Программа дисциплины Экономическая история для направления 080200. 62 «Менеджмент»

«Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»» Санкт-Петербургский филиал Программа дисциплины Экономическая история для направления 080200.62 «Менеджмент» специализации «Государственное и муниципальное управление» подготовки бакалавра Область применения и нормативные ссылки Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных занятий и отчетности. Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки/ специальности 080200.62 «Менеджмент» подготовки бакалавра, изучающих дисциплину Экономическая история. Программа разработана в соответствии с: Образовательным стандартом НИУ ВШЭ, утверждённым 02.07.2010 http://www.hse.ru/data/2010/12/24/1208100158/meneg.pdf ; Образовательной программой подготовки бакалавров по направлению 080200.62 «Менеджмент» специализации «Государственное и муниципальное управление». Базовым учебным планом университета по направлению подготовки бакалавров по направлению 080200.62 «Менеджмент» специализации «Государственное и муниципальное управление». Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины Экономическая история являются: ознакомление с основными фактами истории развития хозяйственной жизни на Земле, формирование научного представления о ходе этого развития, подготовка выпускников к информационно-аналитической, педагогической и научно-исследовательской деятельности в сфере науки Экономическая история в качестве исполнителей или руководителей младшего уровня, а также к продолжению обучения в магистратуре и аспирантуре. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины В результате освоения дисциплины студент должен: Знать Понятийный аппарат экономической истории; Содержание теорий и концепций экономической истории, персональных представителей данных теорий и концепций; Основные методы анализа явлений экономической истории и особенности применения этих методов; Главные количественные параметры крупных эпох экономической истории и динамику соответствующих показателей; Сущность основных общественно-экономических форм в их историческом соотношении и генетической связности; Объяснения причин различий этих форм, обоснования процессов их дивергенции и конвергенции, видоизменения под действием внутренних причин и внешних условий существования. Уметь Адекватно использовать понятийный аппарат экономической истории при объяснении реальных экономических ситуаций, возникающих в ходе исторического развития; Применять различные концептуальные подходы в трактовке историко-экономических явлений; Интерпретировать и критически оценивать предлагаемые статистические данные, относящиеся к сфере экономической истории; Видеть преемственность и повторяемость в эволюции общественно-экономических форм, моменты поступательного развития в процессе смены этих форм; Отличать необходимое и случайное в фактах экономической истории, невозможное и нереализованное в ней; Иллюстрировать общие положения историко-экономической теории конкретно-историческим материалом; Грамотно излагать своё понимание закономерностей и знание фактов мировой хозяйственной истории. Иметь навыки (приобрести опыт) Теоретической обработки и структурной организации фактического материала по экономической истории; Корректной постановки проблем, возникающих в ходе экономического развития Самостоятельного анализа конкретных ситуаций и экономических форм, встречающихся в хозяйственной истории человечества; Выявления ведущих экономических тенденций исторической эпохи, большого региона планеты, крупной страны; Сопряжения национально-региональных экономических структур и тенденций их изменения с характеристиками статики и динамики глобальной экономики; Прогнозирования возможных направлений развития экономических ситуаций глобального и крупнорегионального масштаба, эволюции хозяйственных институтов соответствующего уровня; Создания текстов профессионального назначения с использованием методологии теорий хозяйственно-исторического процесса; Участия в дискуссиях по историко-экономической тематике. В результате освоения дисциплины студент осваивает следующие компетенции: Компетенция Код по ФГОС/ НИУ Дескрипторы – основные признаки освоения (показатели достижения результата) Формы и методы обучения, способствующие формированию и развитию компетенции Общенаучная компетенция в части усвоения смысла основных исторических форм хозяйственной организации, понимания логики их преемственности. ОНК-1 Демонстрирует способность анализировать социально-значимые проблемы и экономические явления в перспективе их исторической протяжённости. Готов использовать основные закономерности теории исторической изменчивости экономических структур. Лекционный курс Семинарские занятия Выполнение домашних заданий Самостоятельная работа Социально-личностная и общекультурная компетенция в области освоения критического мышления, обобщения информации, постановки цели и выбору путей ее достижения. Способность понимать движущие силы и закономерности исторического процесса экономических изменений в региональном и всемирном масштабах, в долгосрочном и краткосрочном периодах. СЛК-1 СЛК-3 СЛК-4 СЛК-7 Обладает культурным кругозором, умеет интерпретировать социально-экономичекие процессы в мире и своей стране. Демонстрирует способности представлять результаты своей работы для других специалистов, отстаивать свои позиции в профессиональной среде, критиковать (оценивать) позицию коллеги. Умение и готовность к кооперации с коллегами, понимание и объяснение выгодности кооперативных действий, работе в коллективе. Семинарские занятия, дискуссионные технологии, коллективные творческие работы Инструментальная компетенция в области компьютерных технологий и навыков поиска, чтения и общения ИК-1 ИК-2 Демонстрирует способность работать с информацией в контексте учебного курса в глобальных компьютерных сетях, умеет пользоваться литературой на русском и иностранных языках Семинарские занятия Выполнение домашних заданий, предполагающих пользование компьютером и Интернетом. Выступления с докладами. Самостоятельная работа Профессиональная компетенция в области сбора и анализа исходной информации ПК-1 Владение начальными навыками научных исследований, методами историко- экономического анализа и интерпретации исторических данных по экономической истории, а также умением критически использовать существующие представления о тенденциях изменения хозяйственной ситуации для выработки позитивных и нормативных суждений о современной экономике отдельной страны и мирового сообщества в целом Семинарские занятия Выполнение домашних заданий Выступления с докладами с использованием слайдов Самостоятельная работа

Похожие:

	Программа дисциплины для направления 080200. 62 «Менеджмент» подготовки бакалавра Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 080200....		Программа дисциплины для направления 080200. 62 «Менеджмент» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов для направления 080200. 62...
	Программа дисциплины история и методология маркетинг менеджмента... История и методология маркетинг менеджмента для направления 080200. 68 «Менеджмент»		Программа дисциплины «Финансовый менеджмент» для направления 080200. 62 «Менеджмент» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 080200. 62 «Менеджмент»...
	Программа дисциплины «Международные стандарты финансовой отчетности»... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и магистрантов направления 080200. 68...		Программа дисциплины «Международные стандарты финансовой отчетности»... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и магистрантов направления 080200. 68...
	Программа дисциплины Брендинг и бренд-менеджмент для направления 080200. 68 «Менеджмент» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 080200. 68 «Менеджмент»...		Программа дисциплины «Правовые основы управления персоналом» для... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 080200....
	Программа дисциплины для направления 080200. 62 «Менеджмент» 2 курс... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 080200....		Программа дисциплины «Искусство переговоров» для направления 080200. 68 «Менеджмент» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 080200. 68 «Менеджмент»,...
	Программа дисциплины Nonprofin marketing (дисциплина читается на... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и магистров направления подготовки 080200....		Программа дисциплины “ Организационный конфликтменеджмент” для направления... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 080200....
	Программа дисциплины Брендинг и бренд-менеджмент для направления... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 080200. 68 Менеджмент,...		Рабочая программа дисциплины экология направление подготовки 080200.... Рабочая программа составлена на основании фгос впо направления 080200 Менеджмент
	Программа дисциплины Английский язык для направления 080200. 62 «менеджмент» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 080200....		Программа дисциплины Этика бизнеса для направления 080200. 62 «Менеджмент» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 080200. 62 «Менеджмент»...