Климатические показатели Украины





Скачать 79.39 Kb.
НазваниеКлиматические показатели Украины
Дата публикации22.08.2014
Размер79.39 Kb.
ТипУрок
100-bal.ru > География > Урок
Тема урока: Климатические показатели Украины

8 класс
Цели урока: сформировать понятия о распределении температуры воздуха, осадков ветров на территории Украины; формировать экологическое мировоззрение развивать умения работы с климатической картой, анализировать полученные данные; развивать творческий потенциал, критическое мышление, способность аргументировать свою точку зрения, определять причинно-следственные связи, воспитывать толерантность в общении и совместной работе в группах.
Тип урока: комбинированный.
Метод обучения: научно-исследовательский.
Оборудование:

  • учебник (Тищенко П.Г. Физическая география Украины: учеб. для 8 кл. общеобразоват. учеб.заведений / П.Г.Шищенко, Н.В.Мунич. – К. : Зодіак- ЕКО, 2008.),

  • настенная климатическая карта Украины,

  • географический атлас для 8 класса,

  • шаблоны схематических карт,

  • инструкционные карточки с заданиями для групп.


Ход урока

  1. Организационная часть урока.

2. Актуализация опорных знаний.

Опрос:

  • Что такое климат? Погода?

  • Назовите основные климатообразующие факторы.

  • В каком климатическом поясе расположена большая часть территории Украины?

  • Каков тип климата на Южном берегу Крыма?

3. Мотивация учебной и познавательной деятельности учащихся.

Учитель: Каждый день, перед тем как выйти на улицу вас всех интересует погода, основные ее показатели. Какие?

Метод «Мозговой штурм»

  • Температура воздуха

  • Осадки

  • Сила и направление ветра

  • Атмосферное давление

  • Влажность воздуха


Учитель: Это и есть основные климатические показатели. Наша задача определить основные особенности распределения их по территории Украины.

Где мы сможем найти эти данные? ( На климатических картах)

Поэтому сегодня мы будем работать с климатической картой, анализировать полученные данные, а главное определять причины территориальных различий. В этом нам помогут наши мини-лаборатории со своими сотрудниками.
4. Объяснение нового материала
Учитель:

Каждая группа получила задание.

  • Проанализировав климатическую карту, текст учебника, подготовьте выступление по своей теме.

  • Продумайте заполнения опорной схематической карты Украины с использованием условных знаков.

Время для подготовки – 4 минуты
Работа по группам с последующим выступлением.

Метод «Поиск информации»

  1. группа: Распределение температур воздуха в январе

  2. группа: Распределение температур воздуха в июле

  3. группа: Распределение количества осадков

  4. группа: Народная мудрость

  5. группа: Народная мудрость


Выступление представителей групп по инструкционным карточкам с заданиями. Выступающие заносят данные своих исследований на схематическую карту на доске, остальные заполняют карту в тетради.




Учитель:

Ветровой режим также имеет определенные закономерности.

Летом с запада на восток распространяется отрог Азорского антициклона, на всей территории летом преобладают западные и северо-западные ветры.

Зимой в результате формирования Азиатского антициклона и действия его отрога возможны восточные ветры.

Над территорией Украины наблюдается своеобразный климатораздел – ось высокого атмосферного давления, Ось Воейкова, названная в честь ученого, который обосновал ее наличие. К северу от этой линии преобладают ветры западного направления, к югу – восточного (заполнение схематической карты)
Вопрос: Какие ветры преобладают в нашей Запорожской области? (восточные)

А могут ли они нам принести с собой влажные воздушные массы? (нет)

Поэтому, как нам известно, для нашей области характерен сравнительно засушливый климат.

Этому являются подтверждением и народные приметы:

  • Восточный ветер никогда дождя не приносит

  • Ветер с востока летом – к засухе


Учитель: Таким образом, мы познакомились с основными закономерностями распределения по территории Украины показателей температуры воздуха, осадков, направления ветров.

Сейчас я предлагаю с помощью небольшого тест - опроса закрепить ваши знания. Прием «Семафор». Учащиеся с помощью двух цветовых карточек, где красный цвет – вариант ответа «А», зеленый цвет – вариант ответа «В», отвечают на вопросы.

Вопросы:

  1. Самые холодные зимы характерны:

    1. в северо-западных районах,

    2. на северо-востоке.

  2. Низкие зимние температуры на северо-востоке объясняется влиянием:

    1. Азиатского антициклона,

    2. Азорского антициклона.

  3. Причиной мягкой зимы Закарпатья является:

    1. влияние континентальных воздушных масс с юга

    2. влияние морских атлантических воздушных масс с запада

  4. Наиболее большой угол падения солнечных лучей характерен для :

    1. для севера,

    2. для юга Украины.

  5. Наиболее высокие температуры воздуха характерны в течении года :

    1. для севера,

    2. для юга Украины.

  6. Количество осадков уменьшается:

    1. с северо-запада на юго-восток,

    2. с востока на запад

  7. Основным фактором распределение осадков на территории Украины является:

    1. Ось Воейкова,

    2. Западный перенос

  8. К югу от оси Войкова преобладают ветры:

    1. западные,

    2. восточные.

  9. Континентальность климата в Украине увеличивается :

    1. с запада на восток,

    2. с востока на запад.


Учитель: Ребята, скажите, как вы думаете, возможны ли изменения климатических показателей, которые мы сегодня изучили на территории Украины? (Да, возможны).

Какие глобальные изменения происходят уже сейчас на нашей планете? (Глобальное потепление)

Я предоставляю слово группе ребят, которые работали над творческим проектом «Золотые яблоки» в садах Украины – выдумка или реальность?»

Защита проекта.
Дискуссия на тему: «Что означает для Украины глобальное потепление? Положительные и отрицательные стороны»

    1. Подведение итогов. Выставление оценок.

    2. Домашнее задание.

Читать параграф №19, найти народные приметы, которые связаны с предсказанием погоды.

Раздаточный материал

Инструкционные карточки с заданием
Группа №1. Распределение температур воздуха в январе
Используя данные климатической карты Украины, материал текста учебника (стр.90-91) заполните пропуски.

  • Средняя температура января на западе ….., средняя температура воздуха на северо-востоке ……

  • Более мягкая зима характерна для…………………… областей. Это связано с ……………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………

  • Наиболее низкие температуры характерны для………………...областей.

Эта территория находиться под влиянием …………………….антициклона. Откуда приходят холодные воздушные массы.

  • На юге Украины средние температуры равны………Такие теплые зимы здесь характерны, потому что………………………………………………

……………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………

  • Направление январских изотерм …………………………………………., это связано с…………………………………………………………………

...............................................................................................................................

……………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………
Группа № 2. Распределение температур воздуха в июле
Используя данные климатической карты Украины, материал текста учебника (стр.91) заполните пропуски.


    • Направление июльских изотерм ……………………………………….

Это обусловлено тем, что………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

    • Средняя температура на севере, северо-западе Украины………………..

    • Средняя температура на юге Украины………..


Вспомните, как определяется амплитуда колебания температур?

Группа №3. Распределение количества осадков
Используя данные климатической карты Украины, материал текста учебника (стр.92-93) заполните пропуски.


  • Основной закономерностью в распределении годовой суммы осадков на территории Украины является…………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………


  • Наибольшее количество осадков характерно для…………………………

(…………………мм в год)

  • На равнинной территории значительное количество осадков (………мм в год) характерно в…………………………………….районах Украины.

  • Наименьшие годовые суммы зарегистрированы (…………...мм в год) в …………………………………….районах Украины.

  • Главный фактор такого распределения осадков…………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Группа №3. Народная мудрость
Внимательно прочитайте народные приметы и отрывок стихотворения


  • В Украине издавна говорят:

Вечером на западе появляются перистые облака, которые закрывают небо и расходятся веером, - будет дождь или непогода, а если запад чистый – дождя не будет.

Западный ветер – ждите дождя


  • Отрывок поэзии П.Воронька:

«Вітер над степом теплий, весняний.

  • Звідки ти, вітре, з якого краю?

  • З тихого Сяну,

З-над хвилі Дунаю,

Я у руці своїх келих тримаю, Повний вологи.

Хлюпну вам під ноги, Буде доволі пшениці і жита.

Зроду я звик із хмарками дружити».
Вопрос: О каком важном атмосферном процессе написал поэт и догадывались наши предки?
Группа №5 Народная мудрость


  • С давних времен, готовясь к зиме, в Украине шили кожухи. На западе они были однобортными, а в Центральной и Восточной Украине двубортные, длинные и широкие, иногда с большим воротником, покрывавшим плечи. Какие климатические закономерности повлияли на различия раскроя кожухов?




  • В Карпатах и на Правобережье крыши домов были значительно выше, чем на Левобережье и юге Украины. На значительной части Карпат крыши домов имели угол наклона 45 градусов. А на юге менее 30 градусов. Определите взаимосвязь между особенностями построек и количеством осадков (см. рисунки).




Литература:

  1. Пестушко В.Ю. Фізична географія України»: Підруч. для 8 кл. загально освіт. навч. зал. / В.Ю. Пестушко, Г.Ш. Уварові. – К.: Ґенеза, 2008.

  2. Тищенко П.Г. Физическая география Украины: учеб. для 8 кл. общеобразоват. учеб.заведений / П.Г.Шищенко, Н.В.Мунич. – К. : Зодіак- ЕКО, 2008.

  3. Пестушко В.Ю. Географія у незвичному ракурсі: Несподівані запитання, цікаві завдання, пізнавальні відповіді. – К.: Ґенеза, 2006.

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

Климатические показатели Украины iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Вы описали климатические показатели: температуру, ветер, давление, осадки. Эти и другие климатические явления мы будем изучать в...
Климатические показатели Украины icon«Природные зоны Украины. Охрана природы Украины.»
Цель и задачи урока : обобщить и систематизировать знания учащихся по теме «Природные зоны Украины. Охрана природы Украины.»
Климатические показатели Украины iconСвоеволин Ю. В. Курсовая работа по дисциплине: распределение производственных...
Украины. Описывается структура хозяйств апк в целом и отдельно по отраслям, почвенные, водные и земельные особенности географии Украины,...
Климатические показатели Украины iconПрофессор владимир серафимович зеленецкий жизненный и творческий путь
Украины, старшего советника юстиции, Почетного работника прокуратуры, заместителя директора по науке Института изучения проблем...
Климатические показатели Украины iconСовременные проблемы конкурентоспособности машиностроительных предприятий украины
Национальный технический университет Украины "Киевский политехнический институт", г. Конотоп
Климатические показатели Украины iconРеферат на тему: Транспортная составляющая интеграции Украины в мировую экономику
Экономическое состояние, проблемы и перспективы развития отдельных отраслей транспортной промышленности Украины: 5
Климатические показатели Украины iconКомментарий к законам Украины «О внесении изменений в некоторые законодательные...
Украины «О внесении изменений в некоторые законодательные акты Украины об обеспечении проведения мобилизации» от 27. 03. 2014 г....
Климатические показатели Украины iconОтчет о работе муниципального бюджетного учрежде­ния культуры
Контрольные показатели, относительные показатели библиотечного обслуживания. Их динамика
Климатические показатели Украины iconНа благо юга России и востока Украины потрудится целая армия википедистов
В начале лета объявлено о начале конкурса изображений и статей, посвященных истории, географии, природе, культуре, знаменитым жителям...
Климатические показатели Украины iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель и задачи урока : обобщить и систематизировать знания учащихся по теме «Природные зоны Украины. Охрана природы Украины.»
Климатические показатели Украины iconПояснительная записка к дипломной работе на тему : «Развитие операций...
Государственный институт последипломного образования руководителей и специалистов металлургического комплекса Украины(гипомет)
Климатические показатели Украины iconГород луганск ресурс развития луганской области и украины
Луганск – восточные ворота Украины, транзитный, промышленный и научный центр, город привлекателен для инвестиций, с развитым малым...
Климатические показатели Украины iconПодольский экономический район
Район занимает территории Винницкой, Хмельницкой и Тернопольской областей, которые расположены в правобережной части Украины; граничит...
Климатические показатели Украины iconПрограмма фундаментальных исследований Президиума ран перспективы...
России и Украины по приоритетным направлениям модернизации, инновационного и технологического развития
Климатические показатели Украины iconБиоресурсов и природопользования украины «крымский агротехнологический...
Разрушена целостность ландшафтного оформления многих городов Украины. Вместе с тем, увеличилась потребность в создании небольших...
Климатические показатели Украины iconАутохтонные декомпенсации при расстройствах личности и их лечение
О. Г. Сыропятов1, Н. А. Дзеружинская2, А. Е. Мухоморов3, Я. В. Стовбург3 Украинская военно-медицинская академия1 мо украины (г. Киев)...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск