О работе школьного краеведческого музея «Истоки» при Смаглеевской средней общеобразовательной школе
Скачать 32.53 Kb.
|
| О работе школьного краеведческого музея «Истоки» при Смаглеевской средней общеобразовательной школе. Краеведческий музей «Истоки» был открыт при школе в 2005 году к 60-летнему юбилею Победы в Великой Отечественной войне. Полезная площадь комнаты составляет 36 кв. м. Музей имеет 542 экспоната, согласно инвентарной книге, 424 из них являются подлинными. В ходе подготовки к открытию музея проведена большая поисковая работа. Удалось проследить историю образования села, его развитие с 1760 года до современного периода, судьбу села и односельчан в годы Великой Отечественной войны и до наших дней, а так же возникновение школы и её летопись. Собранный материал позволил оформить ряд экспозиций для музея:
Экспозиция состоит из двух частей: а) копии фотографий птиц, животных, растений, грибов, нашего края и экскурсий, а также птичьи гнёзда. Всё это размещено на стенде на фотообоях; б) в витрине расположены отчёты о походах, рефераты, книжки – раскладушки, полезные ископаемые в коробочках и карта полезных ископаемых, камни, два небольших чучела птицы, гнезда. 2. Летопись села. Здесь помещён материал по истории села с момента образования до современного периода, а также о судьбе земляков – коммунистов. Экспозиция представлена двумя стендами, рассказывающими об образовании хутора в честь первого поселенца Малеева и о развитии села до настоящего времени, а так же о землячке – революционерке А.А. Ланиной, похороненной на Красной площади и первых коммунистах села. Витрины представлены главным образом подлинными экспонатами фотографий, писем и документов земляков, а так же рефератами и крестьянской усадьбой. 3. История колхоза имени Калинина. В этой экспозиции представлены три стенда об истории развития колхоза: а) спорт; б) калининцы: прошлое и настоящее; в) культура. На стендах помещены фотографии и копии фотографий, сведения о развитии спорта, культуры, колхоза, рисунок Дома Культуры. В витринах размещены спортивные награды: кубки, дипломы, почётные грамоты, а так же фотографии, рефераты, альбомы, различные документы, значок, книжка – раскладушка. 4. Великая Отечественная война. Здесь помещён материал об участниках войны о развитии сражений и их последствиях. Материал на стенде делится на следующие разделы: а) Всё для фронта! Всё для Победы: фронт, тыл и данные о потерях в войне; б) Они сражались за Родину: списки погибших в ВОв, списки живых ветеранов войны; в) Учителя – ветераны Великой Отечественной войны: копии фотографий и автобиография; г) Орденоносцы с. Смаглеевка: фотографии и сведения о них. В витринах размещены документы, фотографии, рефераты, вырезки из газет, книги. На стеллаже – военные реликвии: полевая почта, документы, медали, предметы боевых орудий. 5. Летопись школы. Эта экспозиция представлена тремя разделами. Первый раздел включает: а) стенд, на котором помещён материал от начала образования школы до 1995 года с фотографиями и фотографиями ветеранов педагогического труда. б) рабочую парту тех времён, награды, документы, чернильницу и чернильные ручки. Второй раздел посвящён 10-летию школы: а) на стенде помещён материал о работе школы, подтверждающийся фотографиями, фотографиями выпускников 1995-2006 годов, учительская династия: фотографии и биография; б) в витринах размещены награды, рефераты, альбомы. Третий раздел - уголок пионерской дружины: а) на стенде помещены фотографии Н.Е. Алексеевского - чьё имя поносила пионерская дружина и его автобиография. б) остальная часть уголка состоит из пионерской атрибутики: флагов, значков, пилоток, барабана и фотографии. 6. Этнографический зал. Представлен в виде русской избы с подлинными экспонатами крестьянского быта, одежды, орудий труда. Они размещены на стеллажах, на столиках, на стене, на полу. К вышеуказанным предметам относятся: ткацкий станок, ухват, чугунки, серпы, покрывало, половики, самовар и т.д. А так же на стеллаже размещены рефераты по фольклору. Музей проводит большую воспитательную и образовательную работу. Музей является большим подспорьем в деятельности классных руководителей и всего педколлектива школы. По материалам музея проводятся классные часы, пишут рефераты, сочинения. В музее проводятся встречи с ветеранами и участниками войны. Воспоминания их записываются, оформляются и хранятся в музее. В музее хранится пионерская атрибутика, документы по истории пионерской организации. Совет музея работает под девизом «Сохраним память для потомков». |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Программа деятельности школьного краеведческого музея Составитель:... Краеведческий музей школы является тематическим систематизированным собранием материалов и документов по истории мбоу "Нижнекулойская... |  | Отчёт о работе краеведческого музея моу сош «№66» ... |
| Выступление на областной методической конференции Автор: Дорогобед О. И., учитель истории, руководитель школьного краеведческого музея | | Образовательная программа «Школьного музея» Автор программы Хапохов М. Г. Руководитель школьного музея |
| Памятка «Противоречия педагогической практики» Памятка «Принципы работы педагога» Памятка «Рекомендуемая форма отчета о работе школьного музея; характеристика музея» | | Программа курса «География своего района» (VII класс) Значительное место при изучении географии в средней школе отводится осуществлению краеведческого подхода |
| План работы школьного музея Заседание совета музея по утверждению плана работы музея и детского объединения «Поиск» на 2012-2013 учебный год | | Региональный конкурс методических разработок по организации детской... Учитель истории и обществознания I категории, руководитель школьного историко-краеведческого музея «Исток» |
| Программа развития школьного краеведческого музея «Усадьба Смоленское» «Усадьба Смоленское» на 2013-2017 годы «Школьный музей как образовательный и социокультурный центр села Смоленское» | | Отчет о проделанной работе Ульяновского областного краеведческого... Средства массовой информации об Ульяновском областном краеведческом музее им. И. А. Гончарова |
| Рабочая программа утопии и утопическое мышление (история и теория)... Научить применять полученные знания в исследовательской и в экспертно-аналитической работе, в просветительской работе и работе в... | | План работы школьного музея. I. Вступление Вся деятельность школьного музея направлена на обогащение воспитанников эмоциональным и нравственным опытом. Прежде всего дать детям... |
| Материально – техническое обеспечение и оснащение образовательного... Используются при проведении учебных занятий, лабораторных и практических работ, классных часов, во внеурочной деятельности, внеклассных,... | | В источниках различного типа В настоящее время при изучении различных предметов широко используются материалы краеведческого характера на всех этапах обучения... |
| Возрастные изменения при запоминании движений ведущей и субдоминатной руки Об обеспечении требований пожарной безопасности в Кузнецовской средней общеобразовательной школе | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Деятельность Глазовского краеведческого музея за отчетный период велась в соответствии с концепцией развития музея, разработанным... |
