Программа информатизации образовательного процесса в Муниципальном общеобразовательном учреждении «Итатская средняя общеобразовательная школа №2с. Томское»

Кадры и их подготовка к решению проблем информатизации образования

Реализация информационных технологий в УВП требует серьезной подготовки преподавательских кадров, которые владели бы знаниями в области применения информационных технологий как в процессе преподавания общеобразовательных предметов, так и при решении своих профессиональных задач. Информация о прохождении курсов повышения квалификации по проблеме информатизации образования:

• 
  Все педагоги школы (100%) обучались на курсах повышения квалификации по теме «Использование ИКТ в учебном процессе» и участвовали в семинарах по данной теме.
  
• 
  Все педагоги (100%) владеют компьютером.
  
• 
  Используют ИКТ в учебном процессе 14 человек, из них 5 учителей постоянно используют ЭОРы и создают собственные продукты для применения в урочной и внеурочной деятельности, 3 учителя применяют ЭОРы периодически, остальные – эпизодически. В стороне пока остаются учителя физкультуры, ИЗО, технологии.
  

0рганизация школьной ИКТ-среды

Во всех кабинетах, за исключением 17-го, оборудованы компьютеризированные рабочие места для учителей школы, которые предназначены для подготовки учителей-предметников к урокам с компьютерной поддержкой, для подготовки и распечатки методических материалов и для ознакомления с цифровыми мультимедийными обучающими ресурсами по предмету, а также для использования их на уроках. 10 кабинетов оборудованы интерактивными досками.

Все компьютеры, за исключением компьютера в тренерской, подключены к локальной сети с выходом в Интернет. Уроки, обучающие школьников пользованию компьютерными сетями, проводятся с 3-го класса, поэтому навыки работы в Интернет есть у 75% обучающихся. Активно используют сеть Интернет около 20-ти учащихся начальной школы, более 30-ти учащихся основной школы, почти все учащиеся старших классов и 12 учителей.

С сентября 2011года в школе вводится электронный документооборот. В данный момент 11 учителей заполняют электронные журналы для учащихся из 9 и 10 классов. Имеют возможность пользоваться электронными дневниками 24 школьника.

Для обучающихся после уроков организован доступ в компьютерный класс, доступ в интернет под руководством учителя («Интернет-кафе» в рамках внеурочной деятельности), электронные дневники в 4, 9, 10 классах.

Мультимедийная библиотека школы находится в стадии формирования и в настоящее время насчитывает более 100 программ. Накопленное программное обеспечение ориентировано, прежде всего, на сопровождение информатизации учебно-воспитательного процесса и используется на уроках русского языка и литературы, математики, физики, химии, биологии, английского языка, информатики, истории, географии и окружающего мира, а также во внеурочной деятельности.

Большинство внеклассных школьных мероприятий и мероприятий, проводимых школой для округа, уже несколько лет проходят с использованием компьютерной поддержки. Это интеллектуальные игры «Своя игра», «Эрудит», «Умники и умницы», «Кресло» и другие.

Учащиеся школы при поддержке учителей активно участвуют в различных дистанционных ИКТ-проектах, таких как:

• 
  Региональная дистанционная олимпиада по информатике (пользовательский курс) – с 2001 года ежегодно от 1 до 6 человек, неоднократно занимали призовые места;
  
• 
  Региональная телекоммуникационная конференция «Математическое моделирование задач естествознания» (ТГУ) в 2006-2009 годах – 7 участников, 2 победителя, 4 призера;
  
• 
  III региональный конкурс школьных интернет-проектов “Химия настоящего и будущего» (ТГУ, Химический факультет и Институт дистанционного образования (ТГУ), 2009г. – 4 участника, 1 победитель, 2 призера;
  
• 
  Областная эвристическая олимпиада, 2010г. – 4 участника;
  
• 
  Областной этап всероссийского конкурса «Химия – наука о чудесах», 2010г. – 2 участника, 1 победитель, 1 призер;
  
• 
  XII региональная (заочная) конференция школьников «Математика: ее содержание, методы и значение» (ТОИПКРО), 2010г. – 3 участника, 1 победитель, 1 призер;
  
• 
  Всероссийский игра-конкурс по информатике «Инфознайка» – два года, 23 и 32 человека соответственно, 1 победитель в 2010 и 3 победителя в 2011 году;
  
• 
  Всероссийский конкурс по информатике «КИТ» - 2 года, 10 и 23 участника соответственно, 1 призер в 2010 году;
  
• 
  Международный онлайн-конкурс по безопасному использованию Интернета и мобильной связи «Интернешка» - 15 участников в 2010 году, 1 победитель и 19 участников в 2011 году, 1 победитель;
  
• 
  Интернет-олимпиады (ТГУ), 2011г. – 3 участника.
  

Внедрение электронного документооборота

С августа 2011года школа приступила к введению электронного документооборота. В данный момент 11 учителей заполняют электронные журналы для учащихся из 9 и 10 классов. Имеют возможность пользоваться электронными дневниками 24 учащихся.

Внедрение дистанционного образования

В 2011-2012 году в школе введена система дистанционного обучения «Электронный университет» в сотрудничестве с ТГУ. В рамках этого проекта начинается обучение в Заочной физико-математической школе. Количество обучающихся 8 человек.

Общее количество часов = 48. Из них 30 практических, 18 лекционных

Срок обучения: октябрь 2011г.- май 2012г.

Основная цель курса - углубление и обобщение учебного материала, знакомство с новыми математическими понятиями, решение задач повышенной сложности, выполнение заданий для закрепления и обобщения полученных знаний.

По окончании обучения учащимся будет выдан документ о завершении обучения - Сертификат ТГУ.

Организация безопасного доступа в сеть Интернет

В школе организована контентная фильтрация информации из сети Интернет с помощью фильтра на сервере, а также программы Net Police, позволяющая не допускать выхода на нежелательные сайты. Кроме того, организована система доступа учащихся в Интернет путем разделения полномочий: на компьютерах преподавателей стоят пароли, не позволяющие включать компьютеры без ведома учителей, и, соответственно, выходить в Интернет без соответствующего контроля; на ученических компьютерах программа Net Police контролирует список разрешенных сайтов. В школе также создан совет по обеспечению безопасного доступа в сеть Интернет, который регулирует вопросы организации сетевого доступа.

Внедрение СПО

В школе установлено СПО на 15 компьютерах, в том числе на всех компьютерах учеников. В программе школьного курса информатики предусмотрено обучение школьников на уроках работе в ОС Linux и офисном пакете Open Office.org. Соответствующее обучение прошли все педагоги школы.

Использование ЦОР и участие в сетевых педагогических сообществах

14 педагогов школы (74%) используют цифровые образовательные ресурсы на уроках и во внеурочной деятельности, 5 педагогов (26%) являются членами сетевых педагогических сообществ, таких как различные сообщества Сети творческих учителей (www.it-n.ru), Педсовет (http://pedsovet.org), Открытый класс (http://www.openclass.ru), ПроШколу.ру (http://www.proshkolu.ru), Видеоуроки.ру (http://videouroki.ru) и размещают свои авторские разработки на этих и некоторых других сайтах.

Школьный сайт

У школы имеется официальный сайт по адресу http://tom-itschool.edu.tomsk.ru. На сегодняшний день все основные требования к наполнению сайта соблюдены. На сайте имеются страницы: визитка (лицензия, аккредитация и контактная информация), новостная страница, официальные документы (в том числе страница ННШ), образование (рабочие программы, в том числе по ФГОС), страница для родителей, страница для учеников, публикации (список публикаций наших педагогов), Доска почета, списки выпускников (начиная с 1990г.), и некоторые другие.

II. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

ЦЕЛЬ ПРОГРАММЫ: создание оптимальных информационных условий для формирования компетентности учащихся в современных видах деятельности с целью дальнейшей интеграции в профессиональные, социальные сообщества.

Задачи:

1) Продолжить оснащение учебных кабинетов компьютерной техникой; провести модернизацию или замену устаревшей техники.

2) Вовлечь всех педагогов в систему использования ИКТ в учебной и внеурочной деятельности и квалифицированного использования сети Интернет.

3) Автоматизировать школьную отчетность путем введения электронного документооборота.

4) Организовать сетевое взаимодействие всех субъектов образовательного процесса.

5) Повысить мотивацию школьников к получению знаний путем использования ИКТ в учебном процессе.

Этапы реализации программы

Направление ИКТ	Мероприятие	Сроки реализации	Ответственные
I этап
Техническая платформа информатизации школы	приобретение 2-х принтеров, компьютер в библиотеку, 3 документ-камеры;	2011-2012	Дубок Г.А.
Кадры и их подготовка к решению проблем информатизации образования	привлечь 7 учителей к систематической работе с ЭОР и созданию собственных материалов для использования на уроках; с этой целью 5 учителей, владеющих ИКТ, будут их курировать и обучать по мере необходимости.		Крупенкова И.Н.
	создать условия для непрерывного профессионального роста педагогических кадров в использовании ИКТ через учебные семинары, курсы повышения квалификации, самообразование;		Крупенкова И.Н.
0рганизация школьной ИКТ-среды	сформировать информационную связь с родителями учащихся через сеть Интернет с помощью введения электронных дневников		Залетило Л.И.
	расширить информационное взаимодействие учеников, родителей, учителей и администрации школы с помощью электронных средств (Интернет, электронная почта, Скайп и др.)		Крупенкова И.Н.
	совершенствовать механизмы контроля за учебно- воспитательным процессом школы на основе использования ИКТ		Крупенкова И.Н.
	повышать престиж учителей, которые стремятся к применению информационных технологий на уроках и во внеурочной деятельности, путем морального и материального поощрения		группа ННШ
	приобрести программное обеспечение Adobe FineReader, Captivate		Дубок Г.А.
Модернизация и наполнение школьного сайта	создать личные страницы педагогов		Афанасьева Т.Б., педагоги школы
	создать страницу «Подготовка к олимпиадам»		Афанасьева Т.Б., Дубок Т.А.
	создать страницы «Для тех, кто не был в школе»		Афанасьева Т.Б., Крупенкова И.Н.
Внедрение электронного документооборота	подключить к электронному журналу и дневнику учащихся 7 класса - в ноябре 2011г, учащихся 5 класса – в январе 2012 года	2011-2012	Крупенкова И.Н.
	апробировать внедрение электронного документооборота в управление школой		Дубок Г.А., Крупенкова И.Н.
	сократить представление информации на бумажных носителях		Крупенкова И.Н.
Внедрение дистанционного образования	провести в школе семинар по подготовке к внедрению дистанционного образования		Волоскова Л.В.
Организация безопасного доступа в сеть Интернет	продолжить контентную фильтрацию на сервере и ученических компьютерах;		Дубок А.Г.
	позволять обучающимся выход в Интернет только под контролем педагогов;		Крупенкова И.Н.
	разработать и внедрить систему обучения школьников безопасной работе в компьютерных сетях.		Афанасьева Т.Б., Дубок А.Г.
Использование ЦОР и участие в сетевых педагогических сообществах	привлечь остальных учителей к использованию сети Интернет для доступа к ЦОР; размещение собственных разработок в сети Интернет		Андреева В.П.
II этап
Техническая платформа информатизации школы	приобрести нетбуки (планшеты) Intel ClassMate PC 3 для учащихся 1 класса	2012-2013	Дубок Г.А.
Кадры и их подготовка к решению проблем информатизации образования	обмен опытом по использованию проектной деятельности в образовательном процессе		Дубок Т.А.
0рганизация школьной ИКТ-среды	обмен опытом в области использования программных средств для интерактивной доски: видеоуроки, работа с пультами, создание тестов; приобретение программного обеспечения ЛогоМиры и AbbyyLingvo; продолжить участие в дистанционных ИКТ проектах		Андреева В.П.
Внедрение электронного документооборота	перевод всех классов на электронные журналы и дневники; автоматизация управленческой деятельности		Крупенкова И.Н., Афанасьева Т.Б.
Внедрение дистанционного образования	ввести дистанционные курсы по химии и информатике, используя для этого соответствующие страницы школьного сайта; курсы должны предусматривать обучение по наиболее сложным темам школьного курса с целью подготовки к ЕГЭ и всероссийским олимпиадам путем изложения необходимого материала и он-лайн консультаций.		Дубок Т.А., Афанасьева Т.Б.
Организация безопасного доступа в сеть Интернет	обновление программы контентной фильтрации; разработка инструкций по использованию лицензионного программного обеспечения		Дубок А.Г.
Внедрение СПО	установить ОС Linux на всех школьных компьютерах; разработка комплекта документов на установку и использование СБППО		Дубок А.Г.
Использование ЦОР и участие в сетевых педагогических сообществах	создание видеобанка приёмов работы на интерактивной доске; создание библиотеки электронных уроков; установить сетевое взаимодействие с педагогами других школ, в том числе школ района и округа, для работы над совместными учебными проектами		Андреева В.П., Дубок Т.А.
Модернизация и наполнение школьного сайта	создание интерактивных учебных курсов в Moodle, размещение их на школьном сайте; размещение на сайте школы всех локальных актов; открытие новой рубрики "фотоальбом: творчество обучающихся"; организация школьного форума		Андреева В.П., Афанасьева Т.Б.
III этап
Техническая платформа информатизации школы	приобретение нетбуков (планшетов) для учащихся основной школы	2013-2014	Дубок Г.А.
Кадры и их подготовка к решению проблем информатизации образования	мониторинг и корректирование процесса информатизации школы		Крупенкова И.Н.
0рганизация школьной ИКТ-среды	подключение к единой информационной сети ТГУ; мониторинг и корректирование процесса информатизации школы; приобретение лицензионных программ для работы с графикой и видео (Adobe Photoshop, PinacleStudio); продолжить участие в дистанционных ИКТ проектах		Дубок Г.А.
Внедрение электронного документооборота	полный перевод школы на электронный документооборот: автоматизация мониторинга здоровья обучающихся, финансово-хозяйственной деятельности, педагогического мониторинга (качество знаний по классам, уровень воспитанности, занятость учащихся), психологическая диагностика		Крупенкова И.Н.
Внедрение дистанционного образования	организация дистанционного обучения для мотивированных обучающихся и обучения на дому; продолжение сотрудничества с вузами		Дубок Г.А.
Организация безопасного доступа в сеть Интернет	продолжить контентную фильтрацию и обучение учащихся безопасному пользованию компьютерными сетями		Дубок А.Г.
Внедрение СПО	решение проблемы использования ПО для интерактивной доски в ОС Linux		Дубок Г.А.
Использование ЦОР и участие в сетевых педагогических сообществах	создание собственного педагогического сообщества на сайте школы; публикации разработок педагогов в сети Интернет через сайт школы		Афанасьева Т.Б., Андреева В.П., Дубок Т.А., Волоскова Л.В.
Модернизация и наполнение школьного сайта

ОГЛАВЛЕНИЕ

МОУ «Итатская СОШ № 2 с. Томское» Томского района Программа информатизации