Рабочая программа учебной дисциплины информационные технологии в юридической деятельности Направление подготовки: 030900 «Юриспруденция»

• 
  изучение комплекса базовых теоретических знаний в области информационных сис­тем и информационных технологий;
  
• 
  формирование и развитие компетенций, знаний, практических навыков и умений, способствующих всестороннему и эффективному применению офисных программных средств, информационных технологий при решении прикладных задач профессиональной деятельности, связанных с поиском, обработкой и анализом правовой информации, в том числе с применением глобальных компьютерных сетей.
  

• 
  на всех этапах обучения в вузе: при изучении различных дисциплин учебного плана, выполнении домашних заданий, подготовке рефератов, эссе, докладов, курсовых и диплом­ных работ;
  
• 
  в ходе дальнейшего обучения в магистратуре и аспирантуре;
  
• 
  в процессе последующей профессиональной деятельности при решении прикладных задач, требующих получения, обработки и анализа актуальной правовой информации, созда­ния электронных документов, работы с информационными и аналитическими системами на основе вычислительной техники.
  

• 
  способности понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасность и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты госу­дарственной тайны (ОК-10);
  
• 
  владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, перера­ботки информации, иметь навыки работы с компьютером как средством управления инфор­мацией (ОК-11);
  

• 
  основы государственной политики в области информатики;
  
• 
  методы и средства поиска, систематизации и обработки правовой информации; Уметь:
  

• 
  аудиторные групповые занятия под руководством преподавателя,
  
• 
  обязательная самостоятельная работа студента по заданию преподавателя, выполняе­мая во внеаудиторное время, в том числе с использованием технических средств обучения,
  
• 
  индивидуальная самостоятельная работа студента под руководством преподавателя,
  
• 
  индивидуальные консультации.
  

7. ПЛАН ЛЕКЦИОННОГО КУРСА

1. 
   Введение в предмет «Информатика и математика». Информационное общество и информатизация.
   

2. 
   Технические средства информатики .
   

3. 
   Операционная система MS Windows.
   

4. 
   Интегрированные офисные пакеты. Пакет MS Office . Текстовый процессор MS Word .
   

5. 
   Электронные таблицы назначение и основные возможности. MS Excel.
   

6. 
   Проблемы информационной безопасности.
   

1. 
   Информационные революции и их особености.
   
2. 
   Информационное общество. Его характерные признаки.
   
3. 
   Национальные программы информатизации.
   
4. 
   Информационные и другие ресурсы.
   
5. 
   Классификации автоматизированных информационных систем.
   
6. 
   Информационные технологии, история развития.
   
7. 
   Классификация информационных технологий и тендениции их развития.
   
8. 
   Свойства информации.
   

Литература

1. 
   Информатика: Учебник. 3 – е перераб. изд. /Под ред. проф. Н.В. Макаровой. – М.: Финансы и статистика, 2000. С. 13-46.
   
2. 
   Информатика для юристов и экономистов. Учебник для вузов /Под ред. Симоновича С.В.- СПб: Питер,2008. С.11-26
   
3. 
   Ракитов А. И. Философия компьютерной революции. –М.: Политическая литература, 1990.
   
4. 
   ФЦП «Электронная Россия» http://www.e-russsia.ru
   
5. 
   Смолян Г.Л., Черешкин Д.С. Путь России к информационному обществу (предпосылки, индикаторы, проблемы, особенности).-М., 1997.
   

9. 
   Назначение и функции операционных систем. Альтернативные операционные системы.
   
10. 
    Организация хранения данных. Понятие файла, каталога, докумен­та.
    
11. 
    Рабочий стол MS Windows.Ярлыки, Панель задач, объекты “Мой компьютер”, “Сетевое окружение”, “Корзина”.
    
12. 
    Запуск и переключение между запущенными задачами в MS Windows. Основные сочетания клавиш Windows.
    
13. 
    Обмен данными между запущенными задачами. Технология OLE.
    
14. 
    Проводник – файловая оболочка MS Windows. Просмотр папок, документов, объектов. Операции создания папок, документов, переименование, копирование, перенос, удаление, восстановление информации.
    
15. 
    Выполнение заданий.
    
16. 
    Настройка операционной системы. Основные объекты Панели управления.
    
17. 
    Основные приемы работы в графическом редакторе Paint.
    
18. 
    Основные приемы работы в текстовом редакторе WordPad.
    
19. 
    Организация вычислений средствами программы Калькулятор.
    
20. 
    Справочная система Windows. Поиск информации по теме, ключевым словам, словам встречающимся в тексте.
    
21. 
    Выполнение заданий.
    

1. 
   Дайте определения файла. Приведите для данного понятия аналогии из “вещественного” хранения информации.
   
