Рефератов по дисциплине «Методология научного познания»

1. 
   Моральные нормы и ценности науки.
   
2. 
   Проблемы воспроизводства научных кадров.
   
3. 
   Внутренняя и внешняя этика науки.
   
4. 
   Интерналистская и экстерналистская модели развития научного знания. Их основания и возможности.
   
5. 
   Свобода научных исследований и социальная ответственность ученого.
   
6. 
   Этические проблемы публикации результатов исследования.
   
7. 
   Стратегия научного сообщества в отношениях с обще­ственными движениями.
   
8. 
   Главные изменения в подходе к научной политике на ру­беже третьего тысячелетия.
   
9. 
   Основания профессиональной ответственности ученого.
   
10. 
    Основные линии вознаграждения ученого научным сооб­ществом и их влияние на мотивацию ученых.
    
11. 
    Концепция несоизмеримости в развитии научного знания и ее критический анализ.
    
12. 
    Идеализация как основной способ конструирования тео­ретических объектов.
    
13. 
    Логико-математический, естественно-научный и гумани­тарный типы научной рациональности.
    
14. 
    Метатеоретический уровень научного знания и его структура.
    
15. 
    Методы философского анализа науки.
    
16. 
    Механизм и формы взаимосвязи конкретно-научного и философского знания.
    
17. 
    Моделирование как метод научного познания. Метод ма­тематической гипотезы.
    
18. 
    Наука и культура: механизм взаимовлияния.
    
19. 
    Наука и общество: формы взаимодействия.
    
20. 
    Научная деятельность и ее структура.
    
21. 
    Научная рациональность, ее основные характеристики.
    
22. 
    Научное объяснение, его общая структура и виды.
    
23. 
    Научные законы и их классификация.
    
24. 
    Объектная и социокультурная обусловленность научно­го познания и его динамики.
    
25. 
    Основные концепции взаимоотношения науки и философии.
    
26. 
    Основные модели научного познания: индуктивизм, гипотетико-дедуктивизм, трансцендентализм, конструкти­визм. Их критический анализ.
    
27. 
    Основные тенденции формирования науки будущего.
    
28. 
    Основные уровни научного знания.
    
29. 
    Особенности науки как социального института.
    
30. 
    Постмодернистская философия науки.
    
31. 
    Постнеклассическая наука.
    
32. 
    Проблема преемственности в развитии научных теорий. Кумулятивизм и парадигмализм.
    
33. 
    Проблема соотношения эмпирического и теоретического уровней знания. Критика редукционистских концепций.
    
34. 
    Философские основания науки и их виды.
    
35. 
    Эксперимент, его виды и функции в научном познании.
    
36. 
    Этические проблемы взаимодействия ученого со средствами массовой информации.
    
37. 
    Формализация как метод теоретического познания. Его
    возможности и границы.
    
38. 
    Научные принципы и их роль в научном познании.
    
39. 
    Понятие научного объекта. Типы научных объектов.
    
40. 
    Подтверждение и фальсификация как средства научного познания, их возможности и границы.
    
41. 
    Научное доказательство и его виды.
    
42. 
    Интерпретация как метод научного познания. Ее функции и виды.
    
43. 
    Системный метод познания в науке. Требования систем­ного метода.
    
44. 
    Синергетический подход в науке.
    
45. 
    Научная практика, ее виды и функции в научном познании.
    
46. 
    Идеология науки и ее исторические типы.
    
47. 
    Продуктивное воображение и когнитивное творчество в науке.
    
48. 
    Инженерное проектирование, его сущность и функции.
    
49. 
    Технико-технологическое знание и его особенности.
    
50. 
    Философско-социальные проблемы развития техники.
    
51. 
    Сциентизм и антисциентизм как мировоззренческие по­зиции оценки роли науки в развитии общества.
    
52. 
    Неявное и личностное знание в структуре научного познания.
    
53. 
    Научный консенсус, его роль и функции в процессе научного познания.
    
54. 
    Понятие научной революции. Виды научных революций.
    
55. 
    Научная истина. Ее виды и способы обоснования.
    
56. 
    Когнитивное творчество, его сущность, механизм и осно-
    вания.
    
