Методические рекомендации по составлению тематического плана по предмету

В первом разделе тематического плана следует:

1. 
   сформулировать цель и разработать педагогические задачи на учебный триместры (четверти);
   
2. 
   определить рациональную последовательность изучения учебного материала в логике положений методических принципов доступности и постепенности повышения требований (“от простого к сложному”, “от частного к общему” и др.);
   
3. 
   установить количество учебных часов на изучение каждой темы;определить формы контроля за качеством подготовки обучаемых (тестирование, зачеты, контрольные работы и др.).
   
4. 
   определить формы контроля за качеством подготовки обучаемых (тестирование, зачеты, контрольные работы и др.).
   
5. 
   указать особенности преподавания предмета на том или ином этапе, особенности межпредметной связи. Это делается для того, чтобы преподаватель строил свои уроки учитывая и объясняя учащимся связь полученных знаний со своим предметом или нацеливал их на возможные будущие аспекты жизни.
   

1. 
   ОРГАНИЗАЦИОННО–МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ И ВЗАИМОСВЯЗЬ С ДРУГИМИ ПРЕДМЕТАМИ.
   

1. 
   Основы безопасности жизнедеятельности : 10 кл. : учеб. Для общеобразоват. Учреждений / А.Т. Смирнов, Б.И. Мишин, В.А. Васнев; под общ.ред. А.Т. Смирнова; Рос.акад. наук, Рос. Акад. Образования, изд-во «Просвещение». – 9-е изд. – М. : Просвещение, ОАО «Московские учебники», 2008.
   
2. 
   Основы безопасности жизнедеятельности : 11 кл. : учеб. Для общеобразоват. Учреждений / А.Т. Смирнов, Б.И. Мишин, В.А. Васнев; под общ.ред. А.Т. Смирнова; Рос.акад. наук, Рос. Акад. Образования, изд-во «Просвещение». – 9-е изд. – М. : Просвещение, ОАО «Московские учебники», 2008.
   
3. 
   Основы военной службы : учеб. пособие / А.Т. Смирнов, В.А. Васнев. – 2-е изд., стереотип. – М. : Дрофа, 2007.
   
4. 
   Тематическое и поурочное планирование уроков ОБЖ в 10 классе к учебнику М.П. Фролова, Е.Н. Литвинова и др. «Основы безопасности жизнедеятельности. 10 класс.» под ред. Ю.Л. Воробьёва / Ю.П. Подолян. – М. : АСТ; Астрель, 2008.
   
5. 
   Тематическое и поурочное планирование уроков ОБЖ в 11 классе к учебнику М.П. Фролова, Е.Н. Литвинова и др. «Основы безопасности жизнедеятельности. 11 класс.» под ред. Ю.Л. Воробьёва / Ю.П. Подолян. – М. : АСТ; Астрель, 2008.
   
6. 
   Преподавание ОБЖ в школе и средних специальных образовательных учреждениях: метод. пособие / Н.И.Хромов. – М. : Айрис-пресс, 2008.
   
7. 
   Сборник основных нормативных и правовых актов по вопросам ГО и РСЧС, Библиотечка «Военные знания»; - М: ОАО «Типография №9», 2008.
   
8. 
   Первая помощь в экстремальных ситуациях : практ. Пособие / С.В.Петров, В.Г. Бубнов. – М.: ЭНАС, 2008.
   
9. 
   Новейшая энциклопедия выживания в экстремальных ситуациях / пер. с англ. Е. Швецова. – М.: Астрель, 2007.
   
10. 
    Учебно-методическое пособие по начальной военной подготовке. Аверин А.И., Ендовицкий Н.К., Конопляник В.М. и др. / Под общ. Ред. Ф.Е. Штыкало и А.И. Аверина. – М.: Просвещение, 1982.
    
11. 
    Военно-патриотическое воспитание учащихся на занятиях по начальной военной подготовке. – 2-е изд. М. : Просвещение, 1988.
    
12. 
    Организация внеклассной работы по начальной военной подготовке и военно-патриотическому воспитанию / А.И. Аверин, Г.В. Мизиковский, Л.А. Пестерев и др.; Под ред. Ф.Е. Штыкало. – М.: Просвещение, 1985.
    
13. 
    Военно-спортивные игры учащихся. Сост. Ф.Т. Жаворонков, К.Ф. Исаков. Мн., «Нар. Асвета», 1975.
    
14. 
    http://www.constitution.ru/ Конституция Российской Федерации
    
15. 
    ...