Тезисы в настоящей разработке представлены страницы устного журнала под названием «Новая Земля земля тревоги нашей»
Скачать 0.78 Mb.
|
ТЕЗИСЫВ настоящей разработке представлены страницы устного журнала под названием «Новая Земля – земля тревоги нашей». Выбранная тема способствует формированию у учащихся целостной картины мира, помогает определиться в ней человеку, как слабейшему звену биосферы. Будущее биосферы стало предметом пристального внимания представителей ученого мира, политиков, общественных деятелей. «Если мы хотим переменить мир, сначала предстоит изменить человека, систему его качеств и ценностей», говорит доктор А. Печчеи - итальянский экономист и специалист в области управления промышленностью, инициатор создания «Римского клуба». Эта организация действует в Риме с 1968г., в нее входят экологи – футурологи. В докладах ученых «Римского клуба» большое внимание уделяется экологическим проблемам, с которыми человечество столкнулось в конце ХХ – начале ХХI в.:
- парниковый эффект, - разрушение природного ландшафта, опустынивание; - загрязнение окружающей среды; - энергетический кризис и другие. В начале 20 века общество не испытывало страха перед радиацией, т.к. не было достаточно информировано о действии радиоактивного излучения на человека и окружающую среду. В конце 20 столетия появляется новая болезнь – радиофобия. В ст. 42 Конституции Российской Федерации (1993 г.) отмечено право каждого на благоприятную окружающую среду, достоверную информацию об экологической ситуации в регионе. Вызывает озабоченность и тревогу медицинская статистика по Ненецкому Автономному округу: - высокий прирост онкологических заболеваний к 2001 году (составляет 78,1%). - в общей заболеваемости населения к 2001 году онкозаболевания поднялись с 6-го рангового места до 3-го. В разные годы в период с1955г. по 1990г. на территории архипелага Новая Земля было произведено 132 ядерных взрыва. Болью в сердце отзываются слова ненецкого поэта Алексея Пичкова: «Народ должен быть уверен в своем будущем! Но разве это возможно, когда рядом ядерный полигон, а моря отравляются радиоактивными отходами». Сейчас – мораторий на ядерные испытания. Задача человечества и наша с вами в том числе: перейти от моратория к всеобщему запрещению ядерного оружия. Назрела необходимость активного практического участия каждого в деятельности по охране окружающей среды. Всероссийский открытый конкурс «Педагогические инновации» Устный журнал «Новая Земля – земля тревоги нашей». Физика – историяАвторы: Хабарова СветланаРудольфовна - учитель физики МСОШ №1г. Нарьян - Мара Адрес школы: НАО г. Наръян - Мар ул. Ленина, д. 23б. тел. 4-28-51 Яковлева Людмила Ивановна – учитель истории НОСШИ г. Нарьян - Мара. Адрес школы: НАО г. Наръян – Мар ул. Студенческая, д.3 тел.4-28-67 г. Нарьян – Мар 2004 Содержание: 1. Актуальность темы для региона НАО . . 4 2. Целеполагание . . . . . . . 5 3. Оснащение . . . . . . . . 6 4. Методический комментарий . . . . . 6 5. Страницы устного журнала . . . . . 11 6.Заключение . . . . . . . . 14 7.Список использованных источников литературы . . . . . . . . 15 8. Приложение Цель написания разработки: Обмен опытом. Актуальность проблемы для региона Ненецкого Автономного округа. «Люди погибнут от неумения пользоваться силами природы и от незнания истинного мира» Иероглифическая надпись на египетской пирамиде. В настоящей разработке представлены страницы устного журнала под названием «Новая Земля – земля тревоги нашей», в основу которого положена научно – исследовательская работа «Новая Земля – земля тревоги нашей» (автор Яковлев А., ученик МСОШ №1). Материалы устного журнала могут быть использованы как экологический компонент на уроках физики после изучения темы «Радиоактивность. Виды излучения», на уроках истории при изучении вопросов о внешней политике СССР в 1945-1991 годах, о «холодной войне» и на уроках краеведения при изучении темы «Ненецкий национальный округ в 60-80 годы 20 века», а также как внеклассное мероприятие. Выбранная тема способствует формированию у учащихся целостной картины мира, помогает определиться в ней человеку, как слабейшему звену биосферы. Будущее биосферы стало предметом пристального внимания представителей ученого мира, политиков, общественных деятелей. «Если мы хотим переменить мир, сначала предстоит изменить человека, систему его качеств и ценностей», говорит доктор А. Печчеи. Итальянский экономист и специалист в области управления промышленностью, инициатор создания «Римского клуба». Эта организация действует в Риме с 1968г., в нее входят экологи – футурологи. В докладах ученых «Римского клуба» большое внимание уделяется экологическим проблемам с которыми человечество столкнулось в конце ХХ – начале ХХ1 в.:
