Аннотация к программе подготовки специалистов среднего звена
по специальности 34.02.01. Сестринское дело углубленной подготовки
Индекс
|
Наименование учебных циклов, разделов, модулей, требования к знаниям, умениям, практическому опыту
|
Всего максимальной учебной нагрузки обучающегося
(час./нед.)
|
В том числе часов обязательных учебных занятий
|
Индекс и наименование дисциплин, междисциплинарных курсов (МДК)
|
Коды формируемых компетенций
|
|
Обязательная часть учебных циклов ППССЗ
|
4590
|
3060
|
|
|
ОГСЭ.00
|
Общий гуманитарный и социально-экономический учебный цикл
|
942
|
628
|
|
|
В результате изучения обязательной части учебного цикла обучающийся должен: уметь:
ориентироваться в общих философских проблемах бытия, познания, ценностей, свободы и смысла жизни как основах формирования культуры гражданина и будущего специалиста;
знать:
основные категории и понятия философии;
роль философии в жизни человека и общества;
основы философского учения о бытии;
сущность процесса познания;
основы научной, философской и религиозной картин мира;
об условиях формирования личности, о свободе и ответственности за сохранение жизни, культуры, окружающей среды;
о социальных и этических проблемах, связанных с развитием и использованием достижений науки, техники и технологий;
|
|
48
|
ОГСЭ.01. Основы философии
|
ОК 1 - 16
|
уметь:
ориентироваться в современной экономической, политической и культурной ситуации в России и мире;
выявлять взаимосвязь отечественных, региональных, мировых социально-экономических, политических и культурных проблем в их историческом аспекте;
знать:
основные направления развития ключевых регионов мира на рубеже веков (XX и XXI вв.);
сущность и причины локальных, региональных, межгосударственных конфликтов в конце XX - начале XXI вв.;
основные процессы (интеграционные, поликультурные, миграционные и иные) политического и экономического развития ведущих государств и регионов мира;
назначение ООН, НАТО, ЕС и других организаций и основные направления их деятельности;
о роли науки, культуры и религии в сохранении и укреплении национальных и государственных традиций;
содержание и назначение важнейших нормативных правовых и законодательных актов мирового и регионального значения;
|
|
48
|
ОГСЭ.02. История
|
ОК 1 - 16
|
уметь:
применять техники и приемы эффективного общения в профессиональной деятельности;
использовать приемы саморегуляции поведения в процессе межличностного общения;
знать:
взаимосвязь общения и деятельности;
цели, функции, виды и уровни общения;
роли и ролевые ожидания в общении;
виды социальных взаимодействий;
механизмы взаимопонимания в общении;
техники и приемы общения, правила слушания, ведения беседы, убеждения;
этические принципы общения;
источники, причины, виды и способы разрешения конфликтов;
|
|
48
|
ОГСЭ.03. Психология общения
|
ОК 1 - 16
ПК 1.1 - 1.3, 2.1 - 2.3, 2.7, 2.8,
3.1 - 3.3
|
уметь:
общаться устно и письменно на иностранном языке на профессиональные и повседневные темы;
переводить со словарем иностранные тексты профессиональной направленности;
самостоятельно совершенствовать устную и письменную речь, пополнять словарный запас;
знать:
лексический (1200 - 1400 лексических единиц) и грамматический минимум, необходимый для чтения и перевода со словарем иностранных текстов профессиональной направленности;
|
|
242
|
ОГСЭ.04. Иностранный язык
|
ОК 1 - 16
ПК 1.1 - 1.3, 2.1 - 2.3, 2.7, 2.8,
3.1 - 3.3, 4.4, 5.1 - 5.3
|
|
уметь:
использовать физкультурно-оздоровительную деятельность для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей;
знать:
о роли физической культуры в общекультурном, профессиональном и социальном развитии человека;
основы здорового образа жизни.
|
484
|
242
|
ОГСЭ.05. Физическая культура
|
ОК 1 - 14
|
|
уметь:
cоставлять и вести монологическую и диалогическую речь на башкирском языке;
выстраивать свою речь в соответствии с нормами башкирского языка;
вести профессионально направленную беседу на башкирском языке.
знать:
лексическую и грамматическую основу башкирского языка;
особенности монологической и диалогической речи;
культуру профессиональной речи башкирского языка.
|
|
60
|
ВЧУЦ ОГСЭ.06. Башкирский язык как Государственный язык РБ
|
ОК 1,5,6,13
ПК 1.1, 1.3, 2.6
|
|
уметь:
осуществлять речевой самоконтроль; оценивать устные и письменные высказывания с точки зрения языкового оформления, эффективности достижения поставленных коммуникативных задач;
анализировать языковые единицы с точки зрения правильности, точности и уместности их употребления;
проводить лингвистический анализ текстов различных функциональных стилей и разновидностей языка;
аудирование и чтение:
использовать основные виды чтения (ознакомительно-изучающее, ознакомительно-реферативное и др.) в зависимости от коммуникативной задачи;
извлекать необходимую информацию из различных источников: учебно-научных текстов, справочной литературы, средств массовой информации, в том числе представленных в электронном виде на различных информационных носителях;
говорение и письмо:
создавать устные и письменные монологические и диалогические высказывания различных типов и жанров в учебно-научной (на материале изучаемых учебных дисциплин), социально-культурной и деловой сферах общения;
применять в практике речевого общения основные орфоэпические, лексические, грамматические нормы современного русского литературного языка;
соблюдать в практике письма орфографические и пунктуационные нормы современного русского литературного языка;
соблюдать нормы речевого поведения в различных сферах и ситуациях общения, в том числе при обсуждении дискуссионных проблем;
использовать основные приемы информационной переработки устного и письменного текста;
знать:
связь языка и истории, культуры русского и других народов;
смысл понятий: речевая ситуация и ее компоненты, литературный язык, языковая норма, культура речи;
основные единицы и уровни языка, их признаки и взаимосвязь;
орфоэпические, лексические, грамматические, орфографические и пунктуационные нормы современного русского литературного языка; нормы речевого поведения в социально-культурной, учебно-научной, официально-деловой сферах общения.
