Оценка духовно-интеллектуальной борьбы фигур нашего времени
Скачать 7.21 Mb.
|
| Глава 1. Бесконечность, душевное напряжение. — Уле-.....295 тучивание души и внутренняя активность. — Искусство как общее выражение формирующей воли. Мифология. — "Потерянный сын" как волевое творение. — Произведения Достоевского; ошибочное толкование Волькельта. -— Не "эстетическая свобода", а внутренний стимул. — Князь Мышкин и Томас Будденброк. Глава 2. Отталкивающие характеры как эстетические.....300 объекты. — Хилок и Рюдигер. — Проблема принятых ценностей. Распятие Матиаса Грюневальда. Глава 3. Классическая эстетика" — Сексуализм и.....302 психология искусства; Мюллер-Фрайенфельс и Гроос. — Эстетика проникновения (интуиции); Липпс. — Теория музыки Шопенгауэра как отрицание его системы. — "Эстетическое созерцание" как пробуждение формирующей воли. Глава 4. Кант и возвышенное. — "Гармония и силы ха-.....306 рактера" как тезис Канта. — Не реакция как причина переживания, а собственное творение. — Признания Берлиоза, Ницше, Бетховена. — Музыкальная драма Вагнера. — Одно искусство. — Три искусства — Музыка-драма и моторный запуск; Эгмонт и Брунгильда. — Произведение Вагнера как выражение самого существенного в нордическом характере западноевропейского искусства. Глава 5. Интимное и душевное. — Келлер, Мерике, Раа-.....317 бе. — Покой Греции и западноевропейская "тишина". — "Блэк хауз". — "Глубина". — "Юрг Енач". — Герман Ленс; "Оборотень". — Кнут Гамсун. — Стремление; "Парацельс" Э. Кольбенхейера. Глава 6. Искусство как завоевание мира. — Перенесение.....322 центра тяжести с религиозной на эстетическую волю. — "Рабочие поэты" и их предательство социального движения. — Герхарт Хауптман. Международное объединение (интернационал) метисов. — Тип красоты фронтовика. — Новое чувство жизни. — Грядущий поэт мировой войны. Книга третья Грядущая империя Часть первая Миф и тип Глава 1. Мечтатели как люди действия. — Мечта Ика-.....331 ра; Виланд. — Мечта о рае. — Мечта евреев о мировом господстве. — Мечта Поля де Лагарда. Глава 2. Еврейский миф. — Фарисей и активное отрица-.....335 ние мира. — Паразитизм враждебной расы. — Тип от Иосифа до Ротенау. — Сионизм. — Горизонтальный жизненный слой. — Ортодоксальная теория "нации". Глава 3. Римские средства воспитания. — Противоре-.....340 чивые учения одного и того же ордена. — Пий IX о Бисмарке и разрушении Германии. — "Германия". — "Федерализм" Константина Франца. — "Мстящая справедливость" за "отделение". — "Церковная банда святее народной". — "Величайшая ересь". — Задача нашего времени. Часть вторая Государство и поколения Глава 1. Мужская и женская полярность. — Родовой.....351 коллективизм как средство отрицания закона полюсов. — Символы распада. — "Неспособность женщины". — Исторический обзор Глава 2. Государство, возникшее не из семьи. — Воин-.....354 ственное целевое объединение как ячейка, послужившая основой зарождения государства. — Египет и его тип. — Мандарин. — Древнеиндийские мужские сообщества кшатриев и браманов. — Эллада; юношеский возраст. Римский патер фамилиас. — Римское объединение священников. — Германское рыцарство. — Тип германского солдата. — Другие мужские сообщества. Глава 3. Французская революция и женская эмансипация......360 — Социальная обстановка в 19-ом веке. — Союз за право голоса для женщин. — Политическая эмансипация женщин как явление упадка. — Против "милитаризма". — Недостаток типо-образующей силы у женщины. Глава 4. Женщина и наука. — "Наука" эмансипирован-.....363 ных. — Власть женщины и "женское государство". — Права женщины при Людовике XVI. — Америка. — "Двойная мораль" мужского государства. Глава 5. Индивидуалистическая мысль. — Отрицание.....367 идеи долга. — Свобода полов. — Крупные города как первая ступень на пути к "женскому государству". — Вина мужчины. Глава 6. Конструктивный мужчина и лирическая жен- ... . .371 щина. — Богиня Фрейя. — Задача женщины: единство и сохранение расы. — Эмансипация женщины от женской эмансипации. Не нивелирование, а органичное разграничение. Глава 7. Грядущая империя: создание мужского объеди-.....375 нения. — Нетерпимая мысль нового мифа. — Гёте, Иисус, Игнациус, Бисмарк и Мольтке. — Воля и воспитание типа. — Грядущие формы. — Новый миф. Часть третья Народ и государство Глава 1. Кайзерство, королевство и государственная.....381 мысль. — Рим и центр. — Государство как пустая форма. — Чиновник. — Переворот 1918 года. — Государство как средство самосохранения. — Монархические и марксистские легитимисты. Глава 2. Авторитет и тип. — Анархия свободы. — Сво-.....385 бода возможна только в типе. — Личность идентична