Приложение 1 Система экологического воспитания гоу сош №2007

 Приложение 1 Система экологического воспитания ГОУ СОШ № 2007  Приложение 2 Проектная деятельность «Цветочная геометрия» Актуальность темы: для того, чтобы человек чувствовал себя комфортно в городе на каждого горожанина необходимо иметь не менее 24 кв. м зелёных насаждений общего пользования. В Москве эта цифра снизилась до 16 кв. м на человека. Естественный покров отсутствует более чем на 85% территории города. Свыше 30% внутригородских зелёных насаждений уничтожено. Для улучшения окружающей среды человеком, в целях сохранения и улучшения здоровья существенное значение имеет правильное целенаправленное наружное озеленение населенных пунктов и внутреннее озеленение мест его работы отдыха и другие. Цели проекта: Разработать проект комплексного озеленения пришкольного участка Учитывая специфику нашей школы, использовать в дизайне клумб элементы геометрических фигур. Максимально сохранить существующие на территории зелёные насаждения. Создать аптекарский огород и овощные грядки в целях воспитания у детей экологического мышления и трудовых навыков. Методы: 1.Подбор декоративных и лекарственных растений. 2.Обзор научно-популярной литературы об особенностях цветочных растений, выращиваемых на пришкольном участке и «аптекарском огороде». 3.Проведение конкурса на лучшее название и форму клумбы. Выводы: Используемые растения должные обладать следующими свойствами: Фитонцидными Пылепоглощающими Устойчивыми к повреждающему действию вредных газов Шумопонижающими Малотребовательными и легкими к уходу Зимостойкими, не требующими укрытия на зиму Использоваться в учебно-познавательном процессе Декоративными Дешевыми в приобретении Приложение 3 Музей комнатных растений «Орхидея» Местонахождение: кабинет биологии школы № 2007 Цели и направления работы музея: Использование комнатных растений как демонстрационный материал, для постановки опытов и наблюдений во всех темах ботаники, общей биологии. Ознакомление с важнейшими приемами и навыками по уходу, пересадке и размножению комнатных растений. Изучение индивидуальных особенностей экспонатов музея (освещение, полив, подкормка). Работа со справочной литературой по составлению паспортов растений. Использование растений для оформления интерьера школы, кабинетов. Написание творческих проектов, рефератов. Ознакомление и изучение целебных свойств комнатных растений. Создание лекторской группы. Выступление с лекциями, сообщениями перед учащимися школы. Участие членов клуба «Ирис» в акциях: «Из семечка – дерево»; по защите леса «Дубки» и превращения в зону особо охраняемой территории; мониторинг изменения состава почвы пришкольного участка; участие в российско-итальянской акции «Вырасти растение». Приложение 4 Грядка Гиппократа или Аптекарский огород Современные дети очень мало знакомы с лекарственными растениями, произрастающими на территории России. Наша цель познакомить с наиболее часто употребляемыми лекарственными растениями. Узнать о лечебных свойствах и использовании их в практике.

Похожие:

	2009-2010 учебный год. Введение Стр. 1 Глава I теоретические основы... I I приёмы и методы развития экологического воспитания во внеурочное время		Программа экологического воспитания в мбоу «Каюковская оош» Чем раньше начинается формирование экологической культуры у детей, чем целесообразнее организовать этот процесс, тем выше эффективность...
	Программа биологического и экологического воспитания учащихся Приложение... «Развитие познавательного интереса к биологии как средство повышения качества обучения школьников»		Пояснительная записка Курс «Основы экологического воспитания» Курс «Основы экологического воспитания» является одной из дисциплин национально-регионального компонента в блоке общепрофессиональных...
	Программа духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся... Программа духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального общего образования гоу сош №566 разработана...		Публичный отчет о работе гоу сош «Школы надомного обучения» Гоу сош «Школа надомного обучения» №1975 создана на основании приказа Московского комитета образования от 12. 07. 2000г., №444
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... О. М. Литвинова, «Система физического воспитания в доу». Волгогорад, «Учитель» 2007		Программа экологического образования дошкольников «наш дом — природа» Проблемы, связанные с антропогенным воздействием на биосферу. Экологический кризис. Связь экологии с социальными процессами. Значение...
	Москва Гоу сош №1100 была основана в 1985 году в микрорайоне «Обручевский» Юго-Западного округа г. Москвы гоу сош №1100 имеет государственную...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... В рамках реализации долгосрочной целевой Программы экологического воспитания учащихся 1-11 классов «За чистый город: 2013-2014г г.»...
	Основная образовательная программа начального общего образования гоу сош №731 Приказом Министерства образования и науки РФ от 06. 10. 09 №373, на основе анализа деятельности образовательного учреждения и с учетом...		Положение о ведении классных журналов в гоу сош №423 общие положения В соответствии со статьёй №» п. 16 Закона Российской Федерации «Об образовании» гоу сош №423 осуществляет текущий контроль успеваемости...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Участники: финансовые команды (6-8 человек) из гоу сош №152, 213, 238, 725, 1112, 1125, гоу цо №1409, гоу лицей №1575, гоу гимназии...		«Реализация здоровьесберегающих технологий посредством экологического... Нижегородской области. Знакомство с системой всеобщего комплексного экологического образования начинается с дошкольного возраста...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Рабочая программа курса «Экология для младших школьников» составлена в соответствии с концепцией экологического воспитания и образования...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Организационно-правовое обеспечение деятельности гоу сош №672 осуществляется в соответствии с Федеральным законом «О государственной...