Рабочая программа по дисциплине б геодезия

Скачать 474.38 Kb.

Название	Рабочая программа по дисциплине б геодезия
страница	1/4
Дата публикации	22.01.2015
Размер	474.38 Kb.
Тип	Рабочая программа

100-bal.ru > Астрономия > Рабочая программа

1 2 3 4

МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Майкопский государственный технологический университет»

Факультет Аграрных технологий
Кафедра Землеустройства

УТВЕРЖДАЮ

Декан факультета

аграрных технологий

_______________А.В. Ярмоц

«_____»__________ 201____г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине Б.3.5. Геодезия

по направлению

подготовки бакалавров 120700.62 Землеустройство и кадастры

по профилю подготовки Землеустройство

Квалификация (степень)

выпускника Бакалавр

Майкоп

Рабочая программа составлена на основе ФГОС ВПО и учебного плана МГТУ по направлению подготовки 120700.62 Землеустройство и кадастры
Составитель рабочей программы:

__Доцент, канд. с/х наук______			Астахова И.А.
(должность, ученое звание, степень)	(подпись)		(Ф.И.О.)

Рабочая программа утверждена на заседании кафедры Землеустройства

Заведующий кафедрой «___»________201__г.			Тлехас З.Р.
	(подпись)		(Ф.И.О.)

Одобрено учебно-методической комиссией факультета

(где осуществляется обучение) «___»_________201__г.

Председатель учебно-методического совета направления (специальности) (где осуществляется обучение)			Тлехас З.Р.
	(подпись)		(Ф.И.О.)

СОГЛАСОВАНО: Начальник УМУ «___»_________201__г.			Гук Г.А.
	(подпись)		(Ф.И.О.)

Зав. выпускающей кафедрой по направлению (специальности)			Тлехас З.Р.
	(подпись)		(Ф.И.О.)

1. Цели и задачи учебной дисциплины
Целью изучения данной дисциплины является формирование у студентов четкого представления о средствах и методах геодезических работ при топографо-геодезических изысканиях, создании и корректировке топографических планов, для решения инженерных задач при землеустройстве и кадастровых работах в производственно-технологической, проектно-изыскательной, организационно-управленческой и научно-исследовательской деятельности.

Задачами дисциплины являются:

объяснение студентам необходимости выполнения геодезических работ при решении землеустроительных и кадастровых задач;
определение круга фундаментальных понятий в области геодезии;
привитие студентам навыков геодезических измерений и их математической обработки;
ознакомление студентов с современными технологиями, используемыми при выполнении геодезических работ.

2. Место дисциплины в структуре ОП по направлению подготовки
Данная учебная дисциплина входит в перечень курсов базовой части профессионального цикла ОП. Геодезия – наука об измерениях на земной поверхности, о методах определения фигуры и размеров Земли и изображения ее на планах и картах. Дисциплина тесно связана с математикой, физикой, географией, астрономией и другими науками.

Геодезия является основой для изучения следующих дисциплин: инженерное обустройство территории, геодезическое обеспечение землеустройства и кадастров, картография, фотограмметрия и дистанционное зондирование.
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
В результате освоения дисциплины студент должен:

знать: методы проведения геодезических измерений, оценку их точности; методы и средства составления топографических карт и планов, использование карт и планов и другой геодезической информации при решении инженерных задач в землеустройстве и кадастрах; порядок ведения, правила и требования, предъявляемые к качеству и оформлению результатов полевых измерений, материалов, документации и отчетности; систему топографических условных знаков; современные методы построения опорных геодезических сетей; способы определения площадей участков местности (ОК-5, ОК-8, ПК-16);

уметь: анализировать полевую топографо-геодезическую информацию; реализовывать на практике способы измерений и методики их обработки при построении опорных геодезических сетей; оценивать точность результатов геодезических измерений; выполнять измерения на топографических планах и картах; выполнять вычислительную обработку полевых геодезических измерений при съемках местности и оценивать их точность; вычислять площади земельных участков (ОК-1, ОК-10, ПК-7, ПК-12, ПК-13);

владеть: методами проведения топографо-геодезических работ и навыками использования современных приборов и оборудования; методами и средствами обработки информации при решении специальных геодезических задач в землеустройстве и кадастрах; навыками работы с топографо-геодезическими приборами и системами; навыками соблюдения правил и норм охраны труда и безопасности жизнедеятельности при топографо-геодезических работах; навыками поиска информации из области геодезии в Интернете и других компьютерных сетях (ОК-3, ОК-6, ПК-18, ПК-15).
4. Объем дисциплины и виды учебной работы. Общая трудоемкость дисциплины
4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы по очной форме обучения.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 8 зачетных единиц (288 часов).