типу. — Фридрих Ницше. Глава 3. Свобода и экономический индивидуализм. —.....388 Пахотная земля и честь. Глава 4. Социальный и социалистический. — Национализм.....390 и социализм. — Династизм и демократия. — Социализм господ, свободный с древности. — Народ и раса выше государственных форм. — "Народ братьев". — Преступление старых политических партий. — Несовершенный государственный аппарат. — Германский орден. — Количественные выборы при демократии. — Отмена права тайных выборов. — Безумие большинства при парламентаризме. — Отмена права свободного передвижения как важнейшая предпосылка к спасению. — Легкость передвижения как возможность уничтожения мирового города. — Кайзерство, республика, королевство. Часть четвертая Нордическое германское право Глава 1. Фальсификация германской правовой идеи. — ... 410 Самооборона и защита чести. — "Право" на предательство страны. — Снисходительная социальная политика либерализма. — Защита интересов спекулянтов. — Безнаказанное оскорбление германского народа. — Новый закон. Глава 2. Древнегерманские понятия чести как правовая.....413 мысль. — Саксонское зерцало. — Проникновение римского права. — Крестьянские войны как обоснованное возмущение; Лютер. — Рыцарское сословие как "профессиональный союз". — Корпус юрис каноници. — Право лангобардов, саксонское право, любекское право. Глава 3. Право и политика. — Право и несправедливость.....416 как расовая проблема. — Формалистическая юстиция. — Бесчестная экономика без правовой идеи. — Защита расы как высший правовой принцип. — Сущность наказания за бесчестный проступок. Глава 4. Сущность труда и собственности. — Схемати-.....423 ческое и родственное мышление. — Собствен- ность как завершенная работа. — Забастовка и увольнение (локаут). — Границы и вечная ценность понятия собственности. — Марксистская фальсификация этой идеи. Глава 5. Власть денег. — Экономика как "судьба". — .....430 Изгнание и объявление вне закона. — Создание новой аристократии. — Внебрачный ребенок. — Новый миф как предпосылка к новому экономическому праву. Правовая идея и материальная природная законность. — Гибель и возрождение. Часть пятая Германская народная церковь и школа Глава 1. Тезисы принудительной веры как еврейская тра-.....437 диция. — Народ, государство, Церковь. — Преодоление ветхого завета. — Пятое евангелие. — Сущность Христа. — Евангелие от Марка. — Ложь во спасение. Глава 2. Любовь на службе у национального учения. —.....443 Подстрекающая народ клятва священника. — Внешняя форма германской народной церкви. — Старокатолическое движение; Бисмарк. — Протестанство под угрозой. — Германские религиозные сообщества. — Германская мечта от Одина до Лютера. — От мифа о народности форма германской Церкви. Глава 3 Изменение церковных обрядов. — Распятие и.....449 геройство. — Старое изображение Христа. — Памятники воинам как места паломничества в будущем. — Герои мировой войны как мученики новой веры. — Мастер Эккехарт и германский солдат под стальным шлемом. Глава 4. Преобразование идеи любви. — Создание ари-.....453 стократии духа. — Сущность подлинной верности. — Религия Иисуса; Хердер. Глава 5. Воспитание характера. — Различные типы.....456 школ. — Свободное исследование и свобода учений. — История как оценка; признания иезуитов. — Деградация либералистической "разведки". Глава 6. Антагонистическая оценка гения. — Кант и.....460 Гете в свете иезуитской "науки". — Преследо- вание национального чувства вплоть до настоящего времени. — Родной язык и иезуитский порядок обучения. — Бескомпромиссное решение! Часть шестая Новая государственная система Глава 1. Внутренняя и внешняя политика. — Путь на.....465 Восток; Генрих Лев. — Польша и Чехия. — Расовый упадок во Франции. — 100 миллионный народ. — Цветная армия военного времени. — Современный альпийский тип; Лапуге. — Пан-Европа как Франко-Иудея. — "Значение" истории. — Германский центр Европы. —Схематизм во внешней политике как опасность для органического мышления. Глава 2» Восточная Италия - центр мировой полити-.....471 ки. — Мобилизация цветных рас Антантой. — Восстания в английских и голландских колониях. — Рука Москвы в Азии. — Кантон. — Конфуцианская жизненная статистика. Глава 3. Вмешательство Европы в Китай в ХIХ веке. —.....476 Изоляция Японии. — Опиумная война. — Англия и иудаизм. — Демократическая китайская революция; Сунь Ят Сен. Глава 4. Британец — не мелкий лавочник; германец. —.....482 Древняя и новая Индия. — Ганди, Тагор, Васвани. — Индийский национализм, рефлекс Европы. — Британец как связующий элемент индийского населения. — Мусульманское движение борьбы. — Суэц, Гибралтар. Глава 5. Пробуждение черных. — Эфиопия; Маркус Гар-.....487 вей. Южная Африка. — США как нордический вызов. — Решение вопроса о желтых, черных и евреях. — Не распространение, а концентрация. Задача Филипин. Глава 6. Китай китайцам. — Нордическая государствен-____491 ная система, органичное разделение рас. Часть седьмая Единство сущности Глава 1. Монолит прошлого, настоящего и будущего. —.....495 Один как преходящая фигура и вечное сравнение. — Его возрождение в Альтифасе, Эккехарте, Бахе. — Сила для смерти. — Франки в Галлии. — Древняя Германия. Глава 2. "Абсолютная истина ", античность и германское.....498 мышление. — Народная "полуправда". —Видимость, ложь, заблуждение, грех. — "Знание" расы. Глава 3. Только то, что плодотворно, является истин-.....501 ным. — Ценность гипотезы. — Ложь как болезнь германцев, как жизненный элемент евреев. — Единство мифа, сказки, сказания и философии. Глава 4. Лейбниц как провозвестник органичной правды......503 —Хердер — "гуманист" и германский знаток души; внутренняя ценность народности. — Ницше, Ранке. — Утверждение и признание. — Центр блаженства. Глава 5. Неосхоластика универсальной школы. —Челове-.....507 чество, культурный круг, народность. —Таинственное "содержание составной части". — Душа расы, народность, личность, культурный круг. Против тирании схем рассудка. Глава 6. Борьба 1914 года. — Пробудившийся миф крови......510 — Расовая мировая революция. — Идея "Германия". — Знамя. — Воплощение будущего. Альфред Розенберг Миф XX века Оценка духовно-интеллектуальной борьбы фигур нашего времени Сдано в набор 10.02.98 г. Сдано в печать 15.04.98 г. Формат 60x84/16. Объем 30,75 п. л. Бумага офсетная № 1. Печать офсетная. Заказ № 0376/98. Тираж 2000 экз. Отпечатано в ГПО "ГИНТАРС", г. Каунас. |
Похожие:
 | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Одни явления нашего времени, которые помогают человеку духовно расти и продвигаться по пути спасения, поддерживаются и одобряются... | | Литература «Герой нашего времени» М. Ю. Лермонтов (итоговые вопросы... Моу столбищенская средняя общеобразовательная школа им. Гсс а. П. Малышева Лаишевского муниципального района рт |
| Реферат по литературе на тему: «Система образов в романе М. Ю. Лермонтова «Герой нашего времени» Наряду с «Евгением Онегиным» А. С. Пушкина, «Мертвыми душами» Н. В. Гоголя лермонтовский «Герой нашего времени» находится у истоков... | | Д. Н. Якубова Оценка нематериальных активов и интеллектуальной собственности Для студентов, обучающихся по специальности 080105. 65 «Финансы и кредит», (специализация «Оценка собственности»), 080503. 65 «Антикризисное... |
 | Анализ лексического и морфологического строя пейзажных зарисовок... Учебно-методический комплекс по «Психологии и педагогике» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного... | | «Лента времени» Оборудование «Ленте времени»;уметь определять эры, тысячелетия, века; получать и обобщать информацию по заселению территории нашего края в различные... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Ур по теме «Развитие интеллектуальной культуры учащихся», 2005 году районный семинар директоров школ по теме «Создание условий для... | | Реферат На тему: «История развития дополнительного (внешкольного) образования» Актуальная проблема нашего времени среди молодежи – проблема проведения свободного времени |
| Примерные темы рефератов по литературе ... | | Основы управления интеллектуальной собственностью Ния и коммерческого использования объектов интеллектуальной собственности в предпринимательской деятельности, даётся общее представление... |
| Тема: Завершение Смутного времени Цель урока: подвести учащихся к пониманию причин смутного времени в России, сформировать представление о Смуте и значении данного... | | Рабочая программа дисциплины (модуля) организованная преступность... Проблемы правового регулирования, законодательное обеспечение борьбы с организованной преступностью за рубежом, вопросы международного... |
| Ббк 91. 9: 74 д 85 Духовно-нравственное воспитание и образование. Орксэ Описание интеллектуальной игры по физике для учащихся 7 класса «Напиток бодрости» (авторская разработка учителя) | | Программа по нравственному воспитанию учащихся Духовная среда нашего общества сегодня, к сожалению, не способствует нравственному воспитанию детей. Ребенок не может самостоятельно... |
| Программа вступительных испытаний по истории россии Максимальное количество 50 баллов.)Баллы, полученные за выполненные задания, суммируются. Максимальный балл за выполнение всей работы... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... ... |
