Настоящая программа не может быть использована другими подразделениями университета и другими вузами без разрешения кафедры-разработчика программы. 1Область применения и нормативные ссылки

1Область применения и нормативные ссылки

2Цели освоения дисциплины

• 
  формирование и развитие иноязычной компетенции, необходимой для корректного решения коммуникативных задач в различных ситуациях бытового и профессионального общения, формирование социокультурной компетенции и поведенческих стереотипов, необходимых для успешной адаптации выпускников на рынке труда;
  
• 
  развитие у студентов умения самостоятельно приобретать знания для осуществления бытовой и профессиональной коммуникации на английском языке.
  

• 
  закреплении умений и навыков по всем видам речевой деятельности;
  
• 
  накоплении и активизации лексического и терминологического вокабуляра;
  
• 
  дальнейшем развитии и закреплении навыков работы с научным текстом (различные виды чтения, написание эссе, аннотаций, рефератов, составление развернутых планов и краткой записи);
  
• 
  дальнейшем развитии и закреплении навыков аудирования (умение понимать монологические и диалогические высказывания по темам, связанным со специальностью студентов, умения конспектировать лекции и др.);
  
• 
  дальнейшем развитии и закреплении навыков устного и письменного общения на профессиональные темы;
  
• 
  дальнейшем развитии и закреплении умения работать с периодической печатью.
  

3Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

• 
  уметь читать (со словарем) и понимать оригинальный англоязычный научный текст по специальности;
  
• 
  уметь читать (без словаря) и обсуждать газетные/журнальные статьи на общеполитическую и бизнес тематику;
  
• 
  уметь выражать свои мысли в устной форме по пройденной тематике, устно излагать краткое содержание и основные мысли текста любой сложности;
  
• 
  обладать навыками перевода с английского языка на русский текстов профессиональной тематики;
  
• 
  уметь передать на английском языке содержание текста, данного на русском языке по профессиональной тематике;
  
• 
  понимать аутентичную монологическую и диалогическую речь, содержащую до 3% незнакомой лексики, значение которой должно быть раскрыто на основе умения пользоваться языковой логической догадкой;
  
• 
  уметь аннотировать и реферировать научные тексты по специальности;
  
• 
  уметь составить сообщение (доклад, презентацию) на профессиональные темы;
  

• 
  о культуре и традициях стран, в которых говорят на английском языке;
  
• 
  о правилах речевого этикета;
  
• 
  о дифференциации лексики по сферам применения (бытовая, терминологическая, общенаучная, официальная и т.д.);
  
• 
  об основных особенностях научного стиля.
  

• 
  просмотрового, поискового чтения и чтения с полным пониманием содержания прочитанного;
  
• 
  устного общения на английском языке в пределах повседневной и бизнес тематики;
  
• 
  передачи информации, взаимодействия, импровизации;
  
• 
  письменной речи как самостоятельного вида речевой деятельности;
  
• 
  восприятия и понимания устной речи как самостоятельного вида речевой деятельности.