Учебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для бакалавров очной и заочной формы обучения направления 521600 «Экономика»

Скачать 340.33 Kb.

Название	Учебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для бакалавров очной и заочной формы обучения направления 521600 «Экономика»
страница	1/3
Дата публикации	11.01.2015
Размер	340.33 Kb.
Тип	Учебно-методический комплекс

100-bal.ru > Экономика > Учебно-методический комплекс

1 2 3

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
«УТВЕРЖДАЮ»:

Проректор по учебной работе

_______________________ Л.М. ВОЛОСНИКОВА

«_____» ________________ 2013 г.

Управленческий учет

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для бакалавров очной и заочной формы обучения

направление 521600 «Экономика»

«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»:

Авторы работы:

___________________ А.Н. Быстрова

«__» ____________ 2013 г.
Рассмотрено на заседании кафедры учета, анализа и аудита «_10_» сентября 2013 г., протокол № 1. Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.

«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:

Объем _23_ стр.

Зав. кафедрой ______________ Л.Ф. Шилова

«__» __________ 2013 г.
Рассмотрено на заседании УМК Финансово-экономического института «08» _ноября_ 2013 г., протокол № 4.

Соответствует ГОС ВПО и учебному плану образовательной программы.

«СОГЛАСОВАНО»:

Председатель УМК __________________ Е.С. Корчемкина

«_____» _____________ 2013 г.
«СОГЛАСОВАНО»:

И.о. директора ИБЦ ___________________ Е.А. Ульянова

«_____» _____________2013 г.
«СОГЛАСОВАНО»:

Зав. методическим отделом УМУ_____________ И.Ю. Фарафонова

«_____» _____________2013 г.

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Финансово-экономический институт

Кафедра учета, анализа и аудита

А.Н. Быстрова
УПРАВЛЕНЧЕСКИЙ УЧЕТ

Учебно-методический комплекс

Рабочая учебная программа

для бакалавров очной и заочной формы обучения

направления 521600 «Экономика»

Тюменский государственный университет

2013

Быстрова А. Н. Управленческий учет: Учебно-методический комплекс. Рабочая учебная программа для бакалавров очной и заочной формы обучения направление 521600 «Экономика». Тюмень, 2013, 22 стр.

Учебно-методический комплекс, рабочая учебная программа по дисциплине «Управленческий учет» составлена в соответствии с ГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО направление 521600 «Экономика»

Рабочая программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ: Управленческий учет [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www.umk.utmn.ru., свободный.

Рекомендовано к изданию кафедрой учета, анализа и аудита. Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета в 2008 г., переиздано в 2013 г.

ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: Л.Ф. Шилова, д.экон.н., доцент, заведующий кафедрой учета, анализа и аудита.

Цель и задачи дисциплины

Цель преподавания курса – раскрыть содержание специальной дисциплины, обучить студентов умению адаптировать полученные знания и навыки в процессе изучения других специальных дисциплин к конкретным условиям функционирования организаций.

Требования к уровню подготовки по дисциплине:

Изучение приемов и методов управленческого учета;
получение практических навыков работы в условиях управленческого учета;
использование результатов анализа при выработке вариантов управленческих решений;
приобретение навыков самостоятельной работы в процессе проведения семинарских занятий и самостоятельного изучения дисциплины.

Данная программа ориентирована на обеспечение единого методического подхода в процессе проведения дисциплины служит для:

укрепления теоретических знаний по основным направлениям бухгалтерского управленческого учета;
представления о меж предметных связях с ранее изученными дисциплинами (экономическая теория, статистика, бухучет, отчетность, калькулирование себестоимости, финансы, аудит и др.).

Требования ГОС к уровню подготовки по дисциплине:

Рабочая программа курса «Управленческий учет» составлена в соответствии с учебным планом и образовательным стандартом по направлению 521600 «Экономика» и определяет требования, предъявляемые к знаниям студентов указанного направления.

Для изучения настоящего курса студенты должны иметь знания по таким дисциплинам, как «Задачи практической экономики», «Бухгалтерский учет», «Статистика», «Теория бухгалтерского учета».

Изучение курса обеспечивает реализацию требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования в области управленческого учета по вопросам:

- сущности, места, роли и содержания управленческого учета:

- определения затрат и их научной классификации;

- навыков практического использования показателей переменных и постоянных затрат, организации учета затрат в зависимости от нужд управления;

- методики анализа конкретных ситуаций и, прежде всего, элементами факторного анализа;

- практических навыков проведения маржинального анализа по данным учетной, отчетной и плановой информации;

- формулировки выводов по результатам проведенного анализа вариантов альтернативных управленческих решений, обосновывать на его основе управленческие решения, направленные на повышение эффективности хозяйственной деятельности.

По результатам изучения данного курса, студент должен:

Знать:

- сущность и содержание бухгалтерского управленческого учета, его место в системе учета;

- классификацию затрат по различным признакам в российской и международной практике;

- методы учета затрат и калькулирования себестоимости продукции;

- особенности систем директ-костинг, нормативного учета и стандарт-кост;

- сущность планирования и бюджетирования в системе бухгалтерского управленческого учета.

