ГОРОДСКОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЕМ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА АБАКАНА
П Р И К А З
20.10.2010 № 285
О проведении II городского форума «Информатизация образования »
муниципальных образовательных учреждений г. Абакана
В целях активизации в ОУ применения информационно-коммуникационных технологий и усиления их влияния на качество образовательного процесса, представления новых идей рационального использования ИКТ в деятельности педагогических работников в образовательном процессе, распространения позитивного педагогического опыта
п р и к а з ы в а ю:
Провести II городской форум «Информатизация образования».
Утвердить Положение о II городском форуме «Информатизация образования II». (Приложение 1, Приложение 2)
Бухгалтерии ГУО оплатить расходы, связанные с проведением городского форума «Информатизация образования II» согласно смете за счет средств раздела «Инновационная деятельность» Программы «Развитие образования в г. Абакане на 2009-2013 гг.»
Контроль за исполнением приказа возложить на Тыльцеву Л.Т, заведующую МК
Приложение 1 на 2 стр. в 1 экз., Приложение 2 на 3 стр. в 1 экз.
Начальник ГУО Г.А. Алексеенко
Приложение 1
к приказу ГУО г. Абакана
от 20.10.2010 № 285
ПОЛОЖЕНИЕ о проведении городского форума «Информатизация образования II»
муниципальных образовательных учреждений г. Абакана
1. Общие положения.
1.1. Городской форум «Информатизация образования» (далее – Форум) – открытое общественно-педагогическое мероприятие, ориентированное на изучение и презентацию опыта использования информационно-коммуникационных технологий в учебно-воспитательном в образовательных учреждениях г. Абакана.
1.2. Учредителем и организатором Форума является Городское управление образованием Администрации г. Абакана
2. Основные цели Форума.
2.1. Выявление и распространение опыта использования ИКТ педагогическими работниками МОУ и МДОУ г.Абакана.
2.2. Представление новых идей рационального использования ИКТ в деятельности педагогических работников.
2.3. Активизации в МОУ применения информационно-коммуникационных технологий и усиление их влияния на качество образовательного процесса.
2.4. Поощрение педагогических работников, использующих ИКТ в учебном процессе.
3. Участники Форума.
3.1. В Форуме могут принять участие педагогические работники МОУ, МДОУ всех типов и видов.
3.2. Участники Форума определяются заявками ОУ г. Абакана (Приложение 2). Основание для заявки – победа в I этапе Форума.
4. Номинации Форума.
4.1. Открытое занятие (урок, внеклассное мероприятие, библиотечный урок, занятие в ДОУ и другое)
4.2. Педагогическая мастерская «Повышение качества образовательного процесса при использовании ИКТ».
4.3. Электронный портфель достижений педагога
4.4. Электронные образовательные ресурсы (муниципальный этап республиканского конкурса).
4.5. Школьный сайт (муниципальный этап республиканского конкурса).
4.6. Программа информатизации.
4.7. Методический сайт педагога
4.8. Опыт использования ИКТ в образовательной деятельности (конкурс проводится дистанционно в рамках конференции на форуме сайта ГМК)
4.9. Визуализация образовательного пространства (конкурс мультимедийных презентаций элементов образовательной деятельности)
5. Организация Форума и сроки проведения.
5.1. Участники Форума имеют право участвовать как в одной, так и в нескольких номинациях.
5.2. Форум проводится в три этапа:
5.2.1. I этап — подготовительный.
Этап проходит внутри ОУ по собственному графику по всем номинациям, кроме номинаций «Школьный сайт», «Электронные образовательные ресурсы» с 01.11.2010 по 13.11.2010. Победители I этапа выходят на II этап.
II этап — заочный. 17.11.2010-23.11.2010
Заявки на участие во II этапе принимаются с 15.11.2010 в ГМК по специальной форме, указанной в Приложении 2.
Заявку и материалы в оргкомитет в бумажном и электронном варианте (на диске) предоставляет руководитель, курирующий направление «Информатизация» в ОУ.
По итогам рейтинговой оценки представленных материалов определяются лучшие работы, авторы которых выходят на III этап.
III — очный. 01.12.2010-15.12.2010
Участники III этапа Форума в номинации «Открытое занятие (урок, внеклассное мероприятие, библиотечный урок, занятие в ДОУ и другое)» проводят открытое мероприятие на базе своего ОУ в своем классе с 01.12.2010. по 15.12.2010.
