3.7 Ресурсное обеспечение дисциплины
3.7.1 Рекомендуемая литература:
Автор, название, место издания, издательство, год издания
учебной и учебно-методической литературы
| Количество
экземпляров
| Основная литература
Психология: учебник/ ред. А. А. Крылов. – М: Изд. группа «Проспект», 2000. – 584 с.
Психология: учебник/ ред. А. А. Крылов. – 2-е изд. перераб. и доп. – М.: Проспект. 2004. – 752 с.
Психология: лекции для студ. мед. вузов2002. – 288 с.: ил./ Н. Творогова. – М.: ГОУ ВУНМЦ МЗ РФ, 2002. – 288 с.: ил.
Психология: практикум для студ. мед.вузов/ .Н. Д. Творогова. – М.: ГОУ ВУНМЦ МЗ РФ, 2002. – 256 с.: ил.
Педагогика в медицине: учебное пособие/ ред. Н. В. Кудрявая. – М.: Академия, 2006. – 320 с. – (Высшее профессиональное образование)
Дополнительная литература
Психология здоровья: учебное пособие/ М. Ф. Секач. – 2-е изд. – М.: Академический Проект; М.: Гаудеамус, 2005. – 192 с.
Психологические основы врачебной деятельности: учебное пособие/ В. В. Соложенкин. – М.: Академический Проект, 2003. – 304 с. – (Гаудеамус)
Психология и педагогика: учебное пособие/ А. М. Столяренко. – М.: ЮНИТИ, 2004.- 423 с.
|
50
45
47 45
10
3 3
30
|
Автор, название, место издания, издательство, год издания
учебно-методической литературы
| Количество
экземпляров
| Методические указания для аудиторной и самостоятельной работы студентов
Методические рекомендации для преподавателей
|
|
3.7.2 Информационное обеспечение:
-Информационный портал «Медицинская психология» http/chapter_01.php.htp.
-Психология взаимоотношений врача и больного (коммуникативные процессы в диаде врач-больной) http/meds344.php.htm 3.7.3 Материально-техническое обеспечение:
Наименование оборудованных учебных кабинетов,
объектов для проведения практических занятий
с перечнем основного оборудования
| Фактический адрес
учебных кабинетов и объектов
| Практикум 1, 30 кв. м, оборудованный доской, экраном, мультимедийным проектором, тематическими стендами. Практикум 2, 30 кв. м, оборудованный доской, тематическими стендами.
Лекционная аудитория биокорпуса на 150 посадочных мест
Компьютерный класс биокорпуса (10 ПК Pentiumс выходом в Интернет)
| Иркутская область,
г. Иркутск,
ул. Красного Восстания, д. 1-3
(Биологический корпус)
|
3.8 Образовательные технологии в интерактивной форме, используемые в процессе преподавания дисциплины (модуля):
1. Лекция-конференция по теме № 7 «Психология здоровья и здорового образа жизни».
2. Объяснительно-иллюстративный семинар по теме № 4 «Психология личности». Всего 10 % интерактивных занятий от объема аудиторной работы.
3.8.1 Примеры образовательных технологий в интерактивной форме:
1. Лекция-конференция по теме № 7 «Психология здоровья и здорового образа жизни».
На предыдущей лекции студентам доводится тема следующей лекции и предлагается письменно задать лектору интересующие их вопросы. При подготовке к лекции лектор анализирует поступившие вопросы и строит лекцию в виде ответов на поступившие вопросы. 3.8.2 Электронные образовательные ресурсы, используемые в процессе преподавания дисциплины:
5. Лист дополнений и изменений Дополнения и изменения, вносимые в рабочую программу учебной дисциплины (модуля) «Психология и педагогика» на 20___-20___ учебный год
В рабочую программу вносятся следующие изменения (дополнения):
1.
Изменения (дополнения), внесённые в рабочую программу, рассмотрены и одобрены на заседании курса психологии и педагогики. ____ ___________ 20_____ г. протокол №
Зав. курсом Личная подпись И.О. Фамилия
Дополнения и изменения, вносимые в рабочую программу учебной дисциплины (модуля) «Психология и педагогика» на 20___-20___ учебный год
В рабочую программу вносятся следующие изменения (дополнения):
1.
Изменения (дополнения), внесённые в рабочую программу, рассмотрены и одобрены на заседании курса психологии и педагогики. ____ ___________ 20_____ г. протокол №
Зав. курсом Личная подпись И.О. Фамилия |