Мгпу учебно-методический комплекс дисциплины

Скачать 0.75 Mb.

Название	Мгпу учебно-методический комплекс дисциплины
страница	1/5
Дата публикации	01.03.2015
Размер	0.75 Mb.
Тип	Учебно-методический комплекс

100-bal.ru > Биология > Учебно-методический комплекс

1 2 3 4 5

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Мурманский государственный педагогический университет»

(МГПУ)

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

ДИСЦИПЛИНЫ

СД.7, СД.Ф.7 ГИСТОЛОГИЯ С ОСНОВАМИ ЭМБРИОЛОГИИ

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ
050102 Биология

(код и наименование специальности/тей)

Утверждено на заседании кафедры

биологии и химии

Естественно-географического факультета

(протокол № 12 от 26 марта 2008 г.)
Зав. кафедрой биологии и химии

________________________________М.Н.Харламова

1.1. Автор программы: ст. преподаватель В.А. Крыштоп

1.2. Рецензенты: к.б.н., доцент Богданец Т.П., к.б.н., доцент М.Н. Харламова

1.3. Пояснительная записка:

Программа составлена с учетом требований образовательного стандарта по подготовке специалиста-биолога. В программе учтены также основные требования, предъявляемые к учителю биологии средней школы.
Программа состоит из двух частей: основы эмбриологии и гистология. В первой части курса рассмотрены вопросы основ эмбриологии с учетом современных данных о молекулярных и клеточных механизмах эмбриогенеза. Стадии зародышевого развития рассматриваются на примере эмбриогенеза различных представителей животных (анамний и амниот). Особое внимание уделяется влиянию среды обитания на способ развития животных, а также возможному влиянию неблагоприятных факторов окружающей среды на процессы развития.

Специальный раздел посвящен эмбриогенезу человека.

Изучение раздела гистологии начинается с определения места гистологии в системе биологических наук и современных методов гистологических исследований. В последующих разделах программы рассмотрены различные виды тканей и организма животных и человека: и их морфофункциональная организация на светооптическом и электронно-микроскопическом уровнях, а также развитие тканей в процессе онто- и филогенеза. Особое внимание уделяется влиянию факторов внешней среды на структуру и функции тканей организма человека и животных.

Материал курса гистологии с основами эмбриологии является базисным для ряда биологических дисциплин: анатомии и физиологии человека и животных, зоологии, эволюционного учения, экологии.
Программа предусматривает самостоятельную работу студентов, которая может проводиться в виде углубленного изучения литературы, подготовки докладов, рефератов по всем разделам программы
Программа составлена на основе программы А.Н. Ожиговой, А.А. Никитина.

1.4. Извлечение из ГОС ВПО

Клеточный и тканевый уровень организации животных и человека. Основные типы тканей: эпителиальная, ткани внутренней среды, мышечная, нервная. Клетки и межклеточное вещество. Изменения тканей в онто- и филогенезе. Влияние факторов среды на клетки и ткани. Функциональная морфология тканей, межклеточные и межтканевые взаимодействия. Гистогенез и регенерация тканей.

Периоды эмбрионального развития. Взаимосвязь онто- и филогенеза в процессе развития. Основные черты развития анамний и амниот. Адаптация к условиям окружающей среды в процессе развития. Особенности пренатального развития человека. Формирование и функционирование системы мать-плод. Взаимодействие клеток, тканей и органов в процессе развития. Гистогенез, органогенез, системогенез. Причины аномалий в развитии тканей и органов.
1.5. Объем дисциплины и виды учебной работы (для всех специальностей, на которых читается данная дисциплина):

№ п/п	Шифр и наименование специальности	Курс	Семестр	Виды учебной работы в часах						Вид итогового контроля (форма отчетности)
№ п/п	Шифр и наименование специальности	Курс	Семестр	Трудо-емкость	Всего аудит.	ЛК	ПР/ СМ	ЛБ	Сам. работа	Вид итогового контроля (форма отчетности)
1.	050102 Биология	1	1	100	56	40		16	44	Зачет
2.	050102 Биология ЗФО	2	-	100	10	6		4	90	зачет

1.6. Содержание дисциплины.

1.6.1. Разделы дисциплины и виды занятий (в часах). Примерное распределение учебного времени:

№ п/п	Наименование раздела, темы	Количество часов
		Вариант 1					Вариант 2
		Всего ауд.	ЛК	ПР/СМ	ЛБ	Сам.раб.	Всего ауд.	ЛК	ПР/СМ	ЛБ	Сам.раб.
1.	Эмбриология. Введение	2	2			2	2			2	4
2.	Гаметогенез и оплодотворение	4	2		2	2	2	2			4
3.	Дробление, образование бластулы	2	2			2					6
4.	Дробление и закладка осевых органов	6	4		2	4					8
5.	Молекулярные и клеточные механизмы эмбриогенеза	2	2			4					6
6.	Основные черты эмбриогенеза анамний	4	2		2	2					6
7.	Основные черты эмбриогенеза амниот	4	2		2	2					6
8.	Развитие производных зародышевых листков	4	4			4					6
9.	Гистология. Введение.	2	2			2	2			2	4
10.	Эпителиальные ткани.	6	4		2	4	1	1			8
11.	Ткани внутренней среды	8	6		2	6	1	1			12
12.	Мышечная ткань	6	4		2	4	1	1			6
13.	Нервная ткань	4	2		2	2	1	1			6
14.	Онтогенез и эволюция	2	2			4					8
		56	40		16	44	10	6		4	90

Вариант 1 для специальности 050102 Биология

Вариант 2 для специальности 050102 Биология ЗФО
1.6.2. Содержание разделов дисциплины.
I. Основы эмбриологии

Введение
Предмет эмбриологии, ее место в системе биологических наук. Методы биологии индивидуального развития.