Участники III этапа Форума в номинации «Педагогическая мастерская «Повышение качества образовательного процесса при использовании ИКТ» проводят мастерскую на базе МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 1» 03.12.2010 года с 14.00 (время до 25 минут).
Участники III этапа Форума в номинации «Электронный портфель достижений педагога» проводят презентацию портфолио на базе МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 10» 09.12.2010 с 14.30 (время до 10 минут).
Участники III этапа Форума в номинации «Программа по информатизации» проводят презентацию программы на базе ГМК 07.12.2010 с 15.00 (время до 15 минут).
Участники III этапа Форума в номинации «Электронный портфель достижений педагога» проводят презентацию портфолио на базе МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 10» 09.12.2010 с 14.30 (время до 10 минут).
Участники III этапа Форума в номинации «Методический сайт педагога» проводят презентацию сайта на базе МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 10» 10.12.2010 с 14.30 (время до 10 минут).
III этап Форума в номинациях «Опыт использования ИКТ в образовательной деятельности», «Визуализация образовательного пространства» проводится дистанционно.
Консультация для участников Форума состоится 08.11.2010 в соответствии с планом работы ГМК.
Финал Форума состоится 17 декабря 2010 года в 15.00 в Центре Детского Творчества.
6. Жюри Форума.
6.1. Жюри формируется из числа лиц, рекомендованных учредителем Форума. Членами жюри могут быть педагогические и руководящие работники МОУ, МДОУ, методисты ГМК, специалисты ГУО.
6.2. Жюри оценивает выступления участников Форума на основе разработанных критериев (см. Приложение) и определяет Победителей в каждой номинации
7. Подведение итогов Форума. Награждение.
7.1. По итогам Форума определяются Победителей Форума в каждой номинации Форума.
7.2. Победителям III этапа Форума вручаются почётные дипломы и денежные вознаграждения.
7.4. По материалам Форума будет издан сборник, куда войдут лучшие материалы Форума.
Приложение 2
к приказу ГУО г. Абакана
от 20.10.2010 № 285
Форма заявки на участие в Форуме
ЗАЯВКА НА УЧАСТИЕ ВО II ГОРОДСКОМ ФОРУМЕ «ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ»
ОУ
|
ФИО участника
|
Номинация
|
|
|
|
|
|
|
Руководитель ОУ________________ _____________________________________
подпись ФИО
М.П.
Требования к оформлению работы на конкурс
Материалы текстовых документов создаются в программе Microsoft Word, совместимом с форматом 2003. Это текстовый файл с расширением doc, шрифт Times New Roman Cyr, 12 пт, цвет черный, для выделения использовать полужирное и курсивное начертание, межстрочный интервал одинарный, поля: верхнее и нижнее - 2 см, правое - 3см, левое - 1,5 см, размер рисунков и скриншотов в тексте не более 10×15 см, допускается гиперссылка на иллюстрации, сохраненные отдельным файлом; при использовании дополнительных ресурсов (электронных учебников и т.п.) требуется указать ссылки на CD - в виде имени диска, файла, названия графического, текстового или мультимедийного фрагмента.
Материалы презентации создаются в программе Microsoft PowerPoint, совместимом с форматом 2003 — оформление свободное.
Материалы электронного портфолио создаются в программе Microsoft FrontPage (или другой для создания web-сайтов) — оформление свободное.
Критерии оценки конкурсных материалов по номинациям
Номинация «Открытое занятие (урок, внеклассное мероприятие, библиотечный урок, занятие в ДОУ и другое)»
развернутый план-конспект урока;
объем использования ИКТ на уроке;
новизна предложенных форм использования ИКТ;
разнообразие форм использования ИКТ;
целесообразность обращения к ИКТ;
положительное влияние ИКТ на темп урока;
влияние ИКТ на эффективность обучения, то есть на получение знаний, формирование умений для учебного занятия, появление и закрепление навыков для учебного занятия;
проявление ИКТ как средства формирования компетенций учащихся (речевой, информационной, коммуникативной и др.);
влияние на оптимальную для процесса обучения организацию работы класса;
влияние ИКТ на формирование познавательного интереса учащихся;
возможность учитывать индивидуальные особенности ученика при организации урока с ИКТ;
уровень творчества: самостоятельный творческий подход; оригинальность;
проведение урока.
Номинация «Педагогическая мастерская «Повышение качества образовательного процесса при использовании ИКТ»
Методическая ценность: определение целей и задач использования; разработка технологий использования; целесообразность применения ИКТ.
