Основная образовательная программа высшего профессионального образования

6.2Развитие социокультурной среды СПбГУТ

• 
  формирования личностных качеств, необходимых для эффективной профессиональной деятельности;
  
• 
  воспитания нравственных качеств, интеллигентности, развития ориентации на общечеловеческие ценности и высокие гуманистические идеалы культуры;
  
• 
  создание умений и навыков управления коллективом в различных формах студенческого самоуправления;
  
• 
  формирования у студентов чувства университетской солидарности и патриотического сознания;
  
• 
  укрепления и совершенствования физического состояния, стремление к здоровому образу жизни, воспитание нетерпимого отношения к наркотикам, пьянству, антиобщественному поведению.
  

• 
  функционирование института кураторов студенческих групп 1, 2 курсов;
  
• 
  воспитательная работа на факультете;
  
• 
  воспитательная работа в общежитиях;
  
• 
  участие обучающихся в работе общественных организаций, спортивных и творческих клубов, научных студенческих обществ;
  
• 
  высокие профессионально-личностные качества профессорско-преподавательского состава и др.
  

6.3Направления и организация воспитательной работы в СПбГУТ

• 
  организация систематической воспитательной работы со студентами, обеспечение единства обучения и воспитания в процессе подготовки специалистов; создание необходимых условий для удовлетворения потребностей личности в интеллектуальном, культурном, нравственно-эстетическом и физическом развитии;
  
• 
  формирование оптимальной университетской среды, направленной на воспитание у студентов высоких духовных качеств, патриотизма, трудолюбия, ответственности и самодисциплины;
  
• 
  обеспечение успешной адаптации студентов к условиям и режиму учебной деятельности, психологической и правовой готовности к будущей профессиональной деятельности;
  
• 
  содействие развитию студенческого самоуправления, организационная и методическая помощь в работе студенческих общественных объединений;
  
• 
  координация деятельности основных звеньев воспитательного процесса (советы по воспитательной работе, заместители деканов, кураторы студенческих групп (курсов), органы студенческого самоуправления, другие общественные объединения);
  
• 
  обеспечение психолого-педагогического и правового сопровождения адаптации студентов к условиям обучения и будущей профессиональной деятельности;
  
• 
  сохранение и преумножение традиций университета, пропаганда его истории, символики, престижности получения образовании в СПбГУТ;
  
• 
  организация воспитательной, внеучебной работы со студентами, проживающими в общежитии, содействие в решении жилищно-бытовых вопросов.
  

6.4Студенческий совет