Вид учебной работы	Всего часов/з.е.	Семестры
Вид учебной работы	Всего часов/з.е.	1	2	3
Аудиторные занятия (всего)	144/4	72/2	36/1	36/1
В том числе:
Лекции (Л)	72/2	36/1	18/0,5	18/0,5
Практические занятия (ПЗ)	-	-	-	-
Семинары (С)	-	-	-	-
Лабораторные работы (ЛР)	72/2	36/1	18/0,5	18/0,5
Самостоятельная работа студентов (СРС) (всего)	108/3	36/1	36/1	36/1
В том числе:
Курсовой проект (работа)	-	-	-	-
Расчетно-графические работы	44/1,21	12/0,33	16/0,44	16/0,44
Реферат	26/0,73	10/0,28	10/0,28	6/0,17
Другие виды СРС (если предусматриваются, приводится перечень видов СРС) 1. Составление плана-конспекта 2. Решение задач 3. Подготовка к зачётам и экзамену	38/1,06	14/0,39	10/0,28	14/0,39
Форма промежуточной аттестации:	36/1	зачёт	зачёт	36/1 экзамен
Общая трудоемкость	288/8	108/3	72/2	108/3

4.2. Объем дисциплины и виды учебной работы по заочной форме обучения.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 8 зачетных единиц (288 часов).

Вид учебной работы	Всего часов/з.е.	Семестры
Вид учебной работы	Всего часов/з.е.	2	3	4
Аудиторные занятия (всего)	30/0,83	18/0,5	6/0,17	6/0,16
В том числе:
Лекции (Л)	14/0,39	8/0,22	4/0,11	2/0,05
Практические занятия (ПЗ)	-	-	-	-
Семинары (С)	-	-	-	-
Лабораторные работы (ЛР)	16/0,44	10/0,28	2/0,06	4/0,11
Самостоятельная работа студентов (СРС) (всего)	258/7,17	86/2,39	86/2,39	86/2,39
В том числе:
Курсовой проект (работа)	-	-	-	-
Расчетно-графические работы	-	-	-	-
Реферат	-	-	-	-
Другие виды СРС (если предусматриваются, приводится перечень видов СРС) 1. Составление плана-конспекта 2. Решение задач 3. Выполнение контрольной работы 4. Подготовка к зачётам и экзамену	258/7,17	86/2,39	86/2,39	86/2,39
Форма промежуточной аттестации:		зачёт	зачёт	экзамен
Общая трудоемкость	288/8	104/2,89	92/2,56	92/2,55

5. Структура и содержание дисциплины
5.1. Структура дисциплины для очной формы обучения

№ п/п	Раздел дисциплины	Неделя семестра	Виды учебной работы, включая самостоятельную и трудоемкость (в часах)				Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам)
№ п/п	Раздел дисциплины	Неделя семестра	Л	С/ПЗ	ЛР	СРС
1 семестр
1.	Предмет и задачи геодезии.	1	2	-	2	2	Опрос, тестирование, проверка реферата
2.	Основные понятия геодезии	2-5	8	-	10	10	Опрос, проверка расчетно-графических работ
3.	Карта, план, профиль	6-10	10	-	12	10	Опрос, проверка расчетно-графических работ и реферата
4.	Понятие о геодезических измерениях и их точности. Общие сведения о съемках местности.	11-13	6	-	2	4	Опрос, тестирование, проверка плана-конспекта
5.	Линейные измерения	14-16	6	-	6	6	Опрос, проверка расчетно-графических работ
6.	Определение площадей земельных участков	17-18	4	-	4	4	Опрос, решение задач, проверка реферата
7.	Промежуточная аттестация.	18					Зачёт в устной форме
	ИТОГО:		36	-	36	36
2 семестр
1.	Теодолитная съёмка	1-10	10	-	10	20	Опрос, проверка расчетно-графической работы и реферата
2.	Нивелирование	11-18	8	-	8	16	Опрос, проверка расчетно-графической работы и реферата
3.	Промежуточная аттестация.	18					Зачёт в устной форме
	ИТОГО:		18	-	18	36
3 семестр
1.	Тахеометрическая съёмка	1-8	8	-	8	14	Опрос, проверка расчетно-графической работы и рефератов
2.	Теория погрешности измерений	9-11	4	-	4	10	Опрос, решение задач
3.	Построение геодезических сетей	12-18	6	-	6	12	Опрос, проверка расчетной работы и плана-конспекта
4.	Промежуточная аттестация.	18				36	Экзамен в устной форме
	ИТОГО:		18	-	18	72
	ВСЕГО:		72	-	72	144