57. 
    Субъект научного познания, его социальная природа, виды и функции.
    
58. 
    Понятие социокультурного фона науки, его функции в развитии науки.
    
59. 
    Проблема выбора научной гипотезы, основания и меха­низм предпочтения.
    
60. 
    Школы в науке, их роль в организации и динамике науч­ного знания.
    
61. 
    Научные коммуникации, их виды и роль в функциониро­вании и развитии науки.
    
62. 
    Контекст открытия и контекст обоснования в развитии научного знания.
    
63. 
    Наука и глобальные проблемы современного человечества.
    
64. 
    Наука в зеркале социобиологии и экологии.
    
65. 
    Гуманитарная и экологическая экспертиза научных про­ектов: состояние и перспективы.
    
66. 
    Социальная и когнитивная ответственность ученого.
    
67. 
    Научные коллективы как субъекты науки, их виды и спо­собы организации деятельности.
    
68. 
    Продуктивность и эффективность научной деятельнос­ти, способы их измерения и оптимизации.
    
69. 
    Экспертная деятельность в науке и ее функции. Bвнутренняя и внешняя научная экспертиза.
    
70. 
    Социальный характер научного познания.
    
71. 
    Наука и ценности.
    
72. 
    Когнитивные ценности и их природа.
    
73. 
    Инновационная деятельность и ее структура.
    
74. 
    Роль и функции науки в инновационной экономике.
    
75. 
    Инновационная система современного общества и ее структура.
    
76. 
    Наука как основа инновационной системы современного общества.
    
77. 
    Философско-методологические проблемы интеллектуальной собственности.
    
78. 
    Философско-правовые аспекты регулирования научной деятельности.
    
79. 
    Управление и самоуправление в научной сфере.
    
80. 
    Понятие науки и виды научного знания.
    
81. 
    Критерии научности знания.
    
82. 
    Позитивизм как философия и идеология науки. Крити­ческий анализ.
    
83. 
    Идеалы и нормы научного исследования.
    
84. 
    Естественнонаучная и гуманитарная культура.
    
85. 
    Функции государства в управлении развитием науки.
    
86. 
    Научная политика современных развитых стран.
    
87. 
    Проблемы развития современной российской науки.
    
88. 
    Наука и политика.
    
89. 
    Наука и искусство.
    
90. 
    Взаимоотношение науки и религии в современной куль­туре.
    
91. 
    Социально-психологические основания научной деятель­ности.
    
92. 
    Гуманитарные основания естествознания.
    
93. 
    Понятие научного мировоззрения.
    
94. 
    Герменевтика как методология.
    
95. 
    Организационная структура современной науки.
    
96. 
    Классики естествознания и их вклад в философию науки.
    
97. 
    Особенности гуманитарного знания.
    
98. 
    Философские основания и проблемы социального познания.
    
99. 
    Человек как предмет комплексного философско-научного исследования.
    
100. 
     Философские основания и особенности математических и логических исследований.
     
101. 
     Современные проблемы теории научного познания.
     

Дополнительная литература

1. 
   Аршинов В.И. Синергетика как феномен постнеклассической науки. – М.: ИФРАН, 1999.
   
2. 
   Баксанский О.Е. Физика и математика: Анализ оснований взаимоотношения. Методология современного естествознания: Учебное пособие. - М.: Книжный дом "ЛИБРОКОМ", 2009.
   
3. 
   Баксанский О.Е., Кучер Е.Н. Когнитивные науки: от познания к действию. – М.: КомКнига, 2005.
   
4. 
   Бердяев Н.А. Философия свободы. Смысл творчества. – М.: Мысль, 1989.
   
5. 
   Бряник Н.В. Введение в современную теорию познания: Учебное пособие. – М.: Академический Проект; Екатеринбург: Деловая книга, 2003.
   
6. 
   Вебер М. Избранные произведения. - М.: Прогресс, 1990.
   
7. 
   Витгенштейн Л. Логико-философский трактат. – М.: Прогресс, 1958.
   
8. 
   Владимиров Ю.С. Метафизика. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: БИНОМ Лаборатория знаний, 2009.
   
9. 
   Гайденко П.П. Научная рациональность и философский разум. – М.: АСТ, 2003.
   
10. 
    Гадамер И.Г. Истина и метод. – М.: Мысль, 1988.
    
11. 
    Гейзенберг В. Физика и философия. Честь и целое: Пер. с нем. – М.: Наука, 1989.
    
12. 
    Глобальные проблемы и общечеловеческие ценности. – М.: Мысль, 1990.
    
13. 
    Голдстейн М., Голдстейн И. Как мы познаём. – М.: Мысль, 1984.
    
14. 
    Голубинцев В.О, Данцев А.А., Любченко В.С. Философия для технических вузов. – Изд. 2-е. - Ростов н / Д: Феникс, 2004.
    
15. 
    Голубинцев В.О, Данцев А.А., Любченко В.С. Философия науки. – Изд. 2-е. - Ростов н / Д: Феникс, 2008.
    
16. 
    Гришунин С.И. Возможна ли современная наука без интуиции: Модели творческой интуиции в контексте науки, философии и прогнозирования. – Изд. 2-е. – М.: Издательство ЛКИ, 2008.
    
17. 
    Декарт Р. Сочинения: В 2т. Т.1-2. – М.: Мысль, 1989.
    
18. 
    Доброхотов А.Л. Категория бытия в классической и западноевропейской философии. – М.: Мысль, 1986.
    
19. 
    Зотов А.Ф. Современная западная философия. – М.: Изд-во МГУ, 2001.
    
20. 
    Ивин А.А. Современная логика. – Фрязино: "Век 2", 2009.
    
21. 
    Ивин А.А. Современная философия науки. – М.: Высш. шк., 2005.
    
22. 
    Ивин А.А.Философия науки: Учебное пособие для аспирантов и соискателей. – М.: Издательство ЛКИ, 2007.
    
23. 
    Ильин В.В. Теория познания. Эпистемология. – М.: МГУ, 1995.
    
24. 
    Ильин В.В. Философия: учебник. В 2 т. Т. 1. – Ростов н / Д.: Феникс, 2006.
    
25. 
    История информатики и философия информационной реальности: Учеб. пособие для вузов / Под ред. чл.-корр. РАН Р.М. Юсупова, проф. В.П. Котенко. – М.: Академический Проект, 2007.
    
26. 
    История и философия науки (Философия науки): Учебное пособие / Под ред. проф. Ю.В. Крянева, проф. Моториной Л.Е. – М.: Альфа-М; ИНФРА-М., 2008.
    
27. 
    Каменев А.С. Современное естествознание: Понятия, термины, персоналии. – М.: Вузовская книга, 2006.
    
28. 
    Канке В.А. Философия науки: краткий энциклопедический словарь. – М.: Омега-Л, 2008.
    
29. 
    Капра Ф. Дао физики. – СПб.: "ОРИС"*"ЯНА-ПРИНТ", 1994.
    
30. 
    Князева Е.Н., Курдюмов С.П. Синергетика: Нелинейность времени и ландшафты коэволюции. – М.: КомКнига, 2007.
    
31. 
    Коллектив авторов. Философия науки. Методология и история конкретных наук. Учебное пособие (книга для чтения). – М.: "Канон+" РООИ "Реабилитация", 2007.
    
32. 
    Кун Т. Структура научных революций. - М.: АСТ, 2003.
    
33. 
    Лазарев Ф.В., Лебедев С.А. Структура, методы и развитие научного знания. – В кн.: Философия науки: учебное пособие для вузов / под ред. С.А. Лебедева. – М.: Академический Проект; Трикста, 2004. – С. 133 – 227.
    
34. 
    Лебедев С.А. Философия науки: краткая энциклопедия (основные направления, концепции, категории). – М.: Академический Проект, 2008.
    
35. 
    Лебедев С.А. Философия науки: Словарь основных терминов. – М.: Академический Проект, 2004.
    
36. 
    Лебедев С.А., Рубочкин В.А. История и философия науки: Учебно-методическое пособие. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 2010.
    
37. 
    Лекции по философии науки: Учебное пособие. – М.: ИКЦ "МарТ" – Ростов н / Д.: Издательский центр "МарТ", 2008.
    
