Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 23. 05. 05 (190901. 65) Системы обеспечения движения поездов (специализация "№1 Электроснабжение железных дорог") Гуманитарный, социальный и экономический цикл.





НазваниеРабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 23. 05. 05 (190901. 65) Системы обеспечения движения поездов (специализация "№1 Электроснабжение железных дорог") Гуманитарный, социальный и экономический цикл.
страница8/35
Дата публикации20.03.2015
Размер3.61 Mb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Военное дело > Документы
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   35

С2.Ф.04 Химия
Дисциплина базовой части Учебного плана (от 09.09.2011 № 1) подготовки специалиста (специальное звание "Инженер") имеет трудоемкость 3 зачетные единицы (включая 40 часов аудиторной работы студента).

Форма аттестации: текущее тестирование в Центре мониторинга качества образования, экзамен в семестре 2.
Цели и задачи дисциплины

Целью дисциплины "Химия" является фундаментальная естественнонаучная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Математический и научно-инженерный цикл" в соответствии с требованиями, установленными федеральным государственным образовательным стандартом (приказ Минобрнауки России от 23.12.2010 № 2025) для формирования у выпускника профессиональных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: производственно-технологическая, организационно-управленческая, проектно-конструкторская, научно-исследовательская.

Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:

  • подготовка студента по разработанной в университете основной образовательной программе к успешной аттестации планируемых конечных результатов освоения дисциплины;

  • подготовка студента к освоению дисциплин "Безопасность жизнедеятельности", "Экология", "Электротехническое и конструкционное материаловедение";

  • подготовка студента к защите выпускной квалификационной работы;

  • развитие социально-воспитательного компонента учебного процесса.


Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения данной дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

  • ПК-2 - способностью использовать знания о современной физической картине мира и эволюции Вселенной, пространственно-временных закономерностях, строении вещества для понимания окружающего мира и явлений природы;

  • ПК-3 - способностью приобретать новые математические и естественнонаучные знания, используя современные образовательные и информационные технологии;

  • ПК-6 - способностью использовать знание основных закономерностей функционирования биосферы и принципов рационального природопользования для решения задач профессиональной деятельности;

  • ПК-11 - владением методами оценки свойств и способами подбора материалов.

В результате изучения данной дисциплины студент должен:

Знать (обладать знаниями)

  • основные химические системы, основы химической термодинамики, кинетики и химической идентификации.

Уметь (обладать умениями)

  • использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности;

  • составлять и анализировать химические уравнения, соблюдать меры безопасности при работе с химическими реактивами.

Владеть (овладеть умениями)

  • методами экологического обеспечения производства и инженерной защиты окружающей среды.

Кафедра установила следующие особенности проектируемых результатов освоения дисциплин:

ВЛАДЕТЬ: Используя методы химической кинетики прогнозировать протекание химических процессов в окружающей среде.
Содержание дисциплины

Семестр № 2

1. Химическая термодинамика и кинетика.

1.1. Энергетика химических процессов: 1) Тепловые эффекты реакции 2) Направленость химических процессов.

1.2. Скорость реакции и методы её регулирования: 1) Скорость реакции и факторы её определяющие 2) Зависимость скорости реакции от концентрации веществ. Закон действующих масс 3)Зависимость скорости реакции от температуры. Правило Вант-Гоффа и уравнение Аррениуса. Энергия активации 4) Катализаторы и каталитические системы. Колебательные реакции.

1.3. Химическое и фазовое равновесие: 1) Понятие химического равновесия и его условия 2) Константа равновесия 3) Смещение химического равновесия. Принцип Ле Шателье 4) Фазовое равновесие. Правило фаз Гиббса.

2. Реакционная способность веществ.

2.1. Строение атома: 1) Квантово-механическая модель строения атома. Квантовые числа 2) Принципы заполнения электронных оболочек многоэлектронных атомов. Правила Клечковского, принцип Паули, правило Гунда.

2.2. Периодическая система элементов: 1) Периодический закон и периодическая система Менделеева 2) Структура периодической системы с точки зрения строения атома.

2.3. Кислотно-основные и окислительно-восстановительные свойства веществ: 1) Понятие кислотно-основных и окислительно-восстановительных свойств веществ. Сродство к электрону, энергия ионизации, электроотрицательность 2) Закономерности изменения кислотно-основных и окислительно-восстановительных свойств элементов и образуемых ими простых и сложных веществ в периодах и группах.

3. Химические системы.

