Конспект зимней прогулки в старшей «А» группе мбдоу «Александровский детский сад «Родничок» «Веселимся с Бабкой-ежкой»

Конспект зимней прогулки в старшей «А» группе МБДОУ «Александровский детский сад «Родничок» «Веселимся с Бабкой-ежкой» Выполнил: воспитатель Буркаева Лениза Хисмятовна 2013 Интеграция образовательных областей: «Физическая культура», «Познание», «Коммуникация», «Здоровье», «Безопасность», «Социализация». Задачи: Наблюдение за природой. - продолжать знакомить с явлениями природы – появление снега, выявить его свойства; - способствовать развитию умения делать выводы и умозаключения в процессе наблюдения и беседы. 2. Организация двигательной деятельности . А) Упражнять в выполнении основных движений: - метание в вертикальную цель; - метание шайбы с попаданием в ворота; - разные виды бега (бег змейкой); Б) Создать условия для выполнения спортивных упражнений: - бег на одной лыже, с передачей снежков; - бег вокруг санок (кто займет место на санках); 3. Создать положительный эмоциональный настрой. Ход прогулки Воспитатель: (загадывает загадку) Бродит одиноко огненное око, Всюду где бывает, взглядом согревает. Что это? Дети: Солнце. Воспитатель: Правильно. Посмотрите, и у нас на участке появилось солнце. У солнца много лучиков. Я открою вам маленький секрет, наше здоровье можно сравнить с солнышком, у которого много лучиков. Эти лучики живут в каждой клеточке вашего организма. Первый лучик вашего здоровья – это физкультура, второй лучик – закаливание, третий – полезная еда, четвертый – чистый воздух. Мы все любим, ходить на прогулку, заниматься спортом и солнышко, глядя на нас, радуется и улыбается. Воспитатель: Дети, скажите а какое сейчас время года? (ответы детей). Что часто идет зимой? (ответы) Протяните руки, что вы видите на своих ладонях? (ответы) Белая узорная звездочка малютка Ты слети мне на руку, посиди минутку Покружилась звездочка в воздухе немножко Села и растаяла на моей ладошке. Ребята скажите, а почему снежинка растаяла на ваших ладонях? (ответы) Давайте мы с вами превратимся в снежинки. Физкультминутка «Снежинка» Мы веселые снежинки, В воздухе кружимся. Дунул ветер – полетели, Мы летели, мы летели, И на землю тихо сели. Ветер снова набежал И снежинки все поднял. Закружились, полетели, И на землю снова сели. Ведущий: Ой, смотрите! Вот беда! Вихри снежные крутя, Из далёка-далека Едет в гости к нам – ЯГА! Баба-Яга: Ох,ох,ох, застыли ноги, Долго я была в дороге, По сугробам, бурелому, Еду в детям, в сад знакомый, Кости старые размять, Себя людям показать… Ведущий: Ребята, давайте поможем Бабе – Яге размять кости, побегаем змейкой между елками. Ведущий: Здесь, Яга, спортивный праздник! Ты, Яга, спортсменка разве? Баба-Яга: Не простая я спортсменка, Я– колдунья-рекордсменка! Ведущий: Что ты умеешь? Расскажи по порядку: Часто ли делаешь утром зарядку? Баба-Яга: Зарядка какая-то, Тоже мне диво! Я и без неё выгляжу красиво… Ведущий: Да, ты, видно и не знаешь то, что такое зарядка… Давайте, ребята покажем Бабе-Яге, как делают зарядку… Игра “Белоснежное серебро” Солнце землю греет слабо –  По ночам трещит мороз –  Во дворе у нашей Бабы –  Побелел огромный нос –  В речке стала вдруг вода –  неподвижна и тверда  Вьюга злится, снег кружится –  Заметает всё кругом –  белоснежным серебром руки вверх, вниз руки на пояс, наклоны в сторону показывают 2 руками на Бабу-Ягу трут руками нос прыжки на месте дети кружатся дети имитируют движение  падающего снега Баба-Яга: Это каждый может – руками помахать, ногами подрыгать… А я вот могу настоящее зимнее чудо сотворить! Ведущий: Какое-такое зимнее чудо? Баба-Яга: Я могу вот эту огромную кучу снега превратить в … Снеговика! Ведущий: Разве это чудо? Наши ребята и без колдовства смогут быстро сделать снеговика. Баба-Яга: А мы сейчас проверим… Игра «Лепим снеговика» Раз-рука, два-рука,  Лепим мы Снеговика.  Три-четыре, три-четыре,  Нарисуем рот пошире  Пять-найдём морковь для носа  Угольки найдём для глаз  Шесть-наденем шляпу косо,  Пусть смеётся он у нас.  Семь и восемь, семь-восемь, Мы плясать его попросим. вытягиваем вперёд одну руку, потом другую имитируем лепку снежков поглаживают ладонями шею “рисуем” рот кулачками растирают крылья носа поглаживаем глазки  приставляют ладони ко лбу “козырьком” растирают лоб Ведущий: Ну, что, убедилась? Баба-Яга: Ой, обидели бабулечку,  Ой, обидели старенькую. Ведущий: Чем же мы тебя обидели? Баба-Яга: Вы силу мою волшебную забрали, как же я без неё… Ну, погодите, я вам устрою… Ведущий: Хватит шуметь, лучше расскажи, что в мешке у тебя. Баба-Яга: Инвентарь спортивный, только я вам его не отдам, потому, что ваши дети в хоккей играть не умеют… Ведущий (возмущённо): Не умеют? А, ну-ка доставай свои клюшки, шайбы,  сейчас наши мальчишки покажут своё мастерство. Игра “ Попади в воротики” Команда из 3-х человек выстраивается перед своими воротиками. По очереди каждый из участников, с определённого расстояния, клюшкой пытается забросить шайбу (или маленький мяч) в воротики. Баба-Яга (злится): Ой, да вы, касатики мои! Разозлили, вы, бабулю пуще прежнего. Посложнее Вам устрою испытание. Эй, Вы-лыжи самоходные, залётные… (Достаёт из своего мешка пару лыж) Ведущий: Это всё что-ли… Как же наши дети поедут на них? Баба-Яга: Эх, Вы, недогадливые… Надо их разделить, каждому по 1. Игра-эстафета “Кто быстрее перевезёт снежки” На старте, друг за другом, выстраиваются 2 команды по 4 человека. По очереди им надеваются по 1 лыже. Участники скользя на 1 лыже и отталкиваясь другой ногой, должно дойти до указателя – снеговичка, взять сеточку со снежками и вернуться назад. Побеждает та команда, чьи участники первыми закончат выполнение задания. Баба-Яга: Какие спортивные дети! Ничего не боятся на свете! А с этой игрой справитесь? Игра «Кто быстрее» Ведущий: Для зимы привычны сани, На них ездить будем сами, Сани мы поставим в круг И побегаем вокруг, Но по команде «остановка», На санки вы усядьтесь ловко! Ведущий: Ну, что, Баба-Яга, не получилось у тебя испортить наш праздник. Баба-Яга: Рано радуетесь. Я сейчас посмотрю кто тут самый меткий? Игра “Попади в цель” Ребята метают снежки. Баба-Яга: Ах, так! Я смотрю здесь все меткие. Быть Вам за это снежными фигурами. (Начинает колдовать) Метёлка волнуется раз, Метёлка волнуется два,  Метёлка волнуется три, Снежная фигура замри! Баба-Яга обходит всех детей, осматривает; доходит до ведущего и возмущается: А, ты, почему не превратилась в снежную фигуру? Ведущий: Есть у меня витамин С От злости и гадости на лице. Это лекарство тебе надо принять, Чтобы весёлой и доброю стать! Баба-Яга принимает витаминку, добреет, раскланивается перед детьми. Баба-Яга: Извиненья приношу, и прощения прошу. Больше вредничать не буду, И про злость свою забуду. Ведущий: Мы заканчиваем праздник –  Веселилась детвора. На прощанье, Вам, желаем Быть здоровыми всегда!

