Рабочая программа по дисциплине Иностранный язык

Скачать 0.58 Mb.

Название	Рабочая программа по дисциплине Иностранный язык
страница	1/5
Дата публикации	12.01.2015
Размер	0.58 Mb.
Тип	Рабочая программа

100-bal.ru > Биология > Рабочая программа

1 2 3 4 5

МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Майкопский государственный технологический университет»

Политехнический колледж
Предметная (цикловая) комиссия иностранных языков

УТВЕРЖДАЮ

Директор политехнического колледжа

_______________Х.И. Борс

«_____»__________ 2012г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине Иностранный язык

по программе базовой подготовки

специальности 111801 Ветеринария

Квалификация выпускника ветеринар-фельдшер

Форма обучения очная

Майкоп – 2012

Рабочая программа составлена на основе ФГОС СПО и учебного плана МГТУ по
специальности 111801 Ветеринария
Составитель рабочей программы:

преподаватель			Хотова С.И.
	(подпись)

Рабочая программа утверждена на заседании предметной (цикловой) комиссии

иностранных языков

Председатель предметной (цикловой) комиссии «___»________2012г.			Джанчатова С.К. .
	(подпись)

Одобрено методическим советом

политехнического колледжа «___»_________2012г.

Председатель методического совета политехнического колледжа			Борс Х.И.
	(подпись)

Зам.директора по учебной работе «___»_________20__г.			Куприенко В.М.
	(подпись)

СОГЛАСОВАНО: Начальник УМУ «___»_________20__г.			Бушманова Н.В.
	(подпись)

Председатель выпускающей предметной (цикловой) комиссии			Цикажуков Б.Д.
	(подпись)

Цели и задачи освоения дисциплины.

Целью освоения дисциплины является обучение практическому владению разговорно-бытовой речью, деловым языком и языком своей специальности для активного применения как в повседневной жизни, так и в профессиональной деятельности. Основные задачи учебной дисциплины на втором курсе:

- развитие речевой компетенции (говорение, письмо, чтение, аудирование);

- развитие языковой компетенции – овладение новыми языковыми средствами (фонетическими, орфографическими, лексическими, грамматическими) в соответствии с профессиональными темами, сферами и ситуациями общения, предложенные данной дисциплиной;

- компенсаторной компетенции – развитие умений выходить из положения в условиях дефицита языковых средств при получении и передачи информации на иностранном языке;

- развитие учебно-познавательной компетенции – формирование и развитие коммуникативных умений в рамках специальности, приемов самостоятельной работы, в том числе с использованием новых информационных технологий.

Место дисциплины в структуре ООП базового уровня.

Дисциплина входит в перечень курсов обязательной части общего гуманитарного и социально -экономического цикла, она имеет предшествующие логические и содержательно-методические связи с дисциплинами общеобразовательного, математического и естественно-научного циклов «Русский язык», «История», «Физика», «Химия», «География», «Психология общения», «Экологические основы природопользования», «Информационные технологии в профессиональной деятельности»,дисциплинами обязательной части общепрофессиональных дисциплин «Менеджмент», «Документальное обеспечение профессиональной деятельности», «Животноводство», «Зоогигиена и ветеринарная санитария», специальными дисциплинами «Внутренние незаразные болезни», «Паразитология и инвазионные болезни».

Дисциплина дает представление об языке, свойственном другой стране и изучает его во всем объеме его свойств и функций. Основным содержанием практического владения иностранным языком является умение достаточно свободно пользоваться относительно простыми языковыми средствами в основных видах речевой деятельности: говорение, аудирование, чтение и письмо. Практическое владение языком предполагает также умение самостоятельно работать со специальной литературой с целью получения профессиональной информации и применения полученных знаний и умений на практике. Дисциплина направлена на завершение формирования основ владения иностранным языком, начатое в средней школе и заложения основ практического владения им в своей профессии.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения
дисциплины

В результате освоения дисциплины студент должен:

знать: лексический и грамматический минимум, необходимый для чтения и перевода (со словарем) текста на немецком языке повседневной и профессиональной направленности, в том числе инструкции и нормативные документы по специальности (ОК-1, ОК- 4, ОК- 9);

уметь: общаться (устно и письменно) на немецком языке на профессиональные и повседневные темы; переводить (со словарем) тексты профессиональной направленности; самостоятельно совершенствовать устную и письменную речь, пополнять словарный запас (OK-8, ОК-9);

владеть: навыками применения приобретенных знаний в практической и профессиональной деятельности повседневной жизни (ОК-4).

