Кафедра открытых образовательных технологий
Скачать 79.07 Kb.
|
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ Г. МОСКВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКИЙ ИНСТИТУТ ОТКРЫТОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАФЕДРА ОТКРЫТЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ Положение о виртуальном конкурсе одного урока «КабИНЕТ» Общие положения Виртуальный конкурс одного урока «КабИНЕТ» (далее – конкурс) проводится для:
Организатором конкурса является оргкомитет кафедры открытых образовательных технологий МИОО. Жюри формируется и утверждается из числа лиц, входящих в оргкомитет конкурса и лиц, рекомендованных членами оргкомитета конкурса (тьюторы, учителя, методисты, другие представители образовательных учреждений).
Цель конкурса Выявление наиболее активных и одаренных педагогов, эффективно использующих открытые образовательные технологии в учебном процессе, в соответствии с ФГОС, и готовых делиться своим практическим опытом. Задачи
* Под современным уроком понимается урок (учебное занятие), ориентированный на реализацию ФГОС нового поколения, ориентацию на парадигму деятельностного развития, использование современных образовательных технологий, ИКТ, интерактивных досок и др.
В конкурсе могут принять участие как индивидуальные участники – учителя, преподаватели и методисты образовательных учреждений, так и сложившиеся коллективы (2-3 человека) из числа педагогов-практиков (далее «Участник конкурса»). Участниками конкурса могут быть преподаватели общеобразовательных учреждений всех типов и видов, как из Российской Федерации, так и из других стран. Ограничений по возрасту и стажу работы нет. Работы принимаются на русском языке.
Конкурс проводится заочно. Для участия в конкурсе необходимо направить в оргкомитет конкурса в электронном виде: 1. Заявку на участие в конкурсе, согласно установленной оргкомитетом форме (Приложение №1 к настоящему Положению). Заявка направляется вместе с конкурсными материалами; 2. Конкурсные материалы. Конкурсные материалы включают: - разработанный урок или учебное занятие – текст в электронном виде на русском языке, шрифт Times New Roman, кегль 14, межстрочный интервал 1, абзацный отступ 1 см, поля верхнее, нижнее и правое 2 см; левое 2,5 см. (MS Word в форматe doc). - необходимые иллюстративные материалы: слайды, рисунки, схемы, графики, таблицы, музыку, фотоматериалы, видеоматериалы в форматах ppt, xls, mp3, jpg, avi, 3gp, flv. 3. Краткую пояснительную записку (автор, тема урока/занятия, учебник, класс, необходимые технические средства и материалы для проведения урока (маркеры, флипчарт, проектор, интерактивная доска и п.т.)) (Приложение №2 к настоящему Положению). Таким образом, к направляемому на Конкурс письму должны быть прикреплены следующие файлы:
Весь материал может быть направлен архивом (zip). Письмо направлять на e-mail: OOT.kabinet@yandex.ru с темой письма: конкурс ФИО (пример «конкурс Иванова М.И.») На конкурс может быть представлена только одна работа от каждого участника. Рукописи и другие материалы не возвращаются. Отзыв возможен по запросу участника. Все вопросы авторского права регулируются действующим законодательством Российской Федерации. 4. Сроки проведения конкурса Официальным началом конкурса является публикация настоящего Положения на сайте организатора конкурса (12 сентября 2012 г.). Завершение конкурса – дата окончания приема конкурсных материалов организатором (20 октября 2012 г.). Дата подачи определяется датой соответствующего почтового или электронного отправления. По окончании срока предоставления конкурсных материалов список принятых к рассмотрению материалов публикуется на сайте организатора. Объявление окончательных результатов конкурса 25 октября 2012 г. Победители конкурса приглашаются для представления урока на Форуме педагогических инсталляций 8 ноября 2012 г. в ГБОУ ЦО № 1434. 5. Критерии оценки конкурсных материалов Конкурсные материалы оцениваются по следующим критериям:
6. Оценка конкурсных материалов Конкурс проводится заочно на основе представленных авторами конкурсных материалов. Жюри рассматривает содержание материалов, их соответствие целям и задачам конкурса, критериям оценки. Жюри определяет победителей конкурса. 7. Подведение итогов конкурса Информация по итогам конкурса публикуется на сайтах учредителя http://www.oot-kaf.ru и http://mioo.edu.ru (в новостях кафедры ООТ МИОО). Все участники конкурса получают электронное свидетельство участника с регистрационным номером. Лучшие уроки публикуются на сайтах http://www.oot-kaf.ru и http://mioo.edu.ru/structure/departments/62-kaf-oot с авторского согласия (см. заявку). Авторы лучших уроков так же получают возможность бесплатной публикации в сборнике МИОО «Приемы, техники и технологии в работе учителя», получают грамоты и приглашаются для участия в Форуме педагогических инсталляций http://mioo.edu.ru/kaf-oot/projects/news/266-2011-11-15-09-07-52 Участие в конкурсе бесплатное.