3.1. Растворы и дисперсные системы: 1) Классификация и виды дисперсных систем. Понятие о коллоидных растворах 2) Растворы неэлектролитов. Осмос. Закон Рауля и следствия из него 3) Растворы электролитов. Степень и константы диссоциации. Изотонический коэффициент. Сильные и слабые электролиты. Ионное произведение воды. Водородный показатель.

3.2. Электрохимические системы: 1) Понятие от электродном потенциале. Шкала стандартных электродных потенциалов. Уравнение Нернста 2) Химические источники тока. Работа гальванического элемента. Его ЭДС 3) Электрохимическая коррозия металлов. Защита от коррозии 4) Электролиз. Анодные и катодные процессы при электролизе. Применение электролиза.

3.3. Полимеры и олигомеры: 1) Понятие полимеров и олигомеров. Методы получения полимеров. Реакции полимеризации и поликонденсации 2) Свойства полимеров. Применение.

4. Методы и средства химического исследования веществ и их превращений (химическая идентификация).

4.1. Предмет аналитической химии: 1) Аналитический сигнал 2) Качественный анализ 3) Количественный анализ.

4.2. Основные химические методы анализа: 1) Методы обнаружения. Качественные реакции 2) Гравиметрический метод анализа 3) Титриметрический анализ.

4.3. Инструментальные методы анализа: 1) Основные принципы физико-химических методов анализа 2) Зависимость определяемой величины от концентрации вещества. Потенциометрия, колориметрия, хроматография и др 3) Физические методы анализа. Области их применения.
Код РПД: 1898

Кафедра: "Химия "

 

С2.Ф.05 Физика
Дисциплина базовой части Учебного плана (от 09.09.2011 № 1, от 29.06.2012 № 17) подготовки специалиста (специальное звание "Инженер") имеет трудоемкость 9 зачетных единиц (включая 144 часа аудиторной работы студента).

Форма аттестации: текущее тестирование в Центре мониторинга качества образования, зачет в семестре 2, экзамен в семестре 3.
Цели и задачи дисциплины

Целью дисциплины "Физика" является фундаментальная естественнонаучная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Математический и научно-инженерный цикл" в соответствии с требованиями, установленными федеральным государственным образовательным стандартом (приказ Минобрнауки России от 23.12.2010 № 2025) для формирования у выпускника профессиональных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: производственно-технологическая, организационно-управленческая, проектно-конструкторская, научно-исследовательская.

Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:

  • подготовка студента по разработанной в университете основной образовательной программе к успешной аттестации планируемых конечных результатов освоения дисциплины;

  • подготовка студента к освоению дисциплин "Безопасность жизнедеятельности", "Теоретические основы электротехники", "Электрические машины";

  • подготовка студента к прохождению практик "Производственная";

  • подготовка студента к защите выпускной квалификационной работы;

  • развитие социально-воспитательного компонента учебного процесса.


Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения данной дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

  • ПК-2 - способностью использовать знания о современной физической картине мира и эволюции Вселенной, пространственно-временных закономерностях, строении вещества для понимания окружающего мира и явлений природы.

В результате изучения данной дисциплины студент должен:

Знать (обладать знаниями)

  • физические основы механики, электричества и магнетизма, физики колебаний и волн, квантовой физики, электродинамики, статистической физики и термодинамики, атомной и ядерной физики;

  • фундаментальные понятия, законы и теории классической и современной физики.

Уметь (обладать умениями)

  • применять математические методы, физические законы и вычислительную технику для решения практических задач;

  • проводить измерения, обрабатывать и представлять результаты.

Кафедра установила следующие особенности проектируемых результатов освоения дисциплин:

Владеть (овладеть умениями)

  • навыками проведения физического эксперимента, обработки и интерпретирования результатов измерений.

Результаты изучения дисциплины "Физика" соответствуют УМЕНИЯМ по ФГОС частично - применять ... физические законы ... для решения практических задач; проводить измерения, обрабатывать и представлять результаты.

Результаты освоения знаний в части «Владеть» определены решением кафедры на основании примерной программы по дисциплине «Физика», утвержденной НМС МНО РФ.
Содержание дисциплины

Семестр № 2

1. Кинематика и динамика материальной точки.

1.1. Кинематика поступательного и вращательного движения: 1) Траектория, путь перемещение 2) Поступательное и вращательное движение 3) Скорость и ускорение 4) Угловая скорость и ускорение 5) Связь линейных и угловых характеристик движения 6) Относительность движения.

