Скачать 0.57 Mb.
|
УТВЕРЖДАЮ: Заведующий кафедрой педагогики___________________ (наименование кафедры) Куйбышевский филиал НГПУ___ (институт/факультет) Е.В. Кузнецова________________ И.О. Фамилия «___» ____________ 20___ г. КОНЦЕПЦИИ СОВРЕМЕННОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ Направление подготовки: 050100.62 Психолого-педагогическое образование Бакалаврская программа: Психология образования Степень выпускника: Бакалавр Куйбышев, 2013 СОСТАВИТЕЛЬ: Шишкин Василий Архипович, кандидат философских наук, старший преподаватель (И.О.Ф., учёная степень, звание, должность, подпись) РЕКОМЕНДОВАНО К ИСПОЛЬЗОВАНИЮ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ на заседании кафедры педагогики (протокол № _____ от «____» ___________20__ г.) СОГЛАСОВАНО: Декан/директор ________________________ ___________________ (подпись) (Ф.И.О) Начальник УМУ (УМАиД): _______________ __________________ (подпись) (Ф.И.О) Директор библиотеки _________________ ___________________________ (подпись) (Ф.И.О) (И.О.Ф., должность, ученая степень, звание) СОДЕРЖАНИЕ
I. ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ 1.1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Основное назначение дисциплины – повышение общекультурного статуса через ознакомление с естественнонаучной культурой и уровня эрудиции в области современного естествознания, достижение высокого и устойчивого уровня профессионализма через фундаментализацию естественнонаучного образования. Исходя из этого, в содержании данной дисциплины нежелателен крен в сторону исторических и философско-методологических аспектов естественнонаучного знания. Цель освоения дисциплины - повышение общего уровня культуры и эрудиции студентов в области современного естествознания через изучение и понимание развития научных концепции в сфере естествознания и новейших достижений в фундаментальных науках. Достижение этой цели предполагает решение студентами следующих задач:
Место дисциплины ООП бакалавриата. Дисциплина «Концепции современного естествознания» относится к базовой части образовательной программы Профессионального цикла по направлению 050400.62 ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (КВАЛИФИКАЦИЯ (СТЕПЕНЬ) "БАКАЛАВР"). Дисциплина имеет логические и содержательно-методические связи с другими дисциплинами ООП. Она базируется на изучении в школьном курсе таких дисциплин, как физика, химия, биология, астрономия и создает представления у студентов о развитии концепций естествознания в русле развития культуры, о существующих научных методах исследования. Естественнонаучные представления о мире пересекаются с философским осмыслением мира и места человека в нем. Дисциплина относится к базовой части математического и естественно-научного цикла. Преподавание дисциплины базируется на знаниях и умениях, полученных при изучении школьных курсов: физики, химии, биологии, астрономии. Освоение дисциплины необходимо как предшествующее при изучении следующих курсов: философии, психологии, написании курсовых работ. Дисциплина изучается в 3 семестре Формы контроля. Оценка объема и качества знаний студентов по результатам семестровой аттестации определяется в соответствии с «Положением о балльно-рейтинговой системе оценки успеваемости». Максимальный рейтинг за семестр - 100 баллов, вычисляется как сумма баллов текущего рейтинга и баллов, полученных студентом в ходе промежуточного контроля (зачет). 1.2. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ: ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ: Курс направлен на формирование следующих компетенций: ОК-4, ОК-7, ОК-9 (таблица 1). Таблица 1. Требования к результатам освоения программы
|