Участники конкурса «КабИНЕТ» направляют конкурсные материалы в электронном виде на e-mail: OOT.kabinet@yandex.ru Контактный телефон и e-mail: (499)997-45-86, texnologia2004@mail.ru Дополнительная информация по конкурсу «КабИНЕТ» размещена в соответствующем разделе сайтов http://mioo.edu.ru/structure/departments/62-kaf-oot и http://www.oot-kaf.ru ПОЛОЖЕНИЕ 1 Заявка участника Виртуального конкурса одного урока «КабИНЕТ»
Дата ___________ Подпись участника конкурса ____________________________ ПОЛОЖЕНИЕ 2 КРАТКАЯ ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА участника Виртуального конкурса одного урока «КабИНЕТ»
Дата ___________ Подпись участника конкурса ____________________________ |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Использование открытых образовательных технологий в процессе развития профессиональной компетентности педагога» | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Использование открытых образовательных технологий в процессе развития профессиональной компетентности педагогов» |
| Уважаемые коллеги! Приглашаем Вас принять участие в заявленных образовательных... | | Доклад «Применение различных образовательных технологий на уроках физики» Сегодня быть педагогически грамотным специалистом нельзя без изучения арсенала образовательных технологий |
| Кафедра русского языкознания и коммуникативных технологий Уважаемые коллеги! Кафедра русского языкознания и коммуникативных технологий Луганского национального университета имени Тараса Шевченко (Украина) | | О подготовке и проведении открытых занятий Настоящее Положение определяет порядок подготовки и проведения открытых занятий в Колледже туризма (далее – Колледж), устанавливает... |
 | Мониторинг наличия в общеобразовательных учреждениях цифровых образовательных... Мониторинг применения дистанционных образовательных технологий в учебном процессе общеобразовательных учреждений | | Фгбоу впо «ргутиС» Факультет сервисных технологий Кафедра технологий... Рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры Технологий в сервисе и туризме |
| План проведения открытых мероприятий Интегрированный урок окружающего мира и информационно-коммуникационных технологий | | Положение о проведении областного заочного конкурса видеоуроков учителей... Кафедра начального образования гоау дпо амурского областного иро проводит Конкурс видеоуроков с использованием современных образовательных... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Существует несколько подходов. Так, один из подходов классификации образовательных технологий предпринят Н. В. Бордовской и А. А.... | | Использование информационных технологий при подготовке к егэ Целесообразность применения новых информационных технологий в обучении различным предметам школьного цикла, безусловно, не вызывает... |
| Программа о бластного практико-ориентированного семинара по теме:... Участники: педагоги, обучающие детей – инвалидов с использованием дистанционных образовательных технологий | | Об использовании современных образовательных технологий, информационно-образовательных... Московский институт открытого образования по проведению диагностических и тренировочных работ (СтатГрад) |
| Унифицированные требования (расширенные) к электронным учебным модулям... «информационным взрывом», огромной скоростью обновления знаний, непрерывным появлением новых профессий, необходимостью постоянного... | | «Повышение качест ва обучения в условиях перехода на фгос через использование... Мбоу сош №7 состоялся районный семинар директоров образовательных учреждений по теме «Повышение качества обучения в условиях перехода... |