Дидактическая ценность: дидактические задачи, решаемые с использованием ИКТ; использование ИКТ для организации различных видов деятельности учащихся; возможность использования сценариев коллегами в работе; целесообразность формы представления конспекта.
Практическая значимость: соответствие содержания требованиям государственного стандарта, возможность использования в реальном образовательном процессе.
Направленность материалов на реализацию целей обучения и повышение эффективности освоения содержания образовательных программ.
Направленность на результат в зависимости от назначения ресурса: на повышение уровня знаний учащихся; на развитие личностного роста учащихся, на повышение воспитанности учащихся.
Оригинальность методической идеи, новизна приёмов ИКТ, содержания, которые являются средством повышения учебной мотивации учащихся.
Достоверность представленной в материалах информации, отсутствие фактических и теоретических ошибок, логичность представления информации, грамотность.
Аналитические материалы должны иметь доказательную базу.
Презентация педагогической мастерской: качество доклада, ответы на вопросы, оригинальность представления материала.
Качество педагогической мастерской: эстетика оформления; простота использования.
Номинация «Презентация электронного портфолио достижений педагога»
Портфолио представляет собою web-проект, созданный в программах создания web-сайтов (Microsoft Front Page, DreamWeaver и других).
Структура портфолио.
Наполняемость рубрик материалами.
Качество материалов портфолио.
Удобство навигации.
Дизайн.
Оформление текста.
Оформление изображений.
Размещение портфолио в сети Интернет (на сайте ОУ, на личной страничке педагога).
Защита проекта: качество доклада, ответы на вопросы.
Качество проекта: эстетика оформления; простота использования.
Оригинальность представления материала.
Номинация «Опыт использования ИКТ в образовательной деятельности»
Методическая ценность: определение целей и задач использования; разработка технологий использования; целесообразность применения ИКТ.
Дидактическая ценность: дидактические задачи, решаемые с использованием ИКТ; использование ИКТ для организации различных видов деятельности учащихся; возможность использования сценариев коллегами в работе; целесообразность формы представления конспекта.
Практическая значимость: соответствие содержания требованиям государственного стандарта, возможность использования в реальном образовательном процессе.
Направленность материалов на реализацию целей обучения и повышение эффективности освоения содержания образовательных программ.
Направленность на результат в зависимости от назначения ресурса: на повышение уровня знаний учащихся; на развитие личностного роста учащихся, на повышение воспитанности учащихся.
Оригинальность методической идеи, новизна приёмов ИКТ, содержания, которые являются средством повышения учебной мотивации учащихся.
Достоверность представленной в материалах информации, отсутствие фактических и теоретических ошибок, логичность представления информации, грамотность.
Практическая значимость применения опыта использования ИКТ в образовательной деятельности.
Номинация «Методический сайт педагога»
Методический сайт педагога представляет собою web-проект, размещенный в сети Интернет.
Периодичность обновления.
Структура сайта.
Полнота и качество представления информации.
Актуальность, разнообразие информации, адресованной пользователям.
Удобство структуры сайта для работы с ресурсами, продуманность навигации по сайту.
Дизайн (стиль представления материала, графического решения, дружественность, эстетика диалога, сочетание надписей, цвета, графики с предложенным интерфейсом, отсутствие грамматических и других ошибок, композиционное и функциональное решение, стилевое единство).
Оформление текста.
Оформление изображений.
Технологичность (техническая проработанность проекта, применение различных программных технологий, отсутствие тупиковых ссылок)
Защита проекта: качество доклада, ответы на вопросы.
Оригинальность представления материала.
Номинация «Визуализация образовательного пространства (конкурс мультимедийных презентаций элементов образовательной деятельности)»
Содержание (наличие титульного слайда; указание целей и задач; отражение в презентации логичного заключения; тематическая связанность слайдов; доступность информации возрастной категории).
Навигация (понятность; удобность; работоспособность всех кнопок и ссылок).
Оформление (логичность; эстетичность; дизайн не противоречит содержанию презентации; присутствие элементов творчества и оригинальность; качество изображений; восприятие текста; сочетание фона с графическими элементами; корректное размещение списков, таблиц, диаграмм и т.п.).
Интеграция (рациональная вставка звука и видео; использование внешних графических объектов — со сканера, с цифрового фотоаппарата).
Дополнительно (наличие фактических ошибок, опечаток; ошибок правописания).
Оргкомитет оставляет за собой право доработки и усовершенствования критериев.
 |