1.2. Законы динамики материальной точки: 1) Инерциальная система отсчёта 2) Законы классической механики Ньютона 3) Фундаментальные и производные взаимодействия 4) Силы тяготения, трения, упругости 5) Неинерциальная система отсчёта. Силы инерции.

1.3. Законы сохранения импульса и энергии в механике: 1) Импульс материальной точки, импульс силы 2) Закон сохранения импульса 3) Работа и энергия 4) Виды механической энергии. Закон сохранения энергии 5) Консервативные и неконсервативные силы.

1.4. Основы релятивистской механики (СТО): 1) Опыт Майкельсона 2) Принцип относительности 3) Преобразования Галилея и Лоренца 4) Постулаты СТО 5) Следствия СТО 6) Релятивистский импульс. Энергия покоя.

2. Динамика твердого тела.

2.1. Законы динамики твердого тела и системы тел: 1) Тело как система материальных точек. Центр масс. 2) Уравнение движения центра масс 3) Импульс системы тел 4) Изменение импульса системы тел 5) Закон сохранения импульса.

2.2. Динамика вращательного движения: 1) Момент силы 2) Основное уравнение динамики вращательного движения 3) Момент инерции 4) Теорема Штейнера 5) Кинетическая энергия вращения тела.

2.3. Закон сохранения момента импульса механической системы: 1) Момент импульса материальной точки 2) Собственный и орбитальный моменты импульса твердого тела 3) Полный момент импульса 4) Изменение и сохранение моментов импульса твердого тела.

3. Электростатика.

3.1. Электростатическое поле в вакууме: 1) Закон Кулона 2) Напряженность электрического поля. 3) Теорема Остроградского - Гаусса . 4) Примеры применения теоремы для расчета электростатических полей 5) Проводник в электростатическом поле.

3.2. Работа сил электростатического поля: 1) Работа сил электростатического поля 2) Потенциал электростатического поля. Разность потенциалов 3) Связь разности потенциалов с напряженностью электрического поля. 4) Потенциальная энергия взаимодействия заряженных тел.

3.3. Электроемкость. Энергия электрического поля: 1) Электроемкость проводника 2) Конденсаторы 3) Энергия заряженного конденсатора 4) Энергия электростатического поля. Объемная плотность энергии.

3.4. Электростатическое поле в веществе: 1) Электрическое поле диполя 2) Полярные и неполярные диэлектрики. 3) Поляризация диэлектриков 4) Вектор электрического смещения 5) Диэлектрическая проницаемость вещества 6) Сегнетоэлектрики.

4. Постоянный электрический ток.

4.1. Классическая теория электропроводности металлов: 1) Сила и плотность тока 2) Закон Ома для однородного участка цепи в дифференциальной и интегральной форме 3) Сопротивление проводника.

4.2. Законы постоянного тока: 1) ЭДС источника тока 2) Закон Ома для полной цепи 3) Закон Джоуля - Ленца 4) Правила Кирхгофа.

5. Магнетизм.

5.1. Магнитное поле в вакууме: 1) Магнитное взаимодействие 2) Сила Лоренца. Магнитная индукция. 3) Линии индукции магнитного поля. Магнитный поток 4) Закон Био – Савара - Лапласа. 5) Теорема о циркуляции вектора магнитной индукции. 6) Сила Ампера. Действие магнитного поля на контур с током.

5.2. Явление электромагнитной индукции: 1) Закон Фарадея. Вихревое электрическое поле. 2) ЭДС индукции. Правило Ленца. 3) Явление самоиндукции. Индуктивность 4) Ток при замыкании и размыкании цепи 5) Энергия магнитного поля.

5.3. Магнитное поле в веществе. Электромагнитное поле: 1) Напряженность магнитного поля. 2) Магнитная проницаемость и магнитная восприимчивость вещества. 3) Виды магнетиков: диамагнетики, парамагнетики, ферромагнетики. 4) Уравнения Максвелла.

Семестр № 3

6. Молекулярная физика и термодинамика.

6.1. Молекулярно–кинетическая теория газов: 1) Броуновское движение 2) Функции распределения частиц по скоростям и координатам. 3) Распределение Максвелла. 4) Модель идеального газа 5) Абсолютная температура.

6.2. Законы идеального газа: 1) Давление газа. 2) Основное уравнение МКТ 3) Уравнение состояния идеального газа. 4) Смеси газов. 5) Изопроцессы.

