Разработка и эксплуатация удаленных баз данных

План урока

Урок № 6

• 
  образовательная: Ознакомить с типами SQL-серверов, их возможностями, различиями, работу SQL-серверов в различных операционных средах
  
• 
  воспитательная: воспитать потребность в культурном использовании ПК; содействовать воспитанию нравственных качеств учащихся, уделив особое внимание воспитанию коллективизма, эстетических норм.
  
• 
  развивающая: привить навык логического мышления; развивать интерес к учению путем показа значимости дисциплины в профориентации.
  

Ход урока

1. 
   Оргмомент: подготовка аудитории к уроку; контроль присутствующих, постановка цели урока.
   
2. 
   Актуализация опорных знаний:
   

• 
  Средства вызова удаленных процедур
  
• 
  Мониторы обработки транзакций
  
• 
  Определение транзакции
  
• 
  Функции TP-мониторов
  
• 
  Корпоративные серверы приложений
  
• 
  Брокер объектных запросов
  
• 
  Объекты
  
• 
  ORB, включаемые в клиентское и серверное приложение
  
• 
  ORB, выполненный в виде сервера
  
• 
  ORB, как часть системы
  
• 
  ORB, основанный на библиотеках
  
• 
  Реализация объектов
  
• 
  Запросы
  
• 
  Интерфейсы
  

3. 
   Формирование новых понятий и способов действий:
   

• 
  Понятие SQL- сервера
  
• 
  типы SQL –серверов
  
• 
  Архитектуры сервера «один к одному», мультисерверные, многопотоковые
  
• 
  Краткая характеристика сервера ORACLE
  
• 
  Характеристика IBase
  
• 
  Характеристика MySQL
  

4. 
   Формирование навыков умственного труда:
   

• 
  Анализ возможности увеличения эффективности обслуживания клиентских запросов
  
• 
  Выбор сервера SQL для корпоративных приложений
  
• 
  Выбор сервера SQL для Интернет-приложений
  

5. 
   Итог урока (комментарий ответов). Домашнее задание: достижение цели урока, комментарий ответов. Домашнее задание: конспект лекций, Фаронов стр. 240-243