5.2. Структура дисциплины для заочной формы обучения

№ п/п	Раздел дисциплины	Виды учебной работы, включая самостоятельную работу и трудоемкость (в часах)
№ п/п	Раздел дисциплины	Л	С/ПЗ	ЛР	СРС
2 семестр
1.	Предмет и задачи геодезии.	1	-	-	8
2.	Основные понятия геодезии	3	-	4	20
3.	Карта, план, профиль	2	-	4	20
4.	Понятие о геодезических измерениях и их точности. Общие сведения о съемках местности.	1	-	-	12
5.	Линейные измерения	1	-	2	10
6.	Определение площадей земельных участков	-	-	-	16
7.	Промежуточная аттестация: зачёт
	ИТОГО:	8	-	10	86
3 семестр
1.	Теодолитная съёмка	2	-	2	46
2.	Нивелирование	2	-	-	40
3.	Промежуточная аттестация: зачёт
	ИТОГО:	4	-	2	86
4 семестр
1.	Тахеометрическая съёмка	2	-	-	34
2.	Теория погрешности измерений	-	-	2	26
3.	Построение геодезических сетей	-	-	2	26
4.	Промежуточная аттестация: экзамен
	ИТОГО:	2	-	4	86
	ВСЕГО:	14	-	16	258

1 2 3 4

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Пояснительная записка 1 Цель и задачи освоения дисциплины Цель дисциплины «Геодезия» Новохатин В. В. Геодезия. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальность 250203. 65 «Садово-парковое...		Рабочая программа по дисциплине б 1 Геодезия ...
	Рабочая программа по дисциплине «Геодезия» Рабочая программа составлена на основании рабочего учебного плана по фгос утвержденного ученым советом юргту(нпи) протоколом №4 от...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Космическая геодезия и геодинамика» для студентов специальности 300500 «Космическая геодезия»
	Рабочая программа по дисциплине «Астрономия» составлена по кредитно-модульно-рейтинговому... Рабочая программа составлена на основании рабочего учебного плана по фгос утвержденного ученым советом юргту(нпи) протоколом №4 от...		Рабочая программа по дисциплине «Геодезическая астрономия с основами... Рабочая программа составлена на основании рабочего учебного плана по фгос утвержденного ученым советом юргту (нпи) протоколом №4...
	«Опорные инженерно-геодезические сети» Настоящие «Задания» к контрольным работам являются приложением к части 1 Методических указаний к курсу «Прикладная геодезия» и составлены...		1986. №5. С. 9-13. Кафтан В. И. Вопросы определения вертикальных... Кафтан В. И., Серебрякова Л. И. Современные движения земной коры // Геодезия и аэросъемка” Т. 28 (Итоги науки и техники винити ан...
	Философия для подготовки дипломированного специалиста Направления... Учебник: Биболетова М. З., Бабушис Е. Е., Снежко Н. Д. EnjoyEnglish» Учебник для 10 класса общеобразовательных учреждений, Обнинск:...		Методические рекомендации к практическим работам студентов мдк. 03.... Мдк. 03. 01«Геодезия с основами картографии и картографического черчения» Тема «Современные геодезические приборы»
	Рабочая программа Дисциплины Инженерная геодезия и геоинформатика для специальности Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Фонд оценочных средств по дисциплине В результате изучения дисциплины «Геодезия» обучающийся, в соответствии с фгос впо по направлению подготовки 080200. 68 «Менеджмент»,...
	Рабочая программа учебной дисциплины социология для специальности 120103 «Космическая геодезия» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Рабочая программа государственного экзамена по специальности 120100... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов специальности 230401. 65 Прикладная...
	Рабочая программа учебной дисциплины Геодезия выполняет основную роль в формировании перечисленных выше специалистов и тесно связана с теорией математической обработки...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Рабочая программа учебной дисциплины разработана в соответствии с рекомендациями фиро по реализации образовательной программы в образовательных...

Школьные материалы