Похожие:

	Конспект зимней прогулки в старшей группе «Прогулка в зимний лес» Учить различать их на основе существующего признака ( возможность удовлетворения потребности в пищи ); углубить представления о причинах...		Перечень методических разработок мбдоу №209 Прогулки в детском саду в младшей, средней, старшей, подготовительной группе. Авторы: И. В. Кравченко, Т. Л. Долгова
	«Детский сад ов №31» открытый информационно-аналитический доклад... Заключение. Перспективы и планы развития мбдоу		Конспект зимней прогулки в первой младшей группе Муниципальное Казённое Образовательное Учреждение «Воронцовская средняя общеобразовательная школа» Полтавского муниципального района...
	Утверждаю Завед. Мбдоу «Детский сад №2» План Мбдоу «Детский сад №2» на ноябрь 2012г В ходе изучения опыта работы Эфендиев Муртаза по теме: «Формирование орфографической зоркости на уроках русского языка», была проведена...		Конспект руководства продуктивной деятельностью(лепка) Во второй... Программа: Загладин Н. В., Козленко С. И., Загладина Х. Т. Изучение предмета на базовом и профильном уровнях. – 2-е изд. – М.: Ооо...
	Конспект руководства продуктивной деятельностью(аппликация) Во второй... Планирование составлено на основе примерной программы среднего (полного) общего образования по обществознанию (включая Экономику...		Конспект прогулки по экологической тропе в старшей группе. Составила... Изучить методическую и познавательную литературу по вопросам экологического воспитания и образования дошкольников
	Принята на педсовете 13 сентября 2012 года Утверждаю "13 сентября... Материально-техническое обеспечение мбдоу детский сад №2 Г. Балаково саратовская область		Публичный доклад по итогам образовательной и финансовой деятельности... Цель урока: в ходе анализа предполагаемых сюжетов (коротких рассказов, сценок) дать возможность учащимся поразмышлять над решением...
	Конспект прогулки в старшей группе. Тема: «В гости к весне» Создавать межведомственное взаимодействие между центром «Радуга» и детским садом «Росинка» по профилактике и раннему выявлению семейного...		Прогулки в подготовительной группе (картотека) Автор-составитель:... Изучить методическую и познавательную литературу по вопросам экологического воспитания и образования дошкольников
	Конспект занятия по развитию лексико-грамматических компонентов речи... Цель урока: Изучение событий русско-французской войны 1812 г и освещение их в литературе XIX века		Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр... Материально-техническое обеспечение мбдоу детский сад №2 Г. Балаково саратовская область
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Конспект занятия по экологии в старшей группе «Сохраним родную природу». Составила воспитатель Белозерчик Наталья Вениаминовна мдоу...		Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский... Охватывают многоуровневый комплекс наиболее часто повторяющихся, типичных экономических отношений между отдельными странами, их региональными...