Рабочая учебная программа по предмету «Мой город» на 2013-2014 учебный год
Скачать 262.69 Kb.
|
| Управление образования администрации г. Чебоксары Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 36» города Чебоксары Чувашской Республики
Рабочая учебная программа по предмету «Мой город» на 2013-2014 учебный год I1 ступень основного общего образования 5А, 5Б, 6А, 6Б, 7А,7К, 8А, 8К, 9А, 9Б, 9В классы Составлена в соответствии с требованиями федерального компонента Государственного образовательного стандарта среднего общего образования Авторы программы: А.П. Данилова, В.Д. Данилов Составили: учитель культуры родного края МБОУ «СОШ № 36» г. Чебоксары Митрофанова Р.Г.и Крюшникова Ф.П г. Чебоксары - 2013 г Пояснительная записка Национальная доктрина образования в Российской Федерации (2000), определяющая в качестве одной из задач системы образования обеспечение исторической преемственности поколений, сохранение и развитие национальной культуры, воспитание бережного отношения к историческому и культурному наследию народов России. Поиск новых подходов к школьному образованию, к обновлению его содержания, форм и методов не прекращается и в современных социально – экономических условиях. Взаимодействие настоящего с будущим не полноценно без глубокого освоения исторического прошлого своего родного города. Исследование истории городов в условиях современного исторического переломного момента развития России приобретает особую актуальность. Города сохраняют и продолжают концентрировать экономический, финансовый, культурный и интеллектуальный потенциал общества. Город– это не только поселение с уникальной экономикой. Он – носитель смыслов, ценностей, традиций и сущностных особенностей организации жизнедеятельности современного сообщества. Города предлагают разнообразие инноваций, человеческих ресурсов и знаний. Многие мировые процессы неразрывно связаны с городом. Важным условием адаптации человека к современной социокультурной ситуации является не столько совокупность усвоенных знаний, умений, способов поведения, сколько способность использовать эти знания для решения нестандартных и принципиально новых задач в различных сферах этой жизнедеятельности. Поэтому назначение школьного образования видится сегодня в создании условий для формирований у учащихся целостной картины динамично развивающего мира, становление системы отношений школьника с миром и с собой. Важность краеведческих знаний для школьника очевидна. От того насколько глубоко школьник освоит краеведческие знания, будет зависеть качество и успешность формирования чувства патриотизма, ответственности и сопричастности к судьбе малой Родины. Краеведческие знания школьники должны получать в процессе как учебной, так и внеучебной деятельности. Рабочая программа по предмету «Мой город» составлена на основе УМК «Мой город» Даниловой А.П., Данилова В.Д., Ивановой Т.Н. По учебному плану на изучение предмета «Мой город» отводится 0,5 часа в неделю, 16-17 часов в полугодие. Предмет «Мой город» изучается по следующим учебникам: 5 класс - А.П. Данилова, В.Д.Данилов, Т.Н. Иванова «Мой город. Путешествия по Чебоксарам. Учебник для 5 класса». Чебоксары, 2004. Рекомендовано Министерством образования Чувашской Республики 6 класс - А.П. Данилова, В.Д.Данилов, Т.Н. Иванова «Мой город. 25 вопросов по ранней истории Чебоксар. Учебник для 6 класса». Чебоксары, 2001. Допущено Министерством образования Чувашской Республики 7 класс - А.П. Данилова, В.Д.Данилов, Т.Н. Иванова «Мой город. 25 вопросов по ранней истории Чебоксар. Учебник для 7 класса». Чебоксары, 2001. Допущено Министерством образования Чувашской Республики 8 класс - А.П. Данилова, В.Д.Данилов, Т.Н. Иванова «Мой город. 25 вопросов по ранней истории Чебоксар. Учебник для 8 класса». Чебоксары, 2001. Допущено Министерством образования Чувашской Республики 9 класс - А.П. Данилова, В.Д.Данилов, Т.Н. Иванова «Мой город. 25 вопросов по ранней истории Чебоксар. Учебник для 9 класса». Чебоксары, 2001. Допущено Министерством образования Чувашской Республики Цель курса: пробудить у учащихся уважительное и заинтересованное отношение к истории и культуре своего города; помочь осознать себя наследниками и продолжателями его развития. Задачи курса: · заложить знания об истории и культуре своего города; · познакомить с материальным наследием прошлого поколения; · воспитывать корректные, дружеские отношения между учащимися в коллективно – деятельностных формах освоения курса; · развивать способность мыслить и чувствовать, делиться своими впечатлениями; · сформировать ценностное отношение к культурному наследию своего города. Формы проведения занятий – это урок, виртуальные экскурсии, посещение музеев, архива, выставок; сотрудничество с краеведами, работниками библиотек, местными мастерами, художниками и поэтами. Уроки предусматривают проявление творческой инициативы учащихся: подбор материала для сообщений, использование инновационных технологий для поиска интересующей информации и представления результатов своих работ, составление и разгадывание кроссвордов и др. Методика оценивания результатов обучения учащихся. Для текущего контроля используются кроссворды, коллективные и индивидуальные формы практической работы. Итоговый контроль за освоением материала курса осуществляется в виде творческих выступлений учащихся, участие в итоговых уроках – конкурсах. Курс способствует формированию таких качеств личности, как коммуникативность, креативность, ответственность, толерантность, активность, самостоятельность др. Электронные пособия и ресурсы интернета в организации учебной деятельности учащихся и учителя Электронные пособия по предмету КРК: 1. Видео-приложения к учебному пособию «Родной край. 6-7 класс» для 6 класса. 2. Видео-приложения к учебному пособию «Родной край. 6-7 класс» для 7 класса. 3. Звенящее серебро тухьи (видеофильм). 4. Вечность (видеофильм). 5. На земле чувашской (на земле чувашской). 6. Чебоксары – чистый и благоустроенный город (видеофильм). Электронные пособия:
и другие. Образовательные ресурсы сети Интернет:
19. Народные ремесла России 3 – http://www.youtube.com/watch?v=QgEs878oqUQ&feature=related Календарно-тематическое планирование предмета «Мой город» 5 А класс, 18 часов, 2 полугодие. 5Б класс, 19 часов, 2 полугодие. Учебник для учащихся: А.П. Данилова, В.Д.Данилов, Т.Н. Иванова «Мой город. Путешествия по Чебоксарам. Учебник для 5 класса». Чебоксары, 2004. Рекомендовано Министерством образования Чувашской Республики
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Итогов успеваемости по предмету «испанский язык» Во 2-ой четверти... Новый лексический материал по теме «Моя школа, мой класс», «Новый год, Рождество, Короли-Волшебники» освоен полностью | | Рабочая программа по предмету литература в 8 классе 2012 -2013 учебный... Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №13 им. Р. А. Наумова городского округа город Буй... |
 | Рабочая программа по предмету «Биология» в 7 классе на 2013 2014 учебный год | | Рабочая учебная программа по предмету «Основы военной подготовки»... Программ общеобразовательных учреждений. Основы безопасности жизнедеятельности. Комплексная программа. 5-11 классы. М., «Просвещение»,... |
| Рабочая программа на 2013-2014 учебный год по предмету Искусство класс 8 а Рабочая учебная программа разработана на основе Федерального компонента государственного образовательного стандарта основного образования... | | Годовой календарный учебный график мкоу «Средняя общеобразовательная... Праздничные дни в течение учебного года 04 ноября 2013 г.; 01,02,03,07 января 2014 г.; 23 февраля 2014 г.; 08 марта 2014 г.; 01 мая... |
| Рабочая программа по предмету: «Биология. Животные» в 7 классе основной... | | Рабочая учебная программа по русскому языку на 2013-2014 учебный год Авторы программы: Горецкий В. Г., Зеленина Л. М., Дементьева М. Н., Стефаненко М. А., Бойкина М. В |
| Рабочая программа по обществознанию 8 класса на 2013-2014 учебный год Данная рабочая учебная программа составлена в соответствии со следующими нормативно-правовыми документами | | Рабочая учебная программа по литературному чтению для 3 класса на 2013/2014 учебный год Директор мбоу зам директора по увр на заседании мо |
| Рабочая учебная программа по окружающему миру для 3 класса на 2013/2014 учебный год Директор мбоу зам директора по увр на заседании мо | | Рабочая программа по обществознанию 6 класса на 2013-2014 учебный год Данная рабочая учебная программа составлена в соответствии со следующими нормативно-правовыми документами и программами |
| Рабочая учебная программа по информатике и икт для 9 класса на 2013 -2014 учебный год Учебник «Информатика»,Базовый курс. 9 класс/ И. Г. Семакин., Л. А. Залогова, С. В. Русаков., Л. В. Шестакова – 2 – е изд., издательство... | | Рабочая программа по учебному предмету «литература» для 9 класса на 2013-2014 учебный год Рассмотрена и рекомендована к утверждению Педсоветом мбоу васильево-Шамшевской сош №8 |
| Рабочая программа по учебному предмету «литература» для 9 класса на 2013-2014 учебный год Рассмотрена и рекомендована к утверждению Педсоветом мбоу васильево-Шамшевской сош №8 | | Рабочая учебная программа на 2013-2014 учебный год по учебному курсу «Литература» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Октябрьская средняя общеобразовательная школа» |
