Какие утверждения верны

Скачать 93.32 Kb.

Название	Какие утверждения верны
Дата публикации	21.07.2013
Размер	93.32 Kb.
Тип	Документы

100-bal.ru > Биология > Документы

Какие утверждения верны.

Все живые организмы состоят из клеток.
Растения питаются готовыми органическими веществами.
Растения способны активно перемещаться с одного места на другое.
Выделение происходит у всех живых организмов.
Размножение – это воспроизведение себе подобных.
Кислород, углерод, азот, водород – элементы, характерные только для живой природы.
Вода – хороший растворитель.
Жиры служат запасным источником энергии.
Все клетки живых организмов имеют ядро.
Цитоплазма – вязкое полужидкое вещество, внутренняя среда клетки.
Хромосомы находятся в ядре.
В результате митоза образуются четыре клетки.
В результате мейоза образуются две клетки с одинарным набором хромосом.
Мейоз состоит из двух последовательных делений.
Половые клетки имеют половинный набор хромосом.
Ткань – это группа клеток, сходных по размерам, строению и выполняемым функциям.
Образовательная ткань растения находится только в зародыше.
Хлоропласты находятся в клетках основной ткани.
Основные свойства мышечной ткани – возбудимость и сократимость.
Основное свойство нервной клетки – возбудимость и проводимость.
Побег состоит из стебля, листьев и почек.
Почка – это зачаточный побег.
Органы, объединенные общей работой, составляют систему органов.
Кровеносная система разносит по организму растворенные в крови вещества.
Только растения могут непосредственно усваивать солнечную энергию.
Животные употребляют готовые органические вещества.
Ферменты – это особые химические вещества, способствующие пищеварению
При фотосинтезе в качестве побочного продукта выделяется углекислый газ.
Все живые организмы дышат.
Трахейное дыхание характерно для насекомых.
Жабрами дышат только рыбы.
У рыбы трехкамерное сердце.
При испарении воды листья растения охлаждаются.
Растения и грибы не имеют выделительных систем.
Выделительная система рыбы состоит из почек, мочеточников, мочевого пузыря и специального отверстия.
Обмен веществ складывается из двух противоположных процессов.
Членистоногие имеют внутренний скелет.
Человек – пальцеходящее животное.
Гормон – это вещество, выделяемое железами внутренней секреции в кровь.
Цветок – вегетативный орган.
Половые клетки называются гаметами.
Процесс слияния половых клеток называется партеногенезом.
Зигота – оплодотворенная яйцеклетка.
Семя – это приостановившийся в своем развитии зародыш.
Бластула – это двухслойный зародыш.
Влияние деятельности человека на природу – это экологический фактор.
Экосистема – это сложная система, образованная живыми организмами и окружающей средой.

Выберите правильный ответ.

Из клеток состоят:

А. Растения

Б. животные

В. люди

Г. грибы

2.Питание – это поступление в организм:

А. Воды

Б. Любых веществ

В. веществ, необходимых для роста

Г. веществ, необходимых для жизни.

3.Ответные действия называют:

А. Дыханием

Б. Реакцией

В. Движением

Г. Раздражимостью

4. В течение всей жизни растут:

А. Люди

Б. Животные

В. Микробы

Г. Растения.

5. В клетках живых организмов больше всего:

А. Углерода, меди, азота, водорода

Б. Углерода, кислорода, серы, водорода

В. углерода, фосфора, азота, водорода

Г. углерода, кислорода, азота, водорода.

6. Какими буквами отмечены органические вещества:

А. Белки

Б. Вода

В. Жиры

Г. Углеводы

Д. Соли

Е. Нуклеиновые кислоты

Наследственная информация хранится в :

А. Ядре

Б. Рибосомах

В. Лизосомах

Г. Хромосомах

Клетки зеленых растений образуют органические вещества с помощью:

А. Пиноцитоза

Б. Фагоцитоза

В. Фотосинтеза

Г. Фотоцитоза

В результате митоза из одной клетки образуются:

А. 2 клетки

Б. 3 клетки

В. 4 клетки

Г. 5 клеток

В результате мейоза из одной клетки образуются:

А. 2 клетки

Б. 3 клетки

В. 4 клетки

Г. 5 клеток

11.Кончики корня и побега состоят из ткани, которую называют:

А. Механической

Б. Проводящей

В. Покровной

Г. Образовательной

Возбудимость и проводимость – свойства клеток, которые называют:

А. Эпителиальными

Б. Соединительными

В. Мышечными

Г. Нервными

Черешок – это часть:

А. Стебля

Б. Листа

В. Побега

Г. Почки

Главные части цветка:

А. Венчик и лепестки

Б. Пестик и тычинки

В. Плоды и семена

Г. Завязь, столбик и рыльце.

Работой всего организма командует самая главная система:

А. Кровеносная

Б. Выделительная

В. Нервная

Г. Дыхательная

Д. Пищеварительная

Е. Эндокринная

Гормоны образуются в органах (железах) системы, которая называется

А. Выделительной

Б. Дыхательной

В. Пищеварительной

Г. Нервной

Д. Кровеносной

Е. Эндокринной

Найдите верные утверждения

А. В растениях органические вещества движутся снизу вверх

Б. Растения способны к медленным движениям

В. В половом размножении принимают участие две особи

Г. Только животные способны к дыханию

Найдите верные утверждения

А. Рефлексы есть только у животных с нервной системой

Б. Бластула получается при дроблении гаструлы

В. Органы, связанные с размножением, называются репродуктивными

Г. Зиготой называют женскую половую клетку

Экология – это наука, которая изучает:

А. Поведение живых организмов

Б. Взаимоотношения между организмами

В. Факторы внешней среды

Г. Связи между организмами и окружающей средой.

Найдите правильно составленную цепь питания:

А. Червь – заяц – крот – сова

Б. Крот – заяц – червь – ястреб

В. Червь – крот – лиса

Г. Одуванчик – кузнечик – воробей – сова.

Выберите правильный ответ.
1.Найдите верные утверждения:

А. Животные дышат только лёгкими;

Б. Митоз – это способ деления клеток, уменьшающий число хромосом;

В. Жиры – запасной источник энергии;

Г. Кислород, водород, азот, фосфор – главные элементы жизни.

2.Найдите верные утверждения:

А. Вирусы меньше клеток и размножаются внутри них;

Б. Образовательная ткань растений находится только в зародыше;

В. Цветок и корень – основные органы растений;

Г. Насекомые дышат трахеями;

3.Найдите верные утверждения:

А. Подвижность – главное свойство живых организмов;

Б. Плод растения развивается из завязи;

В. Живые организмы состоят из 4-х основных элементов;

Г. Хромосома – это половинка хроматиды

4.Найдите верные утверждения:

А. Обмен веществ есть только у животных;

Б. У растений пыльца образуется в тычинках;

В. В плазматической мембране клеток есть отверстия;

Г. Если есть вода, то имеет смысл искать живые существа.

5.Найдите верные утверждения:

А. Главная задача корня – удержать растение на месте;

Б. Зелёный цвет растениям придают хлоропласты;

В. В клетке есть только ядро, мембрана и цитоплазма;

Г. Наследственная информация хранится в виде белков.

6.Найдите верные утверждения:

А. Животную клетку отличает от растительной крупная вакуоль;

Б. В корнях могут образовываться запасные питательные вещества;

В. У растений есть мышечная ткань;

Г. Побеги растений состоят из листьев, почек и корней.

7. Найдите верные утверждения:

А. Животные дышат только легкими;

Б. Митоз – это способ деления клеток, уменьшающий число хромосом;

В. Жиры – запасной источник энергии;

Г. Кислород, водород, азот и фосфор – главные элементы жизни.

8. Найдите верные утверждения:

А. Ядро расположено внутри ядрышка;

Б. Вирусы построены из белков и нуклеиновых кислот;

В. Пестик и тычинки - главные части цветка;

Г. Мейоз – способ деления клеток, уменьшающий число хромосом.

9. Найдите верные утверждения:

А. Рибосомы – это «Фабрики», где образуются белки;

Б. Растения питаются готовыми органическими веществами;

В. Вирусы состоят не из клеток, но их можно считать живыми;

Г. Ядра есть во всех клетках;

Найдите верные утверждения:

А. Почка растения – это будущий побег;

Б. Главные части цветка – пестик и тычинка;

В. Гены состоят из углеводов;

Г. Пища – это только источник «строительных» материалов;

. Найдите верные утверждения:

А.В организме есть органы не связанные друг с другом;

Б. Вода – это неорганическое вещество;

В. Если состоит из клеток, значит - живое, а не мертвое;

Г. Вирусы состоят из клеток;

. Найдите верные утверждения:

А. Побег растения состоит из стебля и листьев;

Б. Белки – основной источник энергии;

В. Основные свойства нервных клеток – возбудимость и проводимость;

Г. Растения способны двигаться;

. Найдите верные утверждения:

А. Основные свойства мышечной ткани – возбудимость и проводимость;

Б. Хлоропласты находятся в клетках зародышевой ткани;