4. Объем дисциплины и виды учебной работы

Общая трудоемкость дисциплины составляет 98 часов.

Вид учебной работы	Всего часов	Семестры
Вид учебной работы	Всего часов	3	4	5	6	7	8
Аудиторные занятия (всего)	146	32	32	18	30	16	18
В том числе:
Лекции (Л)
Практические занятия (ПЗ)	146	32	32	18	30	16	18
Лабораторные работы (ЛР)
Курсовой проект (работа)
Самостоятельная работа студентов (СРС) (всего)	38	8	10	4	8	2	6
В том числе:
Реферат		2		2
Доклад		2	4	2	2	2	2
Составление плана-конспекта		4	6		6		4
Форма промежуточной аттестации: зачет в 3-ем, 4-ом, 5-ом, 6-ом, 7-ом семестре, дифференцированный зачет в 8-ом семестре
Общая трудоемкость	184	40	42	22	38	18	24

5. Структура и содержание дисциплины
5.1. Структура дисциплины
2 курс

№ п/п	Раздел дисциплины	Виды учебной работы, включая самостоятельную и трудоемкость (в часах)				Формы текущего контроля успеваемости Форма промежуточной аттестации
№ п/п	Раздел дисциплины	Л	С/ПЗ	ЛР	СРС
	Введение		4			Устный опрос
1.	Из истории медицины		6		2	Устный опрос Представление проекта Тестирование
2.	Великие врачи и их вклад в медицинскую и ветеринарную науки		8		2	Устный опрос Обсуждение монологических и диалогических высказываний
3.	Строение животного организма.		8		2	Устный опрос Обсуждение монологических и диалогических высказываний
4.	Внутренние органы животных и птиц		6		2	Ролевая игра по теме Тестирование
5	Питательные вещества. Во да.		8			Блиц-опрос
6	Кровотечение		4		2	Устный опрос Обсуждение докладов
7	Переломы костей.		4		2	Устный опрос Тестирование
8	Обморок, шок.		4		2	Устный опрос Монологические и диалогические высказывания
9	Отравления.		6		2	Устный опрос Обсуждение рефератов Ролевая игра по теме.
10	Внеаудиторное чтение		6		4	Устный опрос.
5.		Зачет по текущей успеваемости
	ИТОГО:		64		18

3 курс

№ п/п	Раздел дисциплины	Виды учебной работы, включая самостоятельную и трудоемкость (в часах)				Формы текущего контроля успеваемости Форма промежуточной аттестации
№ п/п	Раздел дисциплины	Л	С/ПЗ	ЛР	СРС
3 курс
1.	Диагностика внутренних болезней животных.		6			Устный опрос
2.	Болезни внутренних органов		8		2	Устный опрос Обсуждение докладов. Тестирование.
3.	Инфекционные болезни.		6		2	Блиц-опрос. Обсуждение рефератов.
4.	Ветеринарная хирургия.		6		2	Устный опрос. Обсуждение докладов. Ролевая игра.
5	Виды лекарственных форм.		6		2	Тестирование. Ролевая игра..
6	Сульфамидные препараты		4			Блиц-опрос. Обсуждение монологических и диалогических высказываний.
7	Антибиотики		4			Устный опрос Обсуждение монологических и диалогических высказываний.
8	Лекарственные растения.		4			Устный опрос Тестирование
9	Внеаудиторное чтение.		4		4	Устный опрос
10.	Промежуточная аттестация	Зачет по текущей успеваемости
	ИТОГО:		48		12

