Шаблоны для ответов шаблоны для ответов заранее распечатываются для каждого ученика
Скачать 258.07 Kb.
|
| ШАБЛОНЫ ДЛЯ ОТВЕТОВ Шаблоны для ответов заранее распечатываются для каждого ученика _____________________________________________________________________________ Контрольный тест по ОБЖ ученика класса МОУ СОШ № __________________________________ Ф.И.О.
___ декабря 2007года Контрольный тест по ОБЖ ученика класса МОУ СОШ № __________________________________ Ф.И.О.
___ декабря 2007года Контрольный тест по ОБЖ ученика класса МОУ СОШ № __________________________________ Ф.И.О.
___ декабря 2007года Контрольный тест по ОБЖ ученика класса МОУ СОШ № __________________________________ Ф.И.О.
___ декабря 2007года Контрольный тест по ОБЖ - 5 класс Тема городского среза знаний: «Безопасность и защита человека в опасных ситуациях.» 1.Чему вы учитесь и будете учиться на уроках ОБЖ? А. Учусь предвидеть опасность и учусь избегать её по возможности. Б. Учусь как действовать, если опасная ситуация неизбежна. В. Учусь оказывать самопомощь и первую медицинскую помощь. 2. Какие номера телефонов являются телефонами городских служб безопасности? А.Служба защиты от пожаров (пожарная охрана)-01 Б.Служба охраны здоровья(скорая помощь)-03 В.Городская справочная служба-09 3.Какую ситуацию мы называем опасной? А.Ситуацию, угрожающую жизни, здоровью, имуществу человека или окружающей среде. Б. Неприятную ситуацию, с которой человек не в силах самостоятельно справиться. В. Ситуацию, которая обязательно заканчивается для человека травмой, ранением и переломом. 4.Какое правило является обязательным в любой опасной ситуации? А.Не паникуй Б.Чувствуй себя увереннее В.Надейся только на себя 5.Какой сигнал оповещает в школе о любой опасной ситуации и является сигналом эвакуации? А.Три коротких звонка Б.Один продолжительный звонок В.Слово директора 6.Эвакуироваться из школы необходимо, если… А.Услышали сигнал эвакуации Б.Почувствовали запах дыма В.Вам угрожают 7.При эвакуации из школы нужно обязательно… А.Строго выполнять указания учителя Б.Стараться спасать имущество В.Тушить огонь, чтобы он не распространялся дальше 8.При пожаре в любом задымлённом помещении(в здании, в транспорте…)нужно помнить… А. Чем лучше спрячешься, тем безопаснее для тебя Б. Необходимо передвигаться к выходу на четвереньках или ползком и дышать через влажную ткань, прикрыв ею рот и нос В.Страшен только открытый огонь 9.Основными зонами опасности в метро являются… А.Вход и выход из метро Б.Эскалатор, перрон, вагон поезда В.Только эскалатор 10.Какой сигнал является СПЕЦИАЛЬНЫМ для оповещения населения о самых опасных и чрезвычайных ситуациях А. «Тревога!» Б. «Внимание всем!» В. «Будьте внимательны!» 11. Химический ожог можно получить… А.Огнём, кипятком Б.Кислотой, щелочью В.Раскалённым утюгом 12.Что является самым главным условием безопасности в отношении ядовитых химических веществ? А.Знать какое вещество ядовито, а какое нет Б.Аккуратно использовать В.Не брать их и не пользоваться ими без разрешения взрослых 13. |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Основные приемы моделирования», таблица «Правила моделирования», схема «Приемы моделирования», шаблоны основ переда плечевого изделия,... | | Упражнение № Шаблоны и поля форм Учебные вопросы: Стандартные шаблоны... Поля форм. Использование текстовых полей и полей со списком при разработке документов |
| Проверь себя Подготовьте копию таблицы ответов и воспользуйтесь ею для записи ваших ответов на утверждения теста | | Тест Гилфорда (модифицированный) Подготовьте копию таблицы ответов и воспользуйтесь ею для записи ваших ответов на утверждения теста |
| Статья отнесена к разделу Оборудование: технические средства для слайдовой презентации, карточки для работы у доски, шаблоны лсм., сигнальные карты 3 цветов... | | Тесты для каждого ученика, карточки для работы, карточки-символы... Тема урока русского языка «Глагол как часть речи». Тип урока – открытие новых знаний |
| Для каждого из предложенных вопросов выберите один или несколько... Кравченко А. И. Обществознание: Программа курса для 6-7 классов общеобразовательных учреждений. –М.: Ооо «тид «Русское слово-рс»,... | | Интегрированный урок Ножницы, шаблоны, листы бумаги, простые карандаши, магниты, интерактивная и магнитная доски, лист белой бумаги (тесто), учебник.... |
| Инструкция по выполнению теста Тест состоит из 90 утверждений (вопросник),... Подготовьте копию таблицы ответов и воспользуйтесь ею для записи ваших ответов на утверждения теста | | Урок в 9-ом классе “Длина окружности и площадь круга” Оборудование: ребус, модели цилиндра (у каждого ученика), центроискатель (у каждого ученика), мяч с веревкой, проволока (у каждого... |
 | Указание: Решите каждую из задач и в поле ответов впишите одну из... Модуль Содержание и порядок использования международных стандартов аудиторской деятельности за рубежом | | Ролевая игра «Счастлив тот, кто счастлив дома» Оформление: Презентация, памятки- сердечки для уч-ся, шаблоны ваз и цветов, пословицы, название |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Оборудование: модели слов-предметов (признаков, действий, помощников), шаблоны – элементы печатных букв, рисунки: художник, петух,... | | Комитет по труду и занятости населения Прочее оборудование листы плотной бумаги, картона, ножницы, мел, синтепон, ватин, линейка, карандаш, швейная машина, шаблоны для... |
| Подсистема подбора задач сапр учителя Это значит, что для каждого ученика учитель должен найти мотивацию деятельности, провести актуализацию знаний для каждого ученика... | | Вопрос: сколько будет 2 Х 2? Варианты ответов (нужное обвести или дописать) Матрица ответов на тесты по оценке качества усвоения учебной дисциплины «Управление персоналом» |