6.3. Первый закон термодинамики: 1) Внутренняя энергия идеального газа 2) Работа газа 3) Теплообмен 4) Теплоемкость 5) Адиабатический процесс.

6.4. Второй и третий законы термодинамики. Явления переноса: 1) Обратимые и необратимые процессы 2) Идеальная тепловая машина 3) Цикл Карно 4) Энтропия. 5) Длина свободного пробега молекул идеального газа 6) Явления переноса: диффузия, теплопроводность, внутреннее трение.

7. Механические и электромагнитные колебания и волны.

7.1. Механические колебания: 1) Свободные механические колебания. Период, частота, циклическая частота, амплитуда колебаний. 2) Гармонические колебания пружинного, математического и физического маятников. 3) Затухающие колебания. Логарифмический декремент затухания. 4) Вынужденные колебания 5) Явление резонанса. Добротность системы.

7.2. Электромагнитные колебания: 1) Уравнение свободных колебаний в идеальном колебательном контуре. 2) Уравнение затухающих колебаний в колебательном контуре. 3) Вынужденные электромагнитные колебания. Переменный ток. 4) Резонанс токов и напряжений. 5) Время релаксации. Добротность контура.

7.3. Упругие волны. Электромагнитные волны: 1) Уравнение волны. Скорость упругих волн 2) Энергия упругой волны 3) Стоячие волны. 4) Звуковые волны. Эффект Доплера. 5) Плоская электромагнитная волна 6) Энергия и импульс электромагнитной волны.

8. Волновая оптика.

8.1. Взаимодействие света с веществом: 1) Отражение и преломление света 2) Дисперсия света 3) Поляризованное и неполяризованное излучение 4) Поляризация при отражении и преломлении 5) Поляризаторы. Закон Малюса.

8.2. Интерференция света: 1) Интерференция световых волн 2) Когерентность 3) Условия наблюдения интерференционной картины 4) Интерференция света в тонких плёнках 5) Кольца Ньютона.

8.3. Дифракция света: 1) Принцип Гюйгенса - Френеля 2) Метод зон Френеля 3) Дифракция Френеля на круглом отверстии и диске 4) Дифракция Фраунгофера от щели 5) Дифракционная решетка как спектральный прибор.

9. Квантовая физика и физика атома.

9.1. Квантовые свойства электромагнитного излучения: 1) Тепловое излучение - вид электромагнитного излучения 2) Излучение абсолютно черного тела 3) Гипотеза Планка. Квантовый механизм испускания электромагнитного излучения 4) Фотон как световая частица. 5) Энергия, импульс, масса фотона 6) Световое давление.

9.2. Фотоэффект. Корпускулярно-волновой дуализм света и вещества: 1) Законы фотоэффекта. 2) Уравнение Эйнштейна. Работа выхода. Красная граница фотоэффекта. 3) Схема эксперимента Комптона. Комптоновское смещение. 4) Двойственная природа света. 5) Гипотеза де-Бройля.

9.3. Развитие физики атома: 1) Атом водорода. Атомные спектры 2) Опыты Резерфорда 3) Теория Бора. 4) Размеры стационарных орбит в атоме водорода. 5) Спектр энергии электрона в атоме водорода 6) Серии линий в спектрах излучения и поглощения атома водорода.

9.4. Элементы квантовой механики: 1) Соотношения неопределенностей Гейзенберга 2) Стационарное и нестационарное уравнения Шредингера. 3) Волновая функция для частицы в одномерной бесконечно глубокой потенциальной яме. 4) Квантовые числа. Спин электрона 5) Принцип Паули. Бозоны и фермионы 6) Испускание и поглощение света. Правило отбора для орбитального квантового числа.

10. Элементы ядерной физики и физики элементарных частиц.

10.1. Физика атомного ядра. Ядерные реакции: 1) Состав атомного ядра. 2) Физическая природа ядерных сил. 3) Масса и энергия связи ядра. 4) Модели атомного ядра. 5) Законы сохранения в ядерных реакциях 6) Термоядерные реакции 7) Атомная и ядерная энергетика.