4 курс

№ п/п	Раздел дисциплины	Виды учебной работы, включая самостоятельную и трудоемкость (в часах)				Формы текущего контроля успеваемости Форма промежуточной аттестации
№ п/п	Раздел дисциплины	Л	С/ПЗ	ЛР	СРС
	Введение		4			Устный опрос
1.	Проблемы современного мира. Ветеринарная санитария.		6			Устный опрос.
2.	Моя будущая специальность (ветеринарный фельдшер)		8		2	Устный опрос. Обсуждение проектов.
3.	Домашние животные.		6		2	Устный опрос. Ролевая игра, обсуждение докладов..
4.	Интересные факты из медицины и ветеринарии		6			Устный опрос. Тестирование.
5	Компьютер. Интернет. Использование информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности.		4			Устный опрос. Ролевая игра
6.	Внеаудиторное чтение		4		4	Устный опрос.
7.	Промежуточная аттестация	Дифференцированный зачет по текущей успеваемости
	ИТОГО:		34		8
	ИТОГО 2, 3, 4, курсы:		146		38

1 2 3 4 5

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Рабочая учебная программа дисциплины Учебно-методическое обеспечение... Специальность 050303. 65 Иностранный язык (английский) с дополнительной специальностью 050303. 65 Иностранный язык (немецкий); 050303....		Рабочая программа по дисциплине б иностранный язык Курс «Иностранный язык» занимает важное место в лингвистической подготовке будущих работников сферы туризма
	Рабочая программа по дисциплине б иностранный язык Курс «Иностранный язык» занимает важное место в лингвистической подготовке будущих работников социально-культурного сервиса		Рабочая программа по дисциплине гсэ. Ф. 01 Иностранный язык ...
	Рабочая программа по дисциплине гсэ. Ф. 01 Иностранный язык Курс «Иностранный язык» занимает важное место в лингвистической подготовке будущих работников сферы «Социальный сервис и туризм»		Рабочая программа по дисциплине гсэ. В. 02. Деловой иностранный язык ...
	Рабочая программа по дисциплине «Иностранный язык» Целью освоения дисциплины «Иностранный язык» является приобретение студентами коммуникативной компетенции, обеспечивающей практическое...		Рабочая программа по дисциплине б иностранный язык (английский яз.) Целью дисциплины «Иностранный язык в неязыковом (технологическом) вузе является обучение практическому владению языком специальности...
	Программа вступительного экзамена в аспирантуру по дисциплине «иностранный язык» Данная программа составлена на основании федеральных стандартов высшего образования по общенаучной дисциплине «Иностранный язык»,...		Образовательная программа по дисциплине «Иностранный язык» разработана... Дисциплин английский язык, спецкурс по переводу профессиональных иностранных текстов, деловой иностранный язык
	Учебно-методический комплекс по дисциплине «Зарубежная литература... Специальность 050303. 65 Иностранный язык (английский) с дополнительной специальностью 050303. 65 Иностранный язык (немецкий); 050303....		Рабочая учебная программа дисциплины учебно-методическое обеспечение... Специальность 050303. 65 Иностранный язык (английский) с дополнительной специальностью 050303. 65 Иностранный язык (немецкий)
	Учебно-методический комплекс по дисциплине гсэ. Ф. 4 Русский язык и культура речи ...		Программа дисциплины: иностранный язык для специальности (группы... Савиной Н. А. по дисциплине Иностранный язык в соответствии с «Государственным образовательным стандартом спо»
	Рабочая учебная программа дисциплины Учебно-методическое обеспечение... Иностранный язык (английский) с дополнительной специальностью 050303. 65 Иностранный язык (немецкий); 050303. 65 Иностранный язык...		Изложение содержания рабочей программы од. А. 02 по дисциплине «Иностранный язык (немецкий)» ОД. А. 02 по дисциплине «Иностранный язык (немецкий)» основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального...

Школьные материалы