|
|
44
|
ВЧУЦ ОГСЭ.07. Русский язык и культура речи
|
ОК 1-16,
ПК 1.1,2.1,2.3,2.6,4.5
|
|
уметь:
правильно оформлять учебную документацию, рефераты, конспекты;
правильно разрабатывать и оформлять курсовые работы;
уметь применять знания делопроизводства при оформлении деловых бумаг;
знать:
особенности организации учебно-воспитательного процесса ГАПОУ РБ «Белорецкий медицинский колледж»;
особенности организации практического обучения в ГАПОУ РБ «Белорецкий медицинский колледж»;
правила техники безопасности при проведении теоретических и практических занятий;
инструкцию по делопроизводству.
|
|
22
|
ВЧУЦ ОГСЭ.08. Методика учебы
|
ОК 1-16
|
ЕН.00
|
Математический и общий естественнонаучный учебный цикл
|
228
|
152
|
|
|
В результате изучения обязательной части учебного цикла обучающийся должен: уметь:
решать прикладные задачи в области профессиональной деятельности;
знать:
значение математики в профессиональной деятельности и при освоении ППССЗ;
основные математические методы решения прикладных задач в области профессиональной деятельности;
основные понятия и методы теории вероятностей и математической статистики;
основы интегрального и дифференциального исчисления;
|
|
|
ЕН.01. Математика
|
ОК 1 - 4, 8, 9, 15
ПК 1.3, 2.1 - 2.4,
4.3 - 4.5, 5.2
|
уметь:
использовать технологии сбора, размещения, хранения, накопления, преобразования и передачи данных в профессионально ориентированных информационных системах;
использовать в профессиональной деятельности различные виды программного обеспечения, в том числе специального;
применять компьютерные и телекоммуникационные средства;
знать:
основные понятия автоматизированной обработки информации;
общий состав и структуру персональных компьютеров и вычислительных систем;
состав, функции и возможности использования информационных и телекоммуникационных технологий в профессиональной деятельности;
методы и средства сбора, обработки, хранения, передачи и накопления информации;
базовые системные программные продукты и пакеты прикладных программ в области профессиональной деятельности;
основные методы и приемы обеспечения информационной безопасности;
|
|
|
ЕН.02. Информационные технологии в профессиональной деятельности
|
ОК 1 - 16
ПК 1.1 - 1.3, 2.1 - 2.3, 2.6, 4.2 - 4.5
|
уметь:
находить и использовать необходимую экономическую информацию;
знать:
общие положения экономической теории; основы микро- и макроэкономики, особенности экономической ситуации в стране и за рубежом, денежно-кредитной и налоговой политике.
|
|
|
ЕН.03. Основы экономики
|
ОК 1 - 4, 7 - 9
ПК 4.3 - 4.5
|
П.00
|
Профессиональный учебный цикл
|
3420
|
2280
|
|
|
ОП.00
|
Общепрофессиональные дисциплины
|
906
|
604
|
|
|
В результате изучения обязательной части учебного цикла обучающийся по общепрофессиональным дисциплинам должен:
уметь:
правильно читать и писать на латинском языке медицинские (анатомические, клинические и фармацевтические) термины;
объяснять значения терминов по знакомым терминоэлементам;
переводить рецепты и оформлять их по заданному нормативному образцу;
знать:
элементы латинской грамматики и способы словообразования;
500 лексических единиц;
глоссарий по специальности;
|
|
|
ОП.01. Основы латинского языка с медицинской терминологией
|
ОК 1, 2, 4, 8
ПК 1.1, 2.1, 2.3, 2.6, 4.5
|
уметь:
применять знания о строении и функциях органов и систем организма человека при оказании сестринской помощи;
знать:
строение человеческого тела и функциональные системы человека, их регуляцию и саморегуляцию при взаимодействии с внешней средой;
|
|
|
ОП.02. Анатомия и физиология человека
|
ОК 1 - 6, 8, 11
ПК 1.1 - 1.3, 2.1 - 2.8,
3.1 - 3.3,
5.1 - 5.3
|
уметь:
определять признаки типовых патологических процессов и отдельных заболеваний в организме человека;
знать:
общие закономерности развития патологии клеток, органов и систем в организме человека;
структурно-функциональные закономерности развития и течения типовых патологических процессов и отдельных заболеваний;
|
|
|
ОП.03. Основы патологии
|
ОК 1 - 5, 8, 9
ПК 1.1 - 1.3, 2.1 - 2.8,
3.1 - 3.3,
5.1 - 5.3
|
уметь:
проводить опрос и вести учет пациентов с наследственной патологией;
проводить беседы по планированию семьи с учетом имеющейся наследственной патологии;
проводить предварительную диагностику наследственных болезней;
знать:
биохимические и цитологические основы наследственности;
закономерности наследования признаков, виды взаимодействия генов;
методы изучения наследственности и изменчивости человека в норме и патологии;
основные виды изменчивости, виды мутаций у человека, факторы мутагенеза;
основные группы наследственных заболеваний, причины и механизмы возникновения;
цели, задачи, методы и показания к медико-генетическому консультированию;
|
|
|
ОП.04. Генетика человека с основами медицинской генетики
|
ОК 1 - 5, 8 - 11, 14
ПК 1.1, 2.1 - 2.3,
2.5, 2.6, 4.4, 5.1 - 5.3
| |
