Введение в общую морфологию

Скачать 35.98 Kb.

Название	Введение в общую морфологию
Дата публикации	06.08.2013
Размер	35.98 Kb.
Тип	Документы

100-bal.ru > Философия > Документы

Введение в общую морфологию

Олег Волков

kot_gitarist@mail.ru
Общая морфология - наука о словах. О том как они образуются, как изменяются, как ведут себя в языке. О том, из каких частей они состоят. Используя морфологию, мы можем описывать языки, прослеживать межъязыковые различия.

В любой науке есть какие-то базовые, основные понятия, термины, начальные данные, без знания которых ею невозможно заниматься. Так, в математике есть таблица умножения, в химии - таблица Менделеева. В лингвистике тоже есть свои основы, которые должен знать всякий начинающий лингвист. Проблематика и терминология общей морфологии - как раз из таких основ.

Если вы еще не знаете, чем отличаются друг от друга языки, почему в языке выделяют разные части речи, как описывать значения приставок и суффиксов, то приходите на этот семинар.

Языки мира

Саша Печеный

pechyonyj@gmail.com
Сколько языков вы знаете (учите)? Едва ли больше трёх. А о скольких когда-либо слышали? Едва ли больше, чем о паре десятков.

Между тем, в мире сейчас существует около шести тысяч языков. Далеко не все из них имеют письменность, далеко не все описаны учёными. О существовании некоторых из них, вероятно, никто и не догадывается. Но даже тех, которые известны и описаны — великое множество.

На этом семинаре мы с вами поговорим о том, какие языки существуют в мире; какими они могут быть, а какими не могут; мы обсудим, по каким параметрам сравнивают языки, что между ними общего; рассмотрим вопросы генеалогии языков, основные семьи и ареалы; продемонстрируем, как звучат разные языки и какая у них письменность, а также просто приятно побеседуем о науке.

Введение в дискурс

Ксения Кузина

kuzina.k.s@yandex.ru
Дискурсивный анализ –это лингвистическая дисциплина, которая изучает единицы большего объёма, чем предложение. Объектом изучения являются не только письменные тексты, но устная речь. В рамках курса мы рассмотрим такие вопросы, как:

Почему недостаточно ограничиться изучением предложений?
Чем устная речь принципиально отличается от письменной?
Можно ли говорить о предложении в устной речи, или этот термин применим только к письменной речи?
Действительно ли следует избегать в речи слов-паразитов типа «вот», «в общем», «ну», «это»?
Существует ли какая-нибудь система, по которой огранизуются предложения в речи\текстах? Почему часто дла понимания смысла предложения необходимо знать контекст?

Общая семантика

Настя Смирнова

SAnastazia@yandex.ru
Смысл и значение в русском языке, Sinn и Bedeutung в немецком, sense и meaning в английском… Что каждый из нас вкладывает в эти слова, каким образом их понимает? Ответить на эти вопросы с первого взгляда не представляет особого труда: здесь Вы непременно приведете обширные словарные статьи или же обратитесь за помощью к собственной интуиции, часто называемой языковым «чутьем». Однако пропасть между научным и ненаучным знаниями выглядит в данном контексте особенно внушительно и угрожающе: чтобы превратить размышления и догадки о языковых смыслах в особый раздел науки, ученым понадобились десятилетия споров, тома научных трактатов, испещренных афоризмами, и последовательное цитирование стоиков. И вот в конце 19-го века на вопросы об устройстве «информации» стала отвечать семантика - наука об означаемом, о том, что имеется в виду и облекается под покров морфологии, синтаксиса и грамматики. А значит – о начальном и самом существенном.

На данном семинаре вы узнаете о разных трактовках термина «семантика»: о том, что является предметом данной научной дисциплины, какие противоречия в отношении ее сферы действия были обнаружены учеными-семасиологами и как она соотносится с разными языковыми уровнями.

Помимо этого, темами обсуждения станут идеи, на которыми Вы непременно часто задумывались, но которые либо не высказывали вслух, либо не могли сформулировать по причине их сложности:

можно ли разложить громоздкие словосочетания на простые и универсальные смыслы:
как овладеть умением одновременно интерпретировать как полные и правильные предложения, так и всякого рода усеченные и встроенные образования,;
как объяснить использование выражений не в буквальном, а в переносном смысле.;
чем словари отличаются друг от друга;
почему сочетаемость непредсказуема;
как превратить утверждение в приказ или умело скрыть собственное отношение к произносимому за маской этикета;
какие действия можно совершать только с помощью слов
и так далее - знания, которые обязательно пригодятся Вам, лингвисту и просто любопытствующему носителю.

А может, нам улыбнется фортуна, на нашу долю перепадет счастье, кто-то из нас схватит удачу за хвост – и мы покорим владетельную принцессу, которая «…обладает волшебным качеством: каждый из поклоняющихся ей видит ее по-иному – в том виде, в каком она представляется ему наиболее привлекательной» (Звегинцев). Это неповторимое, волшебное, прелестное создание – семантика.

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Рабочая программа Кащенко Натальи Сергеевны I квалификационная категория... Е. А. Криксунова, В. В. Пасечника «Биология. Введение в общую биологию и экологию» (Каменский А. А. Биология. Введение в общую биологию...		Рабочая программа по биологии для 7- Х классов «Введение в общую биологию» Календарно-тематическое планирование разработано на основе программы курса по биологии 9-ого класса «Введение в общую биологию и...
	Пояснительная записка рабочая программа разработана на основе Федерального... «Введение в общую биологию» авторов В. В. Пасечника, В. В. Латюшина, В. М. Пакуловой к учебнику А. А. Каменский, Е. А. Криксунов,...		Профессионального Образования «Православный Свято-Тихоновский Гуманитарный Университет» «Введение в социологию», общую философскую подготовку, осуществляемую в рамках таких дисциплин, как «Введение в философию», «История...
	Профессионального Образования «Православный Свято-Тихоновский Гуманитарный Университет» «Введение в социологию», общую философскую подготовку, осуществляемую в рамках таких дисциплин, как «Введение в философию», «История...		Календарно-тематическое планирование составлено на основе программы... Календарно-тематическое планирование составлено на основе программы курса по биологии 12 класса «Введение в общую биологию и экологию»,...
	Тематическое планирование уроков 9 кл. Введение в общую биологию и экологию №		Физики и лирики Гиппенрейтер Ю. Б. «Введение в общую психологию» поможет сориентироваться в подготовке к данным темам
	Вдохновение бесстрашие озарение Гиппенрейтер Ю. Б. «Введение в общую психологию» поможет сориентироваться в подготовке к данным темам		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Углубить знания о отрядах млекопитающих и насекомых, повторить морфологию растений
	Стаффорд Бир. Кибернетика и менеджмент Гиппенрейтер Ю. Б. «Введение в общую психологию» поможет сориентироваться в подготовке к данным темам		Описание методики научно-исследовательского семинара Гиппенрейтер Ю. Б. «Введение в общую психологию» поможет сориентироваться в подготовке к данным темам
	Макс Вебер Наука как призвание и профессия Гиппенрейтер Ю. Б. «Введение в общую психологию» поможет сориентироваться в подготовке к данным темам		Учебнику «Биология. Введение в общую биологию и экологию» Развитие представлений о возникновении жизни. Современное состояние проблемы. (Лаб. Работа)
	Тема Введение в общую психологию Тестовые задания Рабочая программа рекомендована к представлению на нмс юим на заседании кафедры менеджмента, маркетинга и предпринимательства		Тгпу «Утверждаю» Ректор тгпу в. В. Обухов Гиппенрейтер Ю. Б. «Введение в общую психологию» поможет сориентироваться в подготовке к данным темам

Школьные материалы