется рейтинговая система текущего контроля знаний и итоговой аттестации. Оценка по экзамену складывается на основании подсчета баллов по рейтингу, который состоит из результатов посещения лекционных и практических занятий, активной работы на практических занятиях и устного ответа на самом экзамене. Расчет рейтинга семестра
Вопросы к экзамену 1. Роли менеджера в бизнесе и предпринимательстве. 2. Ресурсы успеха в менеджменте. 3. Оценка деятельности менеджера и основные его цели. 4. Профессионально-личностная модель эффективного менеджера 5. Новые подходы к развитию способностей менеджера к обучению и работе. 6. Менеджмент. История возникновения и развития 7. Научные квалификации и послевузовское образование в России и за рубежом. 8. Возможности для ускорения образовательного процесса и повышения эффективности затрат студента на обучение. 9. Делегирование в системе управленческих действий 10. Деловая этика 11. Квалификационная характеристика менеджера в сфере инновационной деятельности 12. Матричный тип структуры управления на примере организации 13. Повышение квалификации- фактор развития персонала 14. Выдающиеся деятели административного менеджмента 15. Система управления высшим учебным заведением. 16. Функции управления по А. Файолю 17. Подготовка современных менеджеров 18. Системное развитие менеджмента как науки 19. Принципы управления организацией 20. Менеджмент в микро- и макроэкономике 21. Место менеджера в организационной структуре 22. Правовые и этические механизмы регулирования социальной жизни 23. повышение эффективности подготовки специалистов 24. Этические принципы государственной службы 25. Как правильно составить рейтинг? 26. Различие терминов управление и менеджмент 27. Активные методы в системе обучения 28. Анализ и принятие управленческих решений 29. Анализ и формирование организационных структур 30. Информационное обеспечение в процессе управления 31. Культура организации 32. Портрет современного менеджера 33. Концепция человеческого капитала 34. Концепция «анализ человеческих ресурсов» 35. Типы взаимодействия и особенности персонала. 36. Характеристика типов управления. 37. Жизненные стадии и циклы организации. 38. Основные подходы к управлению персоналом. 39. Организационные культуры как объект управленческой деятельности. 40. Стили поведения в конфликте. 41. Конфликт в организации. 42. Характеристика межгрупповых конфликтов 43. Умение управлять собой: качества человека, необходимые для эффективного управления. 44. Технология поиска целей. 45. Роли менеджера в бизнесе и предпринимательстве. 46. Ресурсы успеха в менеджменте. 47. Роль управленческой команды в менеджменте. 48. Внутренняя среда организации и ее структурирование. 49. Персонал как объект управления. 50. Оценка деятельности менеджера и основные его целевые устремления. Задания для самостоятельной работы Темы эссе 1. Умение управлять собой: качества человека, необходимые для эффективного управления. 2. Эффективный топ-менеджер: талант или удачная мотивация? 3. Личный менеджмент – управление собой. 4. Роль менеджера в образовании 5. Современное состояние и тенденции развития российского менеджмента 6. Организация как функция менеджмента, ее смысл и содержание. 7. Сравнительная характеристика авторитарного, демократического и либерального стилей руководства. 8. Мотивация как функция менеджмента. 9. Современные тенденции в области материального и морального стимулирования ключевых специалистов и менеджеров 10. Роль руководителя в управляемости поведением в организации 11. Лидерство – врожденное или приобретенное качество? 12. Влияние на коммуникацию неформальных отношений, традиций, культуры, формальной структуры организации 13. Управление конфликтом как функция руководства 14. Организация как открытая система и как объект управления 15. Значение эффективных коммуникаций в системе управления компанией 16. Роль коммуникации в структурировании организации 17. Управление – наука или искусство? 7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля) а) основная литература:
б) дополнительная литература:
в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы 1.Стандарты профессиональной деятельности в области кадрового менеджмента (www.kadrovik.ru ) 2. Вестник ассоциации менеджеров (www.vam.amr.ru). аук, проф. ный менеджмент. Тесты и конкретные ситуации: Учеб.пособие / Под общ. 8. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)
3. Презентации по лекционному материалу |
Рабочая программа по дисциплине Введение в специальность Программой учебной дисциплины «Введение в специальность» предусматривается изучение основных вопросов развития страхования в Российской... | Рабочая программа дисциплины Специальность 080801. 65 «Прикладная информатика в экономике» Введение в специальность[Текст]: рабочая программа дисциплины. Тюмень: тгамэуп, 2012. 20 с | ||
Рабочая программа учебной дисциплины «введение в специальность» «введение в специальность» ознакомление студентов направлениея подготовки бакалавра 200100. 62 электроника и наноэлектроника профиль... | Рабочая программа по дисциплине Введение в специальность Дисциплина «Введение в специальность» является вводным предметом специальности «Организация перевозок и управление на транспорте... | ||
Памятка для студентов групп мапп-61-62 по изучению дисциплины «Введение в специальность» Дисциплина «Введение в специальность» изучается в 4-ом семестре. В ней будут рассмотрены следующие темы | Рабочая программа по дисциплине В. В введение в специальность ... | ||
Методические рекомендации 8 Введение 10 часть первая введение в специальность.... Учебник предназначен для студентов высших учебных заведений, учащихся техникумов и колледжей, изучающих адаптивную физическую культуру,... | Методические указания для изучения дисциплины «Введение в специальность» Методические указания для изучения дисциплины «Введение в специальность» для студентов заочной формы обучения специальности 230104... | ||
Рабочая программа учебной дисциплины «введение в специальность» Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины вариативной части профессионального цикла студентам очной (заочной) формы... | Учебно-методический комплекс по дисциплине введение в специальность ... | ||
Рабочая программа Наименование дисциплины Введение в специальность... Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры «менеджмента туризма и гостиничного бизнеса» | Рабочая программа дисциплины «Введение в специальность» Полученные при изучении дисциплины знания будут способствовать более глубокому освоению общепрофессиональных и специальных дисциплин,... | ||
Рабочая программа учебной дисциплины введение в специальность для... Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины блока в. Дв. 1 студентам очной формы обучения | Программа курса «введение в специальность (сравнительная политология)»... Программа дисциплины «Введение в специальность (Сравнительная политология)» цикла опд | ||
Рабочая учебная программа по дисциплине «Введение в специальность»... Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования | Рабочая программа дисциплины «История отрасли и введение в специальность» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |