Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 15. 03. 03 (151600. 62) Прикладная механика (профиль "Триботехника") Гуманитарный, социальный и экономический цикл

Скачать 2.91 Mb.

Название	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 15. 03. 03 (151600. 62) Прикладная механика (профиль "Триботехника") Гуманитарный, социальный и экономический цикл
страница	22/29
Дата публикации	13.04.2015
Размер	2.91 Mb.
Тип	Документы

100-bal.ru > Военное дело > Документы

1 ... 18 19 20 21 22 23 24 25 ... 29

Б3.В.07 Основы теории трения
Дисциплина вариативной части Учебного плана (от 29.06.2012 № 17, от 08.07.2011 № 13) подготовки бакалавра (специальное звание "Бакалавр-инженер") имеет трудоемкость 4 зачетные единицы (включая 48 часов аудиторной работы студента).

Форма аттестации: текущее тестирование в Центре мониторинга качества образования, экзамен в семестре 7.
Цели и задачи дисциплины

Целью дисциплины "Основы теории трения" является расширение и углубление профессиональной подготовки в составе других базовых и вариативных дисциплин цикла "Профессиональный цикл" в соответствии с требованиями, установленными федеральным государственным образовательным стандартом (приказ Минобрнауки России от 09.11.2009 № 541) для формирования у выпускника общекультурных, профессиональных, профессионально-профильных, дополнительных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: Расчетно-экспериментальная элементами научно-исследовательской, проектно-конструкторская, производственно-технологическая, инновационная, организационно-управленческая и профилем подготовки "Триботехника".

Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:

подготовка студента по разработанной в университете основной образовательной программе к успешной аттестации планируемых конечных результатов освоения дисциплины;
подготовка студента к освоению дисциплин "Машины для триботехнических испытаний", "Методы испытания на трение и изнашивание", "Основы проектирования и расчета узлов трения";
подготовка студента к прохождению практик "Преддипломная";
подготовка студента к защите выпускной квалификационной работы;
развитие социально-воспитательного компонента учебного процесса.

Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения данной дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

ОК-3 - быть готовым к сотрудничеству с коллегами и к работе в коллективе;
ОК-6 - стремиться к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства;
ОК-8 - осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности;
ОК-12 - владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией;
ОК-15 - уметь использовать фундаментальные законы природы, законы естественнонаучных дисциплин и механики в процессе профессиональной деятельности;
ПК-1 - быть способным выявлять сущность научно-технических проблем, возникающих в ходе профессиональной деятельности, и привлекать для их решения соответствующий физико-математический аппарат;
ПК-2 - применять физико-математический аппарат, теоретические, расчетные и экспериментальные методы исследований, методы математического и компьютерного моделирования в процессе профессиональной деятельности;
ПК-3 - быть готовым выполнять расчетно-экспериментальные работы и решать научно-технические задачи в области прикладной механики на основе достижений техники и технологий, классических и технических теорий и методов, физико-механических, математических и компьютерных моделей, обладающих высокой степенью адекватности реальным процессам, машинам и конструкциям;
ПК-4 - быть готовым выполнять расчетно-экспериментальные работы в области прикладной механики с использованием современных вычислительных методов, высокопроизводительных вычислительных систем и наукоемких компьютерных технологий, широко распространенных в промышленности систем мирового уровня, и экспериментального оборудования для проведения механических испытаний;
ПК-5 - составлять описания выполненных расчетно-экспериментальных работ и разрабатываемых проектов, обрабатывать и анализировать полученные результаты, готовить данные для составления отчетов и презентаций, написания докладов, статей и другой научно-технической документации;
ПК-6 - применять программные средства компьютерной графики и визуализации результатов научно-исследовательской деятельности, оформлять отчеты и презентации, готовить рефераты, доклады и статьи с помощью современных офисных информационных технологий, текстовых и графических редакторов, средств печати.

Дополнительные компетенции и комментарии кафедры:

ППКД-1.2 - Знать основные виды испытательных стендов для триботехнических испытаний;
ППКД-1.3 - Знать основные методики триботехнических испытаний;
ППКД-1.4 - Знать способы повышения износостойкости деталей машин;
ППКД-1.5 - Знать конструкцию оборудования для повышения износостойкости.

В результате изучения данной дисциплины студент должен:

Знать (обладать знаниями)

основы проектирования и основные методы расчетов на прочность, жесткость, динамику и устойчивость, долговечность машин и конструкций, трение и износ узлов машин;
физико-механические характеристики материалов и методы их определения.

Уметь (обладать умениями)

проводить расчеты деталей машин и элементов конструкций аналитическими и вычислительными методами прикладной механики, а также с помощью программных систем компьютерного инжиниринга;
проводить экспериментальные исследования свойств материалов, деталей машин и элементов конструкций.

Владеть (овладеть умениями)

навыками работы с современными системами компьютерного инжиниринга (CAE-системами);
навыками применения методов математического и компьютерного моделирования механических систем и процессов;
навыками выбора материалов по критериям прочности, долговечности, износостойкости;
навыками проведения экспериментальных исследований.

Кафедра установила следующие особенности проектируемых результатов освоения дисциплин:

Знать (обладать знаниями)

основные соотношения и алгоритм вычислительной механики;
физико-механические характеристики материалов и методы их определения.

Владеть (овладеть умениями)

основными терминами используемыми в трибологии и триботехнике, подходами повышения трибологических характеристик пар трения.

Содержание дисциплины

Семестр № 7

1. Формирование поверхности твердых тел.

1.1. Характеристики шероховатости твердых тел: 1) Основные представления о физической природе взаимодействия тел при трении. 2) Формирование поверхности твердых тел в процессе изготовления деталей. 3) Топография поверхности: макроотклонения, волнистость, шероховатость и субшероховатость. 4) Параметры шероховатости поверхности. 5) Опорная кривая профиля шероховатой поверхности. 6) Профильные и топографические характеристики микрогеометрии.

1.2. Экспериментальные методы измерения параметров шероховатости: 1) Изменение микрогеометрии поверхности при трении. 2) Экспериментальные методы определения характеристик микрогеометрии поверхности. 3) Устройство профилометра (профилографа). 4) Бесконтактные методы измерения шероховатости поверхности: двулучевой интерферометр и оптический микроскоп.

2. Понятие о фрикционном контакте.

2.1. Понятие о фрикционном контакте: 1) Номинальная, контурная и фактическая площадь контакта. 2) Насыщенный и ненасыщенный фрикционный контакт. 3) Деформация микровыступов: упругая, упругопластическая и пластическая. 4) Критерий оценки характера деформаций выступов. 5) Деформация контакта и сближение двух контактирующих тел. 6) Средняя площадь пятна контакта. 7) Среднее расстояние между пятнами контакта. 8) Объем межконтактного пространства. 9) Взаимосвязь контактного давления и сближения двух тел при различных видах деформации. 10) Зависимость площади фактического контакта от контурного давления. 11) Расчет характеристик контакта.

3. Виды трения.

3.1. Классификация видов трения: 1) Классификация видов трения. Трение покоя и трение движения, трение скольжения, трение качения, трение верчения, сухое, граничное, жидкое трение. Внешнее и внутреннее трение. 2) Сила трения покоя и предварительное смещение. Механизм внешнего трения. 3) Предварительное смещение при упругих и пластических деформациях. 4) Теории трения, формирование сил трения. 5) Закон Амонтона-Кулона. Коэффициент трения. 6) Соотношение между фактической площадью касания и величиной сближения в статике и при скольжении. 7) Связь между касательным и нормальным напряжениями в зоне пластического контакта.

3.2. Коэффициент трения и факторы, влияющие на его изменение: 1) Сила и коэффициент внешнего трения при упругих и пластических деформациях. 2) Факторы, влияющие на коэффициент внешнего трения: нормальная нагрузка и скорость скольжения, температура поверхности трения, механические свойства и шероховатость поверхности контактирующих тел. 3) Характеристики дискретного контакта шероховатых поверхностей. 4) Эквивалентная шероховатость. 5) Типы фрикционных связей и условия их существования. 6) Механическое упрочнение и разупрочнение поверхностей при трении. 7) Динамические процессы при трении. 8) Фрикционные автоколебания. 9) Теплообразование при различных режимах трения. 10) Отжатие поверхностей трения при скольжении. 11) Преобразование работы сил трения в теплоту, диссипация энергии при трении.

4. Задача теплопроводности при трении.

4.1. Тепловые процессы при трении: 1) Общая постановка задачи теплопроводности при трении. 2) Распределение тепловых потоков между трущимися деталями, температурная вспышка и гипотеза суммирования температур. 3) Коэффициент температуропроводности. 4) Коэффициент взаимного перекрытия элементов пары трения и его влияние на параметры фрикционного контакта. 5) Температурные поля в элементах пар трения. 6) Распределение тепловых потоков между элементами пары трения. 7) Средняя температура на поверхности трения. 8) Температура вспышки и температурный градиент. 9) Гипотеза суммирования температур. 10) Максимальная температура на фактическом пятне контакта.

4.2. Расчет температуры на поверхности трения и температуры вспышки: 1) Расчет средней температуры на поверхности трения при стационарном режиме трения. 2) Коэффициент внешней теплоотдачи. 3) Специфика расчета температур на поверхности трения при наличии поверхностных пленок (покрытий). 4) Эффективная толщина элемента пары трения. 5) Эффективная глубина проникновения тепловых потоков на макро- и микроконтакте при сухом трении и граничной смазке. 6) Расчет температуры вспышки при стационарном режиме трения. 7) Тепловые процессы при трении. 8) Влияние температуры и температурного градиента на механические характеристики контактирующих тел. 9) Тепловые режимы трения без смазочного материала. 10) Фрикционная теплостойкость материалов. 11) Фазовые превращения, происходящие в области фрикционного контакта.

5. Особенности трения материалов.

5.1. Особенности трения металлов, композитов, слоистых твердых тел и др. Теория трения качения: 1) Трение сталей, чугунов и сплавов на основе меди. 2) Порошковые композиционные материалы для антифрикционных и фрикционных узлов трения. 3) Особенности трения полимерных материалов и слоистых твердых тел. 4) Трение качения и трение верчения. 5) Роль проскальзывания при качении. 6) Качение упругих и вязкоупругих тел. 7) Трение качения в узлах трения машин. 8) Гидродинамическая теория смазки. 9) Механизм действия граничной смазки. 10) Подшипники качения и скольжения.
Код РПД: 2078

Кафедра: "Транспортные машины и триботехника "

Б3.В.08 Основы теории смазки
Дисциплина вариативной части Учебного плана (от 29.06.2012 № 17, от 08.07.2011 № 13) подготовки бакалавра (специальное звание "Бакалавр-инженер") имеет трудоемкость 3 зачетные единицы (включая 48 часов аудиторной работы студента).

Форма аттестации: зачет в семестре 7.
Цели и задачи дисциплины

Целью дисциплины "Основы теории смазки" является расширение и углубление профессиональной подготовки в составе других базовых и вариативных дисциплин цикла "Профессиональный цикл" в соответствии с требованиями, установленными федеральным государственным образовательным стандартом (приказ Минобрнауки России от 09.11.2009 № 541) для формирования у выпускника общекультурных, профессиональных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: Расчетно-экспериментальная элементами научно-исследовательской, проектно-конструкторская, производственно-технологическая, инновационная, организационно-управленческая и профилем подготовки "Триботехника".

Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:

подготовка студента по разработанной в университете основной образовательной программе к успешной аттестации планируемых конечных результатов освоения дисциплины;
подготовка студента к освоению дисциплин "Машины для триботехнических испытаний", "Междисциплинарный курс", "Основы проектирования и расчета узлов трения";
подготовка студента к прохождению практик "Преддипломная";
подготовка студента к защите выпускной квалификационной работы;
развитие социально-воспитательного компонента учебного процесса.

ОК-5 - использовать нормативные правовые документы в своей деятельности;
ОК-6 - стремиться к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства;
ОК-10 - использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического и компьютерного моделирования в теоретических и расчетно-экспериментальных исследованиях;
ОК-11 - способность понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны;
ОК-12 - владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией;
ОК-14 - владеть основными знаниями и методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий;
ОК-15 - уметь использовать фундаментальные законы природы, законы естественнонаучных дисциплин и механики в процессе профессиональной деятельности;
ОК-16 - быть готовым к профессиональному росту, самостоятельно пополнять свои знания, совершенствовать умения и навыки, самостоятельно приобретать и применять новые знания, развивать компетенции;
ОК-19 - владеть основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий;
ОК-21 - владеть культурой безопасности, экологическим сознанием и риск-ориентированным мышлением, при котором вопросы безопасности и сохранения окружающей среды рассматриваются в качестве важнейших приоритетов жизнедеятельности;
ПК-3 - быть готовым выполнять расчетно-экспериментальные работы и решать научно-технические задачи в области прикладной механики на основе достижений техники и технологий, классических и технических теорий и методов, физико-механических, математических и компьютерных моделей, обладающих высокой степенью адекватности реальным процессам, машинам и конструкциям;
ПК-4 - быть готовым выполнять расчетно-экспериментальные работы в области прикладной механики с использованием современных вычислительных методов, высокопроизводительных вычислительных систем и наукоемких компьютерных технологий, широко распространенных в промышленности систем мирового уровня, и экспериментального оборудования для проведения механических испытаний;
ПК-5 - составлять описания выполненных расчетно-экспериментальных работ и разрабатываемых проектов, обрабатывать и анализировать полученные результаты, готовить данные для составления отчетов и презентаций, написания докладов, статей и другой научно-технической документации;
ПК-8 - участвовать в проектировании машин и конструкций с целью обеспечения их прочности, устойчивости, долговечности и безопасности, обеспечения надежности и износостойкости узлов и деталей машин;
ПК-14 - участвовать в работах по поиску оптимальных решений при создании отдельных видов продукции с учетом требований динамики и прочности, долговечности, безопасности жизнедеятельности, качества, стоимости, сроков исполнения и конкурентоспособности;
ПК-17 - быть готовым применять профессиональные знания для минимизации негативных экологических последствий, обеспечения безопасности и улучшения условий труда в сфере своей профессиональной деятельности.