38. 
    Лем Ст. Сумма технологии. – М.: АСТ, 2004.
    
39. 
    Мамардашвили М.К. Классический и неклассические идеалы рациональности. – М.: Изд-во «Лабиринт», 1994.
    
40. 
    Маркузе Г. Одномерный человек. – М.: Прогресс, 1994.
    
41. 
    Найдыш В.М. Концепции современного естествознания: Учебник. – Изд. 3-е, перераб. и доп. – М.: Альфа-М; ИНФРА-М, 2008.
    
42. 
    Новая философская энциклопедия: В 4 т. – М.: Мысль, 2010.
    
43. 
    Платон. Сочинения: В 4т. – М.: Мысль, 1990-1994.
    
44. 
    Пуанкаре А. О науке: Пер. с франц. – М.: Наука, 1983.
    
45. 
    Проблема человека в западной философии. – М.: Наука, 1988.
    
46. 
    Рассел Б. История западной философии. – М.: Астрель, 1993.
    
47. 
    Реале Дж., Антисери Д. Западная философия от истоков до наших дней: В 4т. – СПб.: ТОО ТК «Петрополис», 1994-1997.
    
48. 
    Сачков Ю.В. Естествознание и развитие научного метода. – М.: ЮНИТИ, 2003.
    
49. 
    Светлов В.А. История научного метода: Учеб. пособие для вузов. – М.: Академический Проект, 2008.
    
50. 
    Современная философия науки / Составитель А.А. Печенкин. М.: Наука, 1994.
    
51. 
    Степин В.С. Философия науки. Общие проблемы. – М.: Гардарики, 2006.
    
52. 
    Тоффлер Э. Третья волна. – М.: АСТ, 1999.
    
53. 
    Успенский В. А. Апология математики: Сб. статей. – СПб.: Амфора ТИД Амфора, 2009.
    
54. 
    Философия: учеб. для вузов / под общ. ред. В.В. Миронова. – М.: Норма, 2008.
    
55. 
    Философия в системе культуры: Учеб. пособие для вузов / под ред. В.В. Ильина. – Изд. 2-е, перераб. и доп. – М: Изд-во «Полиграф-Информ», 2005.
    
56. 
    Философия естественных наук: Учебное пособие для вузов / Под общ. ред. проф. С.А. Лебедева. – М.: Академический Проект; Фонд "Мир", 2006.
    
57. 
    Философия и методология науки / Под. ред. В.И. Купцова. – М.: АСПЕКТ ПРЕСС, 1996.
    
58. 
    Философия математики и технических наук / Под общ. ред. проф. Лебедева С.А.: Учебное пособие для вузов. – М.: Академический Проект, 2006.
    
59. 
    Философия науки. Наука как инновационная деятельность: учебное пособие / под общ. ред. проф. С.А. Лебедева. – Уфа: Академия ВЭГУ, 2009.
    
60. 
    Философия науки: учеб. пособие / Под ред. д-ра филос. наук А.И. Липкина. – М.: Эксмо, 2007.
    
61. 
    Философия науки: Эпистемология, Методология. Культура: Хрестоматия: Учебное пособие для вузов / Отв. Редактор-составитель Л.А. Микешина. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Издательский дом Международного университета в Москве, 2006.
    
62. 
    Философия современного естествознания: Учебное пособие для вузов / Учебное пособие для вузов / Под общ. ред. проф. Лебедева С.А. – М.: ФАИР-ПРЕСС, 2004.
    
63. 
    Французова Н.П. Методология научного познания. – М.: Мысль. 1996.
    
64. 
    Фромм Э. Иметь или быть? – М.: Прогресс, 1990.
    
65. 
    Хабермас Ю. Философский дискурс о модерне. – М.: Весь мир, 2003.
    
66. 
    Хайдеггер М. Бытие и время. – М.: Прогресс, 1993.
    
67. 
    Чижевский А.Л. Земное эхо солнечных бурь. – М.: Мысль, 1973.
    
68. 
    Циолковский К. Э. Очерки О Вселенной. - Калуга: Золотая аллея, 2001.
    
69. 
    Энциклопедия эпистемологии и философии науки. – М.: "Канон+" РООИ "Реабилитация", 2009.