Рабочая программа учебной дисциплины

Скачать 340.35 Kb.

Название	Рабочая программа учебной дисциплины
страница	1/4
Дата публикации	17.10.2014
Размер	340.35 Kb.
Тип	Рабочая программа

100-bal.ru > История > Рабочая программа

1 2 3 4

министерство здравоохранения и социального развития

российской федерации

Государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«

…………………………………………………………………………………………………………»

	УТВЕРЖДАЮ
	Ректор _________________ /ФИО______________/
	«____»_________________20___г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

История Отечества

Направление подготовки (специальность) Педиатрия 060103

Форма обучения очная

(очная, очно-заочная (вечерняя), заочная)
Срок освоения ООП 6 лет

(нормативный срок обучения)

Кафедра Истории медицины, истории Отечества и культурологии

При разработке рабочей программы учебной дисциплины (модуля) в основу положены:

ФГОС ВПО по направлению подготовки (специальности) 060103 «Педиатрия», утвержденный Министерством образования и науки РФ «8» ноября 2011 г.

Учебный план по специальности 060101 «Лечебное дело», утвержденный Ученым советом ГБОУ ВПО «Первого Московского государственного медицинского университета им. И.М. Сеченова» «____»_________________201__г., Протокол № ___

Рабочая программа учебной дисциплины (модуля) одобрена на заседании кафедры истории медицины, истории Отечества и культурологии, от «_____» ____________20___г. Протокол № _____
Заведующий кафедрой (Балалыкин Д.А.)

подпись ФИО
Рабочая программа учебной дисциплины (модуля) одобрена Ученым Советом Медико-профилактического факультета, от «_____» ____________20___г. Протокол № _____

Председатель

Ученого совета факультета (Несвижский Ю.В.)

подпись ФИО
Разработчики:

доцент Чернов К.С.

(занимаемая должность) (подпись) (инициалы, фамилия)
Рецензенты

(занимаемая должность) (подпись) (инициалы, фамилия)

2. ВВОДНАЯ ЧАСТЬ
2.1. Цель и задачи освоения дисциплины (модуля)

Цель освоения учебной дисциплины (модуля) История Отечества состоит в овладении знаниями по истории России, а также принципами исторического мышления.

При этом задачами дисциплины являются:

- определить место истории в системе гуманитарных наук;

- овладеть знаниями об основных этапах истории России (периодизация)

- познакомить студентов с основными концепциями истории развития России (историография)

- научить студентов самостоятельно выделять, анализировать, обобщать наиболее существенные связи и признаки исторических явлений и процессов;

- определить место России в мировом историческом процессе, вклад нашего народа в мировую цивилизацию, историю национальной культуры;

- формирование навыков изучения научной литературы;

- формирование у студента навыков общения с коллективом.

2.2. Место учебной дисциплины (модуля) в структуре ооп университета

2.2.1. Учебная дисциплина (модуль) История Отечества относится к циклу гуманитарных, социальных и экономических дисциплин Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности «Педиатрия». Наряду с такими дисциплинами как «Социология», «Правоведение», «Биоэтика», «История медицины», «Философия» она формирует общекультурные компетенции.
2.2.2. Для изучения данной учебной дисциплины (модуля) необходимы следующие знания, умения и навыки, формируемые предшествующими дисциплинами:

- Русский язык. Литература:

Знания: основных правил русского языка, этапов развития мировой и отечественной литературы, известных писателей и их произведений.

Умения: использовать словарный запас и грамматические средства для свободного выражения своих мыслей, анализировать литературные произведения.

Навыки: устного и письменного изложения информации и своего мнения.

- История России. Всеобщая история:

Знания: основных этапов развития мировой и отечественной истории и культуры, базовых исторических понятий и терминов, социально-значимых проблем в мировой и отечественной истории, основных представителей культуры разных эпох и стран.

Умения: выявлять причинно-следственную связь явлений исторического прошлого, анализировать исторические проблемы развития общества.

Навыки: устного и письменного изложения исторических знаний, ведения дискуссий по проблемам истории.

- Обществознание:

Знания: основных этапов развития общественной мысли, основ современных научных теорий общественного развития, базовых понятий и терминов.

Умения: применять полученные знания и умения для определения собственной активной позиции в общественной жизни, для решения типичных задач в области социальных отношений, делать необходимые выводы и давать обоснованные оценки социальным событиям и процессам.

Навыки: работы с социально значимой информацией, её осмысление.
2.3. Требования к результатам освоения учебной дисциплины (модуля)

2.3.1.Перечислить виды профессиональной деятельности, которые лежат в основе преподавания данной дисциплины^¹:

научно-исследовательская
организационно-управленческая

2.3.2.Изучение данной учебной дисциплины направлено на формирование у обучающихся следующих общекультурных (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций^²:

п/№	Номер/ индекс компетенции	Содержание компетенции (или ее части)	В результате изучения учебной дисциплины обучающиеся должны:
п/№	Номер/ индекс компетенции	Содержание компетенции (или ее части)	Знать	Уметь	Владеть	Оценочные средства^³
1	2	3	4	5	6	7
	ОК-1	способность и готовность анализировать социально-значимые проблемы и процессы, использовать на практике методы гуманитарных наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности;	актуальные социально-значимые проблемы и процессы, причины и время их зарождения, формы генезиса и апробированные в истории механизмы решения	находить пути решения значимых социальных проблем	методами гуманитарных наук	Реферат Собеседование Коллоквиум
	ОК-3	способность и готовность к анализу значимых политических событий и тенденций, к ответственному участию в политической жизни, к овладению основными понятиями и закономерностями мирового исторического процесса, к уважительному и бережному отношению к историческому наследию и традициям, к оценке политики государства;	основные понятия и закономерности мирового исторического процесса, важнейшие особенности исторической судьбы России	самостоятельно анализировать политические тенденции, внутреннюю и внешнюю политику России и ее внешнеполитических партнеров	навыками непредвзятой научнообоснованной оценки внутре- и внешнеполитической ситуации	Реферат Собеседование Опрос Тестирование
	ОК-4	способность и готовность анализировать экономические проблемы и общественные процессы;	основные этапы истории развития экономических отношений в России	определять тип экономических отношений	базовой историко-экономической терминологией	Реферат Собеседование Опрос Тестирование
	ОК-8	способность и готовность осуществлять свою деятельность с учетом принятых в обществе моральных и правовых норм;	традиционные для российского общества моральные и правовые нормы	находить общий язык с представителями различных социально-политических течений на основе исторического опыта	приемами межличностной коммуникации с учетом специфики русского исторического пути	Собеседование Коллоквиум

Компетенции – обеспечивают интегральный подход в обучении студентов. В компетенциях выражены требования к результатам освоения общей образовательной программы (ОПП).

Все компетенции делятся на общекультурные компетенции (ОК) и профессиональные компетенции (ПК), которые распределенные по видам деятельности выпускника

3. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

3.1.1. Объем учебной дисциплины (модуля) и виды учебной работы

Вид учебной работы		Всего часов/ зачетных единиц	Семестры
			№ _1_	№ __
			часов	часов
1		2	3	4
Аудиторные занятия (всего), в том числе:		72/2	72/2
Лекции (Л)		36/1	36/1
Практические занятия (ПЗ),
Семинары (С)		36/1	36/1
Лабораторные работы (ЛР)
Самостоятельная работа студента (СРС),в том числе:		36/1	36/1
Реферат (Реф)		8/0.2	8/0.2
Работа с учебной литературой		7/0.19	7/0.19
Подготовка к занятиям(ПЗ)		7/0.19	7/0.19
Подготовка к текущему контролю (ПТК))		7/0.19	7/0.19
Подготовка к промежуточному контролю (ППК))		7/0.19	7/0.19
Вид промежуточной аттестации	зачет (З)	з	З
Вид промежуточной аттестации	экзамен (Э)
ИТОГО: Общая трудоемкость	час.	108	108
ИТОГО: Общая трудоемкость	ЗЕТ	3	3

3.2.1 Разделы учебной дисциплины и компетенции, которые должны быть освоены при их изучении

п/№	№ компетенции	Наименование раздела учебной дисциплины	Содержание раздела в дидактических единицах (темы разделов)
1	2	3	4
	ОК1 ОК3 ОК4 ОК8	История феодальных отношений на Руси	4 темы: 1. История как наука. Первобытнообщинный строй. Киевское государство IX-XII в.в. Период «феодальной раздробленности» (XIΙ-XIII в.в.). Отражение немецко-шведской агрессии. Монгольские завоевания и система управления русскими землями. 2. Сословно-представительная монархия на Руси в XIV- начале XVII в.в. 3. Трансформация сословно-представительной монархии в самодержавие (XVII – первая четверть XVIII в.). 4. Трансформация самодержавия в абсолютизм (XVIII – первая половина XIX в.в.).
	ОК1 ОК3 ОК4 ОК8	История развития капиталистических отношений в России.	2 темы: 1. Доиндустриальный и индустриальный капитализм второй половины XIX в.: особенности экономического, политического и общественного развития. 2. Монополистический капитализм начала XX в.
	ОК1 ОК3 ОК4 ОК8	История России в XX в.	4 темы: 1. Революция и государство «диктатуры пролетариата». 2. Расцвет государства «диктатуры пролетариата». Образование СССР. (1920-1953). 3. СССР в 1953-1985. 4. Распад СССР (1985-1991).
	ОК1 ОК3 ОК4 ОК8	Российская Федерация на рубеже XX – XXI в.в.	3 темы: 1. «Шоковая терапия» и слом советской государственной системы (1991-1993 гг.). 2. «Олигархический капитализм» и приватизация (1993-1999 гг.). 3. Политика «суверенной демократии» (2000 – н/в).

1 2 3 4

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Рабочая программа учебной дисциплины гражданское процессуальное право... Рабочая программа учебной дисциплины одобрена на заседании кафедры трудового, экологического права и гражданского процесса		Рабочая программа учебной дисциплины материаловедение 2013 рабочая... Рабочая программа учебной дисциплины «Материаловедение» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта...
	Рабочей программы учебной дисциплины рабочая программа учебной дисциплины «Конкурентное право» Требования к подготовленности обучающегося к освоению содержания учебной дисциплины (пререквизиты)		Рабочей программы учебной дисциплины рабочая программа учебной дисциплины «Конкурентное право» Требования к подготовленности обучающегося к освоению содержания учебной дисциплины (пререквизиты)
	Рабочей программы учебной дисциплины рабочая программа учебной дисциплины «Банковское право» Требования к подготовленности обучающегося к освоению содержания учебной дисциплины (пререквизиты)		Рабочая программа учебной дисциплины литература название учебной дисциплины Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее фгос)...
	Рабочая программа учебной дисциплины химия 2012г рабочая программа... Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования Ярославской области		Рабочая программа учебной дисциплины физика 2012 рабочая программа... Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования Ярославской области Пошехонский сельскохозяйственный...
	Рабочей программы учебной дисциплины рабочая программа учебной дисциплины... Требования к подготовленности обучающегося к освоению содержания учебной дисциплины (пререквизиты)		Рабочая программа учебной дисциплины бд02. Литература Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины
	Рабочая программа учебной дисциплины математика 2013 рабочая программа... Рабочая программа учебной дисциплины «Математика» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта...		Рабочая программа учебной дисциплины Основная образовательная программа... ...
	Рабочая программа учебной дисциплины русский язык 2015 г рабочая... Рабочая программа учебной дисциплины «Русский язык» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта...		Программы учебной дисциплины 4 структура и содержание учебной дисциплины Рабочая программа учебной дисциплины Основы микробиологии и иммунологии является частью основной профессиональной образовательной...
	Паспорт рабочей программы учебной дисциплины 4 структура и содержание учебной дисциплины Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с фгос спо...		Тематический план учебной дисциплины Учебно-методическое обеспечение... Фгбоу впо «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации»

Школьные материалы