В результате изучения данной дисциплины студент должен:

1 ... 18 19 20 21 22 23 24 25 ... 29

Похожие:

$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 15. 03. 03 (151600. 62) Прикладная механика (профиль \"Триботехника\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 08. 07. 2011 №13) подготовки бакалавра (специальное звание "Бакалавр-инженер") имеет...	$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 15. 03. 03 (151600. 62) Прикладная механика (профиль \"Триботехника\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 04. 06. 2012 №16, от 08. 07. 2011 №13) подготовки бакалавра имеет трудоемкость 12 зачетных...
$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 15. 03. 03 (151600. 62) Прикладная механика (профиль \"Триботехника\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов специальности 030100. 68 «Философия»...	$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 15. 03. 03 (151600. 62) Прикладная механика (профиль \"Триботехника\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Целью дисциплины "История" является фундаментальная гуманитарная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Гуманитарный,...
$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 15. 03. 03 (151600. 62) Прикладная механика (профиль \"Триботехника\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 04. 06. 2012 №16) подготовки бакалавра имеет трудоемкость 6 зачетных единиц (включая...	$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 15. 03. 03 (151600. 62) Прикладная механика (профиль \"Триботехника\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Целью дисциплины "История" является фундаментальная гуманитарная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Гуманитарный,...
$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 15. 03. 03 (151600. 62) Прикладная механика (профиль \"Триботехника\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 08. 07. 2011 №13) подготовки бакалавра имеет трудоемкость 6 зачетных единиц (включая...	$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 15. 03. 03 (151600. 62) Прикладная механика (профиль \"Триботехника\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 04. 08. 2011 №14, от 29. 06. 2012 №17) подготовки бакалавра (специальное звание "Бакалавр-инженер")...
$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 15. 03. 03 (151600. 62) Прикладная механика (профиль \"Триботехника\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Целью дисциплины "История" является фундаментальная гуманитарная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Гуманитарный,...	$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 15. 03. 03 (151600. 62) Прикладная механика (профиль \"Триботехника\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Рецензенты: Старший преподаватель английского языка кафедры общенаучных дисциплин бф пгту е. Б. Кучина, Старший преподаватель английского...
$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 15. 03. 03 (151600. 62) Прикладная механика (профиль \"Триботехника\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 29. 06. 2012 №17, от 09. 09. 2011 №1) подготовки бакалавра (специальное звание "Бакалавр-инженер")...	$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 15. 03. 03 (151600. 62) Прикладная механика (профиль \"Триботехника\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 29. 06. 2012 №17, от 08. 07. 2011 №13) подготовки бакалавра (специальное звание "Бакалавр-инженер")...
$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 15. 03. 03 (151600. 62) Прикладная механика (профиль \"Триботехника\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл icon$	Основной образовательной программы по направлению подготовки: Стоматология... Дисциплина относится к базовой (обязательной) части цикла «Гуманитарный, социальный и экономический цикл» для медицинского образования...	$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 15. 03. 03 (151600. 62) Прикладная механика (профиль \"Триботехника\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл icon$	Программам дисциплин (модулей) Гуманитарный, социальный и экономический цикл Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ооп
$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 15. 03. 03 (151600. 62) Прикладная механика (профиль \"Триботехника\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл icon$	Программам дисциплин (модулей) Гуманитарный, социальный и экономический цикл Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ооп	$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 15. 03. 03 (151600. 62) Прикладная механика (профиль \"Триботехника\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Целью дисциплины "История" является фундаментальная гуманитарная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Гуманитарный,...

Школьные материалы