Онтогенез. Периоды развития. Прямое и непрямое развитие. Взаимосвязь онтогенеза и филогенеза.
1. Гаметогенез и оплодотворение
Гаметогенез. Современные представления о происхождении половых клеток в онтогенезе. Образование, миграция, дифференцировка, структура и функция половых клеток.

Сперматогенез и оогенез, особенности, сравнительная характеристика.

Оплодотворение. Общая характеристика, виды и значение. Стадии оплодотворения. Активация яйца.

Естественный и искусственный партеногенез. Искусственное осеменение. Влияние внешних и внутренних факторов.
2. Дробление, образование бластулы

Общая характеристика процесса дробления. Виды дробления, влияние количества и распределения желтка на дробление. Механизмы дробления.

Виды бластул. Строение бластулы у животных с разным типом дробления. Карты презумптивных закладок зародышевых листков.
3. Гаструляция и закладка осевых органов
Общая характеристика процессов гаструляции. Образование зародышевых листков. Сравнительная характеристика процессов гаструляции у ланцетника, амфибий, рыб, птиц и млекопитающих.

Морфогенетические движения: инвагинация, эпиболия, иммиграция, деламинация.

Способы образования мезодермы. Закладка хорды, образование нервной трубки и детерминация ее отделов. Дифференцировка и сегментация мезодермы, образование и вторичной полости тела. Формирование первичной и вторичной кишки.

Влияние внешней и внутренней среды на процессы гаструляции и закладки осевых органов.
4. Основные черты эмбриогенеза анамний
Развитие ланцетника. Строение яйца, оплодотворение, дробление, образование гаструлы, гаструляция, закладка осевых органов, органогенез и формирование личинки.

Развитие рыб и амфибий. Особенности оогенеза и строения яйцеклетки. Дробление, гаструляция, закладка осевых органов и формирование личинки.

Черты сходства и различия в эмбриогенезе анамний. Влияние среды обитания на процессы развития, приспособления к развитию в водной среде.
5. Основные черты эмбриогенеза амниот
Общие признаки развития амниот, приспособления к развитию в наземных условиях и к внутриутробному развитию. Формирование и основные функции внезародышевых органов: амнион, желточный мешок, аллантоис, сероза, хорион.

Особенности развития рептилий и птиц. Строение яиц, характер дробления и гаструляции, образование осевых органов, развитие и функции внезародышевых органов.

Развитие млекопитающих. Особенности размножения и развития яйцекладущих и плацентарных млекопитающих. Приспособление плацентарных млекопитающих к внутриутробному развитию и живорождению. Особенности строения яйцеклеток, оплодотворения, дробления, образования бластулы, гаструляции. Образование внезародышевых и осевых органов.

Трофобласт, его виды, образование и функция. Имплантация зародыша в стенку матки и формирование плаценты. Типы плацент.

Эмбриональное развитие человека. Периоды беременности. Особенности ранних стадий развития зародыша. Формирование и особенности функции внезародышевых органов. Характеристика плодного периода. Функциональная система мать – плод.

1 2 3 4 5

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Мгпу учебно-методический комплекс дисциплины Автор программы: Меньшакова Мария Юрьевна, к б н., доцент кафедры биологии и химии мгпу		Мгпу учебно-методический комплекс дисциплины Автор программы: доктор биологических наук, профессор кафедры биологии и химии мгпу н. В. Василевская
	Мгпу учебно-методический комплекс дисциплины Автор программы: Н. В. Василевская – доктор биологических наук, профессор кафедры биологии и химии мгпу		Мгпу учебно-методический комплекс дисциплины Автор программы: Н. В. Василевская, доктор биологических наук, профессор кафедры биологии и химии мгпу
	Мгпу учебно-методический комплекс дисциплины Автор программы: Н. В. Василевская – доктор биологических наук, профессор кафедры биологии и химии мгпу		Мгпу учебно-методический комплекс дисциплины Сергеева А. А., кандидат педагогических наук, доцент кафедры психологии Мурманского государственного педагогического университета...
	Учебно-методический комплекс дисциплины Английская драма от Шекспира до Шеридана (дисциплина по выбору студента): Учебно-методический комплекс дисциплины. Ооп 050300. 62...		Мгпу учебно-методический комплекс дисциплины Журавлева Т. Н., начальник учебно-методического центра по го и чс мурманской области
	Учебно-методический комплекс дисциплины од. 02 Основы теории изучаемого языка Стилистика Учебно-методический комплекс по предмету «Стилистика» подготовлен кандидатом филологических наук, доцентом кафедры английского языка...		Мгпу учебно-методический комплекс дисциплины Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям)
	Мгпу учебно-методический комплекс дисциплины Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям)		Мгпу учебно-методический комплекс дисциплины Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям)
	Мгпу учебно-методический комплекс дисциплины Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям)		Мгпу учебно-методический комплекс дисциплины Рецензенты: д б н., профессор кафедры биологии и химии Н. В. Василевская, к б н., зав
	Мгпу учебно-методический комплекс дисциплины Авторы программы: ассистент кафедры биологии и химии Александрова Е. Ю., к с. Х н. Ласкин П. В		Мгпу учебно-методический комплекс дисциплины Левитес Д. Г., д п н., профессор, заведующий кафедрой педагогического проектирования и образовательных технологий

Школьные материалы