10.2. Радиоактивность. Элементарные частицы: 1) Радиоактивность. Закон радиоактивного распада. 2) Основные типы радиоактивности 3) Классификация элементарных частиц 4) Античастицы 5) Законы сохранения 6) Кварки и лептоны. Стандартная модель.
Код РПД: 3032 (1361)

Кафедра: "Физика "

 
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   35

Похожие:

Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 23. 05. 05 (190901. 65) Системы обеспечения движения поездов (специализация \"№1 Электроснабжение железных дорог\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. iconРабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной...
Системы обеспечения движения поездов (специализация "№1 Электроснабжение железных дорог")
Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 23. 05. 05 (190901. 65) Системы обеспечения движения поездов (специализация \"№1 Электроснабжение железных дорог\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. iconРабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной...
Системы обеспечения движения поездов (специализация "№1 Электроснабжение железных дорог")
Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 23. 05. 05 (190901. 65) Системы обеспечения движения поездов (специализация \"№1 Электроснабжение железных дорог\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. iconРабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной...
Системы обеспечения движения поездов (специализация "№2 Автоматика и телемеханика на железнодорожном транспорте")
Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 23. 05. 05 (190901. 65) Системы обеспечения движения поездов (специализация \"№1 Электроснабжение железных дорог\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. iconРабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной...
Системы обеспечения движения поездов (специализация "№2 Автоматика и телемеханика на железнодорожном транспорте")
Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 23. 05. 05 (190901. 65) Системы обеспечения движения поездов (специализация \"№1 Электроснабжение железных дорог\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. iconРабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной...
Целью дисциплины "История" является фундаментальная гуманитарная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Гуманитарный,...
Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 23. 05. 05 (190901. 65) Системы обеспечения движения поездов (специализация \"№1 Электроснабжение железных дорог\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. iconРабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной...
Целью дисциплины "История" является фундаментальная гуманитарная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Гуманитарный,...
Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 23. 05. 05 (190901. 65) Системы обеспечения движения поездов (специализация \"№1 Электроснабжение железных дорог\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. iconРабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной...
Целью дисциплины "История" является фундаментальная гуманитарная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Гуманитарный,...
Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 23. 05. 05 (190901. 65) Системы обеспечения движения поездов (специализация \"№1 Электроснабжение железных дорог\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. iconРабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной...
Подвижной состав железных дорог (специализация "№5 Высокоскоростной наземный транспорт")
Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 23. 05. 05 (190901. 65) Системы обеспечения движения поездов (специализация \"№1 Электроснабжение железных дорог\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. iconРабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной...
Эксплуатация железных дорог (специализация "№4 Пассажирский комплекс железнодорожного транспорта")
Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 23. 05. 05 (190901. 65) Системы обеспечения движения поездов (специализация \"№1 Электроснабжение железных дорог\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. iconРабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной...
Подвижной состав железных дорог (специализация "№4 Технология производства и ремонта подвижного состава")
Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 23. 05. 05 (190901. 65) Системы обеспечения движения поездов (специализация \"№1 Электроснабжение железных дорог\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. iconРабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной...
Дисциплина базовой части Учебного плана (от 29. 06. 2012 №17, от 29. 08. 2011 №15) подготовки специалиста (специальное звание "Инженер")...
Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 23. 05. 05 (190901. 65) Системы обеспечения движения поездов (специализация \"№1 Электроснабжение железных дорог\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. iconРабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной...
Дисциплина базовой части Учебного плана (от 29. 06. 2012 №17, от 29. 08. 2011 №15) подготовки специалиста (специальное звание "Инженер")...
Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 23. 05. 05 (190901. 65) Системы обеспечения движения поездов (специализация \"№1 Электроснабжение железных дорог\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. iconРабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной...
Дисциплина базовой части Учебного плана (от 29. 06. 2012 №17, от 29. 08. 2011 №15) подготовки специалиста (специальное звание "Инженер")...
Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 23. 05. 05 (190901. 65) Системы обеспечения движения поездов (специализация \"№1 Электроснабжение железных дорог\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. iconРабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной...
Дисциплина базовой части Учебного плана (от 29. 06. 2012 №17, от 25. 12. 2012 №5, от 08. 07. 2011 №13) подготовки специалиста (специальное...
Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 23. 05. 05 (190901. 65) Системы обеспечения движения поездов (специализация \"№1 Электроснабжение железных дорог\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. iconРабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной...
Дисциплина базовой части Учебного плана (от 29. 06. 2012 №17, от 25. 12. 2012 №5, от 08. 07. 2011 №13) подготовки специалиста (специальное...
Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 23. 05. 05 (190901. 65) Системы обеспечения движения поездов (специализация \"№1 Электроснабжение железных дорог\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. iconРабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной...
Целью дисциплины "История" является фундаментальная гуманитарная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Гуманитарный,...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск