Рабочая программа для 2 класса рассчитана на 68 часов (2 ч в неделю, 34 учебные недели)
Скачать 215.09 Kb.
|
Окружающий мирПояснительная запискаРабочая программа учебного предмета «Окружающий мир» для 2 класса разработана на основе Примерной основной образовательной программы начального общего образования, соответствующей федеральному государственному стандарту начального общего образования 2009 года. Цели и задачи, реализуемой рабочей программы, совпадают с целями и задачами Примерной основной образовательной программы начального общего образования. Реализация программы обеспечивается завершенной линией учебников «Русский язык» (авторов: Плешаков А.А.) учебно-методического комплекта традиционной образовательной системы «Школа России» На изучение окружающего мира в начальной школе выделяется 270 часов. В соответствии с учебным планом, годовым календарным графиком МОУ СОШ № 13 на 2012 – 2013 учебный год рабочая программа для 2 класса рассчитана на 68 часов (2 ч. в неделю, 34 учебные недели). Материально-техническое обеспечение образовательного процесса. Книгопечатная продукция Рабочие программы. 1 – 4 классы. Плешаков А.А. Окружающий мир Учебник Окружающий мир Плешаков А.А. Окружающий мир. Учебник. 2 класс. В 2 ч. Часть 1. Плешаков А.А. Окружающий мир. Учебник. 2 класс. В 2 ч. Часть 2. Рабочая тетрадь (Окружающий мир) Плешаков А.А. Окружающий мир. Рабочая тетрадь. 2 класс. В 2 ч. Ч. 1. Плешаков А.А. Окружающий мир. Рабочая тетрадь. 2 класс. В 2 ч. Ч. 2. Плешаков А.А. Окружающий мир. Тесты. 2 класс. В 2 ч. Ч. 1. Плешаков А.А. Окружающий мир. Тесты. 2 класс. В 2 ч. Ч. 2. Методические пособия Плешаков А. А., Соловьева А. Е. Окружающий мир. Методическое пособие. 2 класс. Печатные пособия Плешаков А.А. От земли до неба. Атлас-пределитель. Плешаков А.А. Великан на поляне. Плешаков А.А. Зелёные страницы. Таблицы природоведческого содержания в соответствии с программой обучения Иллюстративные материалы (альбомы, комплекты открыток и др.) Натуральные объекты Коллекции полезных ископаемых Коллекции плодов и семян растений Гербарии культурных и дикорастущих растений Живые объекты (комнатные растения)Результаты изучения курса «Окружающий мир».
Особенности контроля и оценки знаний по курсу "Окружающий мир" во 2 классе Специфичность содержания предметов, составляющих образовательную область «Окружающий мир», оказывает влияние на содержание и формы контроля. Основная цель контроля во 2 классе - проверка знания фактов учебного материала, умения детей делать простейшие выводы, высказывать обобщенные суждения, приводить примеры из дополнительных источников, применять комплексные знания. Индивидуальный устный опрос также имеет свои специфические особенности на уроках по предметам данной образовательной области. Можно выделить следующие формы индивидуального опроса: рассказ-описание и рассказ-рассуждение. Рассказ-описание. Ученик дает последовательное, логическое описание объекта или явления окружающего мира, раскрывающее их существенные признаки и свойства. При оценке этого вида рассказа учитываются полнота раскрытия вопроса, выделение наиболее существенных признаков объекта, логичность изложения, передача своего отношения к описываемому предмету. Положительной оценки заслуживает желание ученика отступить от текста учебника, не повторить его дословно, а высказать мысль своими словами, привести собственные примеры из жизненного опыта. Особо отмечается использование дополнительной литературы и иллюстративного материала, самостоятельно выполненных рисунков и схем. Рассказ-рассуждение проверяет умение учащегося самостоятельно обобщить полученные знания, правильно установить причинно следственные, пространственные и временные связи, использовать приобретенные знания в нестандартных ситуациях с применением схем, таблиц, диаграмм и т.п. Этот вид опроса очень важен для проверки уровня развития школьника, сформированное его логического мышления, воображения, связной речи рассуждения. При письменной проверке знаний по предметам естественно - научного и обществоведческого направления используются такие контрольные тестовые работы, которые не требуют полного обязательного письменного ответа, что связано с недостаточными возможностями письменной речи младших школьников. Целесообразны поэтому тестовые задания по нескольким вариантам: поиск ошибки, выбор ответа, продолжение или исправление высказывания и др. Имеют большое значение и работы с индивидуальными карточками-заданиями: дети заполняют таблицы, рисуют или дополняют схемы, диаграммы, выбирают правильную дату и Т.П. ЭТИ задания целесообразно строить как дифференцированные, что позволит проверить и учесть в дальнейшей работе индивидуальный темп продвижения детей. Интересной формой письменного контроля сформированности представлений об окружающем мире являются графические работы. Здесь учитель проверяет осмысленность имеющихся у школьника знаний, умение передать мысль не словом, а образом, моделью, рисунком-схемой. Основные требования к знаниям, умениям и навыкам обучающихся к концу 2 класса: Обучающиеся должны знать: • название нашей планеты; родной страны и ее столицы; региона, где живут учащиеся; родного города (села); государственную символику России; основные (легко определяемые) свойства воздуха, воды; общие условия, необходимые для жизни живых организмов; правила сохранения и укрепления здоровья; основные правила поведения в окружающей среде (на дорогах, водоемах, в школе); Обучающиеся должны уметь: • определять признаки различных объектов природы (цвет, форму, сравнительные размеры); различать объекты природы и изделия; объекты неживой и живой природы; различать части растения, отображать их в рисунке (схеме); приводить примеры представителей разных групп растений и животных (2-3 представителя из изученных); раскрывать особенности их внешнего вида и жизни; определять температуру воздуха, воды, тела человека с помощью термометра; устанавливать связи между сезонными изменениями в неживой и живой природе; ухаживать за растениями (животными); выполнять изученные правила охраны и укрепления здоровья, безопасного поведения; Количество часов по основным разделам курса
| ||||||||||||||||||||||||||||||
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Пояснительная записка рабочая программа учителя по курсу окружающий... Рабочая программа учителя по курсу окружающий мир для учащихся 2-го класса рассчитана на 68 часов (2 часа в неделю, 34 учебные недели)... |  | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Рабочая программа учителя по курсу русский язык для учащихся 2-го класса рассчитана на 170 часов (5 часов в неделю, 34 учебные недели)... |
| Пояснительная записка к курсу «Литературное чтение» Рабочая программа учителя по курсу литературного чтения для учащихся 2-го класса рассчитана на 136 часов (4 часа в неделю, 34 учебные... | | Пояснительная записка к курсу «Технология» Рабочая программа учителя по курсу технология для учащихся 2-го класса рассчитана на 34 часов (1 час в неделю, 34 учебные недели)... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Рабочая программа учителя по курсу литературного чтения для учащихся 2-го класса рассчитана на 136 часов 4 часа в неделю, 34 учебные... | | Составитель Е. С. Савинов Рабочая программа по курсу «Изобразительное искусство» для учащихся 2-го класса рассчитана на 34 часа (1 час в неделю, 34 учебные... |
| Пояснительная записка к курсу «Изобразительное искусство» Рабочая программа учителя по курсу изобразительного искусства для учащихся 2-го класса рассчитана на 34 часа (1 час в неделю, 34... | | Рабочая программа по истории для 7 класса соответствует примерной... Рабочая программа для 7 класса рассчитана на 68 учебных часов (2 часа в неделю). Основные содержательные линии учебной рабочей программы... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Рабочая программа учителя по курсу технология для учащихся 2-го класса рассчитана на 34 часа (1 час в неделю, 34 учебные недели)... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «История», а также программ курса «Новейшая история зарубежных стран XX в» для 9 класса, курса «История России XX век» Загладина... |
| Рабочая программа по английскому языку 6 класс (105 часов) Рабочая программа рассчитана на 105 часов (из расчета 3 часа в неделю, 35 рабочих недели в год) по новому стандарту | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Л. Л. Босовой на основе учебно-методического комплекта Босова Л. Л. «Информатика. 7 класс». М.: Бином. Программа рассчитана на 35... |
| Рабочая программа по математике для 5 класса моу- большеметескинской... «Математика», утвержденной Министерством образования рф, программы Н. Я. Виленкина и рассчитана на 170 часов(5 часов в неделю) | | Рабочая программа по физике для 11 класса на 2013-2014 учебный год Рабочая программа рассчитана на 102 учебных часа (3 часа в неделю, 34 рабочие недели). Уровень программы– базовый. Данная рабочая... |
| Рабочая программа по курсу математики для учащихся 3 класса рассчитана... «Математика» умк «Начальная школа 21 века» под редакцией профессора Н. В. Виноградовой | | Рабочая программа по предмету «География» В. И. Сиротин – М.: Дрофа, 2004 г. Авторы программы для 9 класса: «География России. Население и хозяйство» И. И. Баринова, В. П.... |