В начале 20 века общество не испытывало страха перед радиацией, т.к. не было достаточно информировано о действии радиоактивного излучения на человека и окружающую среду. В конце 20 столетия появляется новая болезнь – радиофобия. В ст. 42 Конституции Российской Федерации (1993 г.) отмечено право каждого на благоприятную окружающую среду, достоверную информацию об экологической ситуации в регионе. В разные годы в период с1955г. по 1990г. на территории архипелага Новая Земля было произведено 132 ядерных взрыва. В разработке предоставлены факты, касающиеся радиации и последствий ее действия на окружающую среду. Изучая проблему, ребята анализировали документы, справочные материалы, знакомились с литературой по данному вопросу. Участники устного журнала учились критически осмысливать информацию, грамотно представлять ее. Преследуя цель, исследовать экологическую обстановку в г. Нарьян- Маре, провели 15 экологических практикумов. Интервьюировали очевидцев ядерных испытаний, проведенных в разное время на островах Новой Земли. Данная разработка является ярким примером интеграции школьных дисциплин и союзом творческих ученических коллективов МОСШ № 1 и НШИ города Нарьян-Мара. Тревожные факты медицинской статистики подтверждают, что на фоне глобальных проблем в мире, проблема радиационной безопасности в округе не менее актуальна. Целеполагание: Образовательные цели:
Развивающие цели:
Воспитательные цели:
|
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Урок «Земля отцов моя земля» А. А. Вигасин, Г. И. Годер, И. С. Свенцицкая: История Древнего мира, Просвещение, 2008г | | Урок по природоведению 5 класс темау рока : как возникла Земля? Цель: сформировать у учащихся понятие о возникновении Солнечной системы и планеты Земля |
| Приход в честь архангела михаила Самарская земля – это земля благодатная, овеянная славой многих исторических имён, таких, как Святитель Алексий, преподобный Сергий... | | Тема «Правописание ы – и после Ц» Цели урока: образовательная: помочь... «Человек, лишенный святого сыновнего чувства к отчему краю, не способен по-настоящему любить свою Родину, свою Отчизну. Ведь само... |
| Конспект урока по русскому языку правописание приставок. Малая родина.... «Человек, лишенный святого сыновнего чувства к отчему краю, не способен по-настоящему любить свою Родину, свою Отчизну. Ведь само... | | Урок. Тема: Земля отцов моя Земля Цель : познакомить с геополитическим положением региона в XVII-XVIII вв., полиэтническим составом населения; развивать навык работы... |
| Программа проведения Единой Всекубанской предметной Недели основ... Интегрированные уроки кубановедения и опк «Земля отцов – моя земля. Казак без веры не казак» |  | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... ... |
| Принято на педагогическом совете Утвержден Содержанием экологического воспитания являются базовые национальные ценности: природа, родная земля, заповедная природная, планета... | | Классный час. Тема : «Земля. Биография планеты» Тема: «Земля. Биография планеты», посвящённая Международному дню Матери-Земли (22 апреля) |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Загадки планеты Земля : [школьный путеводитель: для среднего и старшего школьного возраста / С. Ю. Афонькина; ил. В. Г. Шаблова].... | | Реферат «Планета Земля» Земля часто сравнивается именно с этой группой, а также с Луной, поскольку их происхождение, структура и эволюция одинаковы. Благодаря... |
| Конспект урока по географии, составленный по принципу системно-деятельностного подхода Тема урока: «Земля – часть Солнечной системы» (урок №7 в теме «Земля – часть Солнечной системы») | | Образовательная программа естественнонаучной направленности «Человек-Земля-Космос» Любознательный человек всегда задумывался над вопросами, как и когда образовалась наша Земля, из каких веществ состоит, каковы ее... |
| Земля, горящая огнем Екатерина Ивицкая ... | | Методические рекомендации для учителей Каждый год в одну из суббот марта миллионы людей во всём мире выключают свет на час, потому что им важно будущее нашей планеты Земля.... |