Уметь:

- организовать учет затрат по носителям, центрам ответственности в системе бухгалтерских счетов;

- осуществлять маржинальный анализ и факторный анализ отклонений фактических затрат от их нормативных показателей;

- составлять операционный и финансовый бюджеты организации;

- формировать учетную политику в области бухгалтерского управленческого учета.

Владеть:

- навыками самостоятельного применения теоретических основ и принципов бухгалтерского управленческого учета, современными методиками управленческого учета затрат, а также методами анализа экономической информации;

- способами решения аналитических задач и сбора необходимой для этого информации.

При изучении дисциплины предусматривается чтение лекций с использованием технических средств обучения, проведение семинарских и практических занятий, выполнение самостоятельных контрольных и лабораторных работ, а также индивидуальная работа студентов с нормативными источниками по изучаемому кругу вопросов.
2. Формы и методы проведения занятий.
В соответствии с учебным планом занятия проводятся в виде лекций и практических занятий. Изучение дисциплины предусмотрено в 4 семестре. Количество недельных часов лекций и практических занятий составляет 1/1.

Форма отчетности – зачет.

Учитывая относительно малое число часов аудиторной нагрузки, студент должен больше уделить внимания самостоятельной работе, которая сводится к чтению основной и дополнительной литературы, решению домашних самостоятельных работ. Выполнение этой работы позволит осуществлять текущий, промежуточный и итоговый контроль знаний студентов.

Форма зачета - письменный, устный, тестирование - устанавливается преподавателем, о чем заранее сообщается студентам.

Учебно-тематический план

Категория слушателей – бакалавры направления 521600 «Экономика», очной и заочной формы обучения.

Форма контроля:

зачет – для очной и заочной формы обучения.

Таблица 1

Объем дисциплины и виды учебной работы

Виды учебной работы	Очная форма	Заочная форма
Общая трудоемкость дисциплины:	69	69
Лекции	18	6
Практические занятия	18	2
Самостоятельная работа	33	61
Форма итогового контроля	зачет	зачет

.
Таблица 2

Тематический план (для студентов очной формы обучения)

№	Тема	недели семестра	Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час.			Итого часов по теме	Из них в интерактивной форме	Итого количество баллов
№	Тема	недели семестра	Лекции*	Семинарские (практические) занятия*	Самостоятельная работа*	Итого часов по теме	Из них в интерактивной форме	Итого количество баллов
1	2	3	4	5	6	7	8	9
Модуль 1.
1.1	Концепция бухгалтерского управленческого учета в рыночной экономике	1,2	2	2	4	8	1	0-12
1.2	Затраты: их классификация и организация учета	3,4,	2	2	4	8	2	0-12
1.3	Анализ зависимости «затраты-объем-прибыль»	5,6	2	2	4	8	2	0-12
1.4	Особенности и аналитико-управленческие возможности системы директ-костинг	7,8,9	3	3	4	10	3	0-14
	Всего		9	9	16	34	8	0-50
Модуль 2.
2.1	Особенности систем нормативного учета и стандарт-кост	10,11	2	2	4	8	2	0-14
2.2	Планирование и бюджетирование в бухгалтерском управленческом учете	12,13	2	2	4	8	2	0-14
2.3	Организационные аспекты БУУ	14,15	2	2	4	8	2	0-14
2.4	Проблемы адаптации элементов западного управленческого учета в России	16,17,18	3	3	5	11	3	0-8
	Всего		9	9	17	35	9	0-50
	Итого (часов, баллов):		18	18	33	69		0-100
	Из них в интерактивной форме		10	7			17

Таблица 3

Тематический план (для студентов заочной формы обучения)

№	Тема	Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час.			Итого часов по теме	Из них в интерактивной форме
№	Тема	Лекции*	Семинарские (практические) занятия*	Самостоятельная работа*	Итого часов по теме	Из них в интерактивной форме
1	2	4	5	6	7	8
1.1	Концепция бухгалтерского управленческого учета в рыночной экономике	0,5		7	7,5	1
1.2	Затраты: их классификация и организация учета	0,5	0,5	8	9
1.3	Анализ зависимости «затраты-объем-прибыль»	1	0,5	7	8,5	1
1.4	Особенности и аналитико-управленческие возможности системы директ-костинг	1	0,5	8	9,5	1
1.5	Особенности систем нормативного учета и стандарт-кост	1	0,5	7	8,5	1
1.6	Планирование и бюджетирование в бухгалтерском управленческом учете	1		8	9
1.7	Организационные аспекты БУУ	0,5		8	8,5
1.8	Проблемы адаптации элементов западного управленческого учета в России	0,5		8	8,5
	Всего	6	2	61	69	4
	Из них в интерактивной форме	4				4

Таблица 4

Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля для студентов очной формы обучения