В. Рис и пшеница – двудольные растения;

Г. Белки образуются в митохондриях;

. Найдите верные утверждения:

А. Дуб – двудольное растение;

Б. Митохондрии хранят наследственную информацию;

В. Хлоропласты расположены в клетках основной ткани;

Г. Гормоны – это химические регуляторы процессов;

. Найдите верные утверждения:

А. Наследственная информация записана в нуклеиновых кислотах;

Б. Способность к размножению – главное свойство живого;

В. Энергию для клетки вырабатывают митохондрии;

Г. побег растения состоит из стебля, листьев и почек;

. Найдите верные утверждения:

А. Живые организмы сильно различаются по химическому составу;

Б. У фасоли корневая система – стержневая;

В. У растений питательные вещества образуются в листьях;

Г. Вода – органическое вещество;

. Найдите верные утверждения:

А. Рыба дышит трахеями;

Б. Пища – источник «строительных» материалов и энергии;

В. Ткани организмов состоят из органов;

Г. Способность к движению – главное свойство живого;

. Найдите верные утверждения:

А. Половые клетки образуются в результате мейоза;

Б. У растений меньше различных тканей, чем у животных;

В. Половые клетки содержат меньший набор хромосом;

Г. Органы живых организмов состоят из тканей;

. Найдите верные утверждения:

А. Органы есть только у животных;

Б. Клетки состоят из тканей;

В. Половые клетки содержат увеличенный набор хромосом;

Г. У растений больше различных тканей, чем у животных;

. Найдите верные утверждения:

А.В организме между клетками нет свободного пространства;

Б. У животных главная регулирующая система – нервная;

В. В живых клетках больше всего белков;

Г. В нуклеиновые кислоты – запасной источник энергии в клетках.

. Найдите верные утверждения:

А. Основные части клетки – ядро, цитоплазма, мембрана;

Б. Половые клетки содержат двойной набор хромосом;

В. Вирусы состоят из очень мелких клеток;

Г. У растительной клетки твердая оболочка;

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Цитология А если верны 1, 2, 3 ответы; б если верны 1, 3 ответы; в если верны 2, 4 ответы; г если верен только 4-й ответ; д если верны все...		Какие из следующих утверждений верны? А. Сложные предложения могут быть союзными, сложносочиненными, сложноподчиненными
	Задачи и упражнения к школьному курсу общей экологии Часть общая... Опираясь на определение экологии, установите, какие утверждения являются грамотными		Какие знаки Зодиака склонны к обману, а какие нет? Научиться распознавать лжет ли Ваш собеседник или вообще не склонен к обману можно, достаточно поинтересоваться его знаком Зодиака....
	Лекционные вопросы какие разновидности мышечной ткани вы знаете? Их характеристики Мышцы, действующие на височно-нижнечелюстной сустав. Какие мышцы поднимают и выдвигают нижнюю челюсть вперед, какие мышцы опускают...		Тест по теме «Становление индустриального общества. Строительство новой Европы» Верны ли следующие суждения : А. На Венском конгрессе Россия получила часть Польши
	В петербургский период Императора. Несмотря на такое единство основного источника права, формы его – а, соответственно, и значение, ему присущее, существенно...		Протокол №10 от 30. 12. 2010 г. Л. В. Гладченко 30. 12. 2010г. Положение... Настоящее Положение определяет порядок экспертизы, утверждения и хранения материалов аттестации учащихся за учебный год, за курс...
	Крестовые походы Какие сословия мы относим к привилегированным, а какие к непривилегированным? Почему?		Какие продукты вредят зубам, а какие укрепляют
	Урок русского языка в 5 классе Здравствуйте, ребята. Прежде чем садиться, посмотрите минутку вокруг себя, обратите внимание на то, какие предметы вас окружают в...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Вашему вниманию представляется разработка совместного классного часа (классный руководитель + логопед) на тему: «Мы этой памяти верны…»...
	Планирование работы группы Вытягиваем значки, разбиваемся на группы... Проверка знаний населения по оказанию пмп (есть ли знания и насколько они верны) (группа «Врачи»))		Урок по истории в 3 классе «Как появилось государство?» На какие участки делится течение этой реки? И какие века охватывает каждый из этих участков?
	Конспект урока по окружающему миру во 2 классе на тему: «Какие бывают растения?» Цель: Выяснить, какие опасности могут подстерегать человека в лесу и на водоёме и как их избежать		Анкета «Урок музыки» Какие темы, пройденные на уроках музыки, ты больше всех помнишь, какие из них самые любимые?

Школьные материалы