2. 
   Дайте определения каталога. Приведите для данного понятия аналогии из “вещественного” хранения информации.
   
3. 
   Какие физические устройства ПК, как правило, соответствуют обозначениям A:, B:, С:, D:, Z:?
   
4. 
   Приведите примеры корректных и некорректных имен файлов в MS Windows .
   
5. 
   Можно ли именам папок давать расширения?
   
6. 
   Что означают символы шаблонов «*» и «?»?
   
7. 
   Какую группу файлов выделяют следующие шаблоны *.txt, Док*.*, М??.exe, *.*
   
8. 
   Для каких операций стоит применять буфер обмена?
   
9. 
   Можно ли создать несколько ярлыков указывающих на один и тот же объект?
   

Литература

1. 
   Интегрированные офисные пакеты. Назначение данного класса программного обеспечения и его отличительные особенности.
   
2. 
   Текстовый редактор MS Word. Внешний вид программы: система меню Word, панели инструментов. Режимы просмотра документов.
   
3. 
   Приёмы работы с текстом: перемещение по тексту, редактирование, вставка и копирование блоков текста. Отмена изменений.
   
4. 
   Создание, загрузка, сохранение документов. Шаблоны документов.
   
5. 
   Шрифтовое оформление: выбор шрифтов, кегля, оформление цветом, анимация текста. Использование линейки форматирования и контекстного меню.
   
6. 
   Форматирование абзаца: правая и левая границы, отступ, центрирование, межстрочный интервал, обрамление абзаца. Установка параметров абзаца через линейку форматирования и контекстное меню.
   
7. 
   Стилевое оформление. Создание собственных стилей.
   
8. 
   Работа с иллюстрациями . Внедрение и размещение.
   
9. 
   Работа с таблицами. Внедрение таблицы форматов Word и Exсel.
   
10. 
    Нумерованный и маркированный списки.
    
11. 
    Нумерация страниц. Задание параметров нумерации.
    
12. 
    Создание и оформление сносок.
    
13. 
    Средства рецензирования.
    
14. 
    Объекты WordArt: создание и применение.
    
15. 
    Редактор формул.
    
16. 
    Диаграммы в MS Word.
    
17. 
    Выполнение заданий.
    

1. 
   Информатика для юристов и экономистов: Учебник для вузов / Под ред. Симоно­вича С.В. СПб: Питер, 2008. гл. 11,12.
   
2. 
   Информатика: Учебник. 3 – е перераб. изд. /Под ред. проф. Н.В. Макаровой. – М.: Финансы и статистика, 2000. – С.507-520.
   
3. 
   Методические рекомендации для проведения практических занятий по курсам «Информатика и математика», «Правовая информатика». Ч.1. 2000. С. 4-34.
   
4. 
   Информатика. Базовый курс: Учебник для вузов/ Под ред. Симоно­вича С. В. СПб: Питер, 2000. С. 249-302.
   
5. 
   Берлинер Э.М., Глазырин Б.Э., Глазырина И.Б. Офис от Microsoft. М.: ABF, 1997.
   
6. 
   Визе Мане. Word 7 для Windows. Секреты и советы. М.: Бином, 2009.
   
7. 
   Джонс Эдвард, Саттон Дерек. Office 97: Библия пользователя. Киев-М.: Диалектика, 1997.
   
8. 
   Стоцкий Ю. Самоучитель Office 2000. СПб.: Питер, 1999.
   
9. 
   Эффективная работа с Microsoft Office. СПб.: Питер, 1997.
   

1. 
   Информатика для юристов и экономистов: Учебник для вузов / Под ред. Симоно­вича С.В. СПб: Питер, 2008. гл. 13.
   
2. 
   Информатика: Учебник. 3 – е перераб. изд. /Под ред. проф. Н.В. Макаровой. – М.: Финансы и статистика, 2000. – С.507-520.
   
3. 
   Методические рекомендации для проведения практических занятий по курсам «Информатика и математика», «Правовая информатика». Ч.1. 2000. С. 43-52.
   
4. 
   Информатика и математика и правовая информатика: Учебно-мето­дическое пособие. Т. 1. М, 2000. С. 123-166.
   
5. 
   Информатика. Базовый курс: Учебник для вузов / Под ред. Симоно­вича С.В. СПб: Питер, 1999. С. 302-328.
   
6. 
   Информатика: Учебник. 3 – е перераб. изд. /Под ред. проф. Н.В. Макаровой. – М.: Финансы и статистика, 2000. – 768 с.
   
7. 
   Рычков В. Самоучитель Excel 2000. СПб.: Питер, 1999.
   
8. 
   Холберг Брюс, Кинкоф Шери, Рей Билл. Использование Microsoft EXCEL 97.Киев -М.-СПб.: Вильяме, 1998.