№ темы	Устный опрос			Письменные работы			Технические формы контроля		Информа-ционные системы и технологии		Итого количество баллов
№ темы	коллоквиумы	собеседование	ответ на семинаре	контрольная работа	тест	реферат	программы компьютерного тестирования	комплексные ситуационные задания	электронные практикум	другие формы	Итого количество баллов
Модуль 1.
1.1. Концепция бухгалтерского управленческого учета в рыночной экономике		0-2	0-2	0-4	0-4		-	-	-		0-12
1.2. Затраты: их классификация и организация учета	0-2	0-2	0-2	-	0-2		0-2	0-2	-	-	0-12
1.3 Анализ зависимости «затраты-объем-прибыль»	-	-	0-2	0-2	0-2		0-2	0-2	0-2		0-12
1.4 Особенности и аналитико-управленческие возможности системы директ-костинг	-	0-2	0-2	0-4	0-2		-	0-2	0-2	-	0-14
Всего	0-2	0-6	0-8	0-10	0-10		0-4	0-6	0-4		0-50
Модуль 2.
2.1. Особенности систем нормативного учета и стандарт-кост		0-2	0-2	0-4	0-2	0-2		0-2	-		0-14
2.2. Планирование и бюджетирование в бухгалтерском управленческом учете			0-2	0-4		0-4		0-2	0-2	-	0-14
2.3 Организационные аспекты БУУ	0-2	0-2	0-2	0-4	-	0-4				-	0-14
2.4. Проблемы адаптации элементов западного управленческого учета в России	0-2	0-2		-		0-4		-	-	-	0-8
Всего	0-4	0-6	0-6	0-12	0-2	0-14	-	0-4	0-2	-	0-50
Итого	6	12	14	22	12	14	4	10	6	0	0-100

Таблица 5
Планирование самостоятельной работы студентов очной формы обучения

№	Модули и темы	Виды СРС		Неделя семестра	Объем часов		Кол-во баллов
№	Модули и темы	обязательные	дополнительные	Неделя семестра	Объем часов		Кол-во баллов
Модуль 1.
1.1	Концепция бухгалтерского управленческого учета в рыночной экономике	Коллоквиум, собеседование, ответ на семинаре, контрольная работа, тест	Реферат, другие формы	1,2	4	0-12
1.2	Затраты: их классификация и организация учета	Коллоквиум, собеседование, ответ на семинаре, тест	Реферат	3,4	4	0-12
1.3	Анализ зависимости «затраты-объем-прибыль»	Ответ на семинаре, тест, комплексные ситуационные задания	Реферат, другие формы	5,6	4	0-12
1.4	Особенности и аналитико-управленческие возможности системы директ-костинг	Коллоквиум, собеседование, ответ на семинаре, контрольная работа	Реферат	7,8,9	4	0-14
	Всего по модулю 1:				16	0-50
Модуль 2
2.1	Особенности систем нормативного учета и стандарт-кост	Коллоквиум, собеседование, ответ на семинаре, контрольная работа	Реферат, другие формы	10,11	4		0-14
2.2	Планирование и бюджетирование в бухгалтерском управленческом учете	Коллоквиум, собеседование, ответ на семинаре, контрольная работа, тест	Реферат, другие формы	12,13	4		0-14
2.3	Организационные аспекты БУУ	Коллоквиум, собеседование, ответ на семинаре, тест	Реферат	14,15	4		0-14
2.4	Проблемы адаптации элементов западного управленческого учета в России	Коллоквиум, собеседование, ответ на семинаре	Реферат	16,17,18	5		0-8
	Всего по модулю 2:				17		0-50
	ИТОГО:				33		0-100

Таблица 6
Планирование самостоятельной работы студентов заочной формы обучения

№	Модули и темы	Виды СРС		Объем часов
№	Модули и темы	обязательные	дополнительные	Объем часов
1.1	Концепция бухгалтерского управленческого учета в рыночной экономике	Коллоквиум, собеседование, ответ на семинаре, контрольная работа, тест	Реферат, другие формы	7
1.2	Затраты: их классификация и организация учета	Коллоквиум, собеседование, ответ на семинаре, тест	Реферат	8
1.3	Анализ зависимости «затраты-объем-прибыль»	Ответ на семинаре, тест, комплексные ситуационные задания	Реферат, другие формы	7
1.4	Особенности и аналитико-управленческие возможности системы директ-костинг	Коллоквиум, собеседование, ответ на семинаре, контрольная работа	Реферат	8
1.5	Особенности систем нормативного учета и стандарт-кост	Коллоквиум, собеседование, ответ на семинаре, контрольная работа	Реферат, другие формы	7
1.6	Планирование и бюджетирование в бухгалтерском управленческом учете	Коллоквиум, собеседование, ответ на семинаре, контрольная работа, тест	Реферат, другие формы	8
1.7	Организационные аспекты БУУ	Коллоквиум, собеседование, ответ на семинаре, тест	Реферат	8
1.8	Проблемы адаптации элементов западного управленческого учета в России	Коллоквиум, собеседование, ответ на семинаре	Реферат	8
	ИТОГО:			61