Какая музыка звучит сегодня в нашем доме, в нашем обществе?
Скачать 71.2 Kb.
|
| Проект: «Великие наши современники» Творческое название проекта: Великий талант – вне времени... Аннотация: Какая музыка звучит сегодня в нашем доме, в нашем обществе? Что мы, взрослые, сделали для того, чтобы помочь нашим детям постичь ее мудрый язык, понять ее душу? Ввести учащихся в круг проблем, которые относятся к понятию «современная музыка», показать, что музыка прошлых веков может быть глубоко созвучна нам, людям XXI века – это и является целью нашего проекта. Данный проект рассчитан на учащихся 8-х классов, является частью учебной темы «Великие наши современники». Основополагающий вопрос: Что значит современность в музыке? Вопросы учебной темы: •Что значит «классическая» музыка? •Какую музыку мы называем современной? •Современная и классическая – тождественные понятия? •Современен ли Бах? Темы исследований учащихся: •Есть такой феномен – Бах. •Есть ли мюзикл в России? Методические задачи проекта: •формирование компетентности в сфере самостоятельной познавательной деятельности, социально-бытовой; •приобретение навыков самостоятельной работы с большими объемами информации; •умение видеть проблему и наметить пути ее решения; •приобретение навыков экспериментальной работы. Дидактические цели проекта: •формирование понятия «современность» в музыке; •расширение знаний о творчестве И.С.Баха; •развитие образной музыкальной памяти; •научить представлять результаты исследования с помощью информационных технологий. Этапы и сроки проведения проекта: На выполнение проекта выделяется 2 урока и домашние задания 1 урок. Вводная беседа, выбор темы (1 урок 30 минут) Выбор учениками тем исследований и направлений. Требования и критерии оценки. Формирование творческих групп (1 урок 10 минут) Распределение поручений внутри группы. Изучение плана действий группы. Подбор материала (домашнее задание). Анализ данных. Определение источников информации. Определение способов сбора информации. Определение способов предоставления материалов. 2 урок. Защита результатов проведенных исследований. Выступления групп. Дискуссия. Практическая работа. Подведение итогов. WEB – сайт проекта«Великий талант – вне времени…»«Любимые» и «Другие»Что бы вы ответили на вопрос: «Назовите ваших любимых композиторов?» Непросто ответить, правда? «Слишком много музыки»! А если Бах, Моцарт, Бетховен так всю вашу жизнь и не попадут в «любимые», останутся в «других»? И вы не узнаете, что пропустили, мимо чего прошли? Ведь так легко заблудиться в лабиринтах музыкального мира наших дней. Есть немало «путеводителей» по «музыкальной вселенной» и один из них наш проект «Великие наши современники». «Откройте слух» всему хорошемуМузыкальный мир нашего современника многосложен, пестр, калейдоскопичен. Так нужно ли замыкаться только в «малом музыкальном мире», который отвечает мимолетному желанию развлечься, забывая о «Большом Мире Музыки»? “Современен ли Бах?”, - спросили мы окружающих и пришли к выводу, что « Есть такой феномен—Бах», а посмотрев мюзикл «12 стульев», задумались над вопросом «Есть ли мюзикл в России?». Важно «открыть слух» всему хорошему, а не «настраивать» его на одну узкую частоту. Струны сердцаМузыка радость приносит, С нею нам жить веселей. Слушайте, слушайте музыку И становитесь добрей. Сизова Александра Звукам приятным я радуюсь, С ними я вместе грущу. Мелодии Моцарта, Баха, На радиоволнах ищу. Гурьянова Юлия В зале музыка играет. Мы сидим, разинув рот. Сердце сильно замирает От таких чудесных нот. Уланова Инна Я слышал орган. Он звучал как оркестр. Под сводами зала Играл сам маэстро. Брезгин Артем Грудь трещит: Вместо воздуха вдруг Льется в легкие музыка, звук. Больно льется в тебя, глубоко. Но дышать бесконечно легко! Сизова О.Н. «...И вечная Музыка!»Сочетание слов «классическая музыка» мы встречаем довольно часто, однако далеко не всегда отдаем себе отчет в том, что же это такое. Для многих «классическое» означает «несовременное». При этом «современным» оказывается сегодняшнее массовое искусство, а «устаревшим» объявляется все остальное—классика, джаз, фольклор и многое другое. С чем, конечно, вряд ли можно согласиться. А вы как думаете? Продолжим диалог?  School3@mail.ru Презентация: Есть такой феномен - БахВыполнили:ученики 8Б классашколы №3 г. ГаличаЦель работы: |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Шансы выбиться в люди есть у всех Дг мы рассказали об акции пользователей городского портала berezovskii ru, которые 4 января побывали в монетнинском детском доме.... |  | Сценарий праздничного мероприятия, посвященного Дню учителя 2012... Дорогие друзья! Мы не случайно назвали нашу праздничную встречу именно такими словами! «Под крышей дома своего…» в нашем кафе “Учительские... |
| Урок семейной любви «Любовь в нашем доме» Каждому столику объект с вопросами (к матери, женщине, к детям, к бабушке, к животному, к труду, к родине, к семье) | | Звучит музыка: На фоне музыки слова: Добрый день Здравствуйте Педагогический... Первое упоминание о школе в нашем селе относится к 1871 году. В этом году в Нагорье на пожертвования помещиков Спиридовых создаётся... |
| В. Г. Белинский в настоящее время происходящие изменения в нашем... В настоящее время происходящие изменения в нашем обществе требуют внести уточнения и изменения, принципиально новые положения в основные... | | Уроках математики В нашем современном обществе все очень быстро меняется, поэтому и в образовательном процессе происходят перемены |
| Химия – наука чудесная класс украшен портретами ученых-химиков, стенгазетами... Организация зимнего и летнего оздоровления студентов, обучающихся на бюджетной основе, в каникулярное время | | Эти вопросы мы обсудим на нашем уроке, задумаемся, сделаем выводы.... ... |
| День здоровья в ппо мбоу сош №3 Барабинского района Да, каждые каникулы для учителей проводится «День здоровья», который уже стал доброй традицией в нашем образовательном учреждении.... | | Тематическое планирование курса Номер темы Название темы Kоличество... ... |
| Тема 7: Конфликты и способы их решения понятие конфликта Какова функциональная роль конфликта в нашем обществе? Можно ли избежать конфликта? | | Урока литературного чтения в 3 классе по теме: Взаимоотношения людей и животных Данный урок проводился в классе, который обучается по программе «Школа-2100». Это шестое занятие в системе уроков по теме «Животные... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Здравствуйте, ребята! Садитесь. Я рада приветствовать вас сегодня на нашем уроке. Надеюсь, что сегодня на уроке нас ждет и успех,... | | Перевод с английского «винтика» в самостоятельного субъекта хозяйственной деятельности. Такие изменения в обществе, в экономике, во всем нашем жизненном... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Городском доме культуры конкурс «Учитель года 2009», уже успевший стать в нашем районе доброй традицией. Ведущей конкурса стала Тарасова... | | Cценарий Последнего Звонка 2010-2011 год Дорогие друзья! Сегодня в нашем аэровокзале торжественное событие. Мы отправляем в путь авиалайнер, экипаж которого выпускники 2011... |
