Урок немецкого языка в 4 классе по теме «In der Wohnung. Was steht wo?»

Скачать 37.9 Kb.

Название	Урок немецкого языка в 4 классе по теме «In der Wohnung. Was steht wo?»
Дата публикации	26.07.2014
Размер	37.9 Kb.
Тип	Урок

100-bal.ru > Журналистика > Урок

МОУ « Темповская средняя общеобразовательная школа

Ртищевского района Саратовской области»

Урок немецкого языка в 4 классе

по теме «In der Wohnung. Was steht wo? »

Учитель: Баранчикова Елена Ксенофонтовна

Апрель, 2011 год

Thema: In der Wohnung. Was steht wo?

Задачи урока:

1.Повторить рифмовку «Unser Haus» и разучить новую рифмовку.

2.Тренировать уч-ся в употреблении новой лексики по теме «In der Wohnung».

3.Учить воспринимать на слух и читать небольшой по объёму текст и отвечать на вопросы по содержанию прочитанного с опорой на рисунок.

4.Познакомить уч-ся с употреблением существительных в Dativ после предлогов in, an, auf, vor.

Ход урока:

учитель	учащиеся	доска
I.Начало урока. Guten Tag! Wir lernen weiter die deutsche Sprache und jede Sprache ist eine Menge von Wörtern. Sammeln wir Wörter für unsere Stunde! Lest diese Wörter! Welches Wort ist das Schlüsselwort? Stimmt und unser Thema ist… II.Речевая зарядка. Was steht in der Wohnung? III.Фонетическая зарядка. Üb.2, S.15 Sprecht mir nach! IV.Обучение написанию новой лексики. Üb.1, S.8 V.Обучение аудированию и чтению текста. 1.Раздаёт рисунки уч-ся с изображением своих комнат. Welche Zimmer haben die Kinder gemalt? 2.Sven malt auch ein Zimmer. Welches? Hört zu und sagt! Üb.5a, S.17 3.Lest mit! Üb.5b, S.17 VI.Работа над грамматическим материалом: предлоги in, an, auf, vor с сущ-ми в Dativ. 1.Предлагает найти предлоги в тексте Üb.5, S.17 2.Показывает значение предлогов с помощью коробки и орешка. 3.Раздаёт карточки с предлогами, просит разложить их по отношению к коробке. 4.Называет предлог 5.Просит ответить на вопросы Üb.5c, S.18 6.Чем отличаются словосоче- тания? VII.Заключительный этап. 1.Also, welche Möbel stehen in der Wohnung? Раскладывает на 3 парты картинки и карточки с названиями мебели. Проверяет соотнесённость. Просит уч-ся похлопать в ладоши, если они находят урок познавательным и интересным. 2.Schreibt die Hausaufgabe! Üb.5, S.17(чтение и рассказ о своей комнате по образцу) Üb.4, S.9-10 (AB) 3.Оценки. Die Stunde ist zu Ende. Auf Wiedersehen!	находят в классе листочки со словами по теме «мебель» читают слова выбирают слово «die Möbel» подставляют слова с карточек в образец хором выполнение упр. в рабочей тетради определяют тип комнат слушают, называ-ют комнату перемещают орешек по коробке вслед за учителем раскладывают карточки размещают картинку комнаты в классе (физминутка) У1- чтение У2- перевод, остальные- ответ выделяют артикли dem, der работают в группах, соотносят картинку со словом смешивают карточки, перехо-дят группой к другой парте	карточки со словами «die Möbel» «die Zimmer» «die Häuser» …hat… gemalt. карточки с предлогами карточки: auf dem Sessel auf dem Sofa auf der Lampe

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Конспект открытого урока в 6 классе средней школы с углублённым изучением... План- конспект открытого урока в 6 классе средней школы с углублённым изучением немецкого языка по теме «Der Frühling. Der Umweltschutz»...		«Die Jahreszeiten» План- конспект открытого урока в 6 классе средней школы с углублённым изучением немецкого языка по теме «Der Frühling. Der Umweltschutz»...
	Тема урока : „Auf dem Lande gibt es auch viel Interessantes“ План- конспект открытого урока в 6 классе средней школы с углублённым изучением немецкого языка по теме «Der Frühling. Der Umweltschutz»...		План-конспект занятия художественно-творческой деятельности в средней группе План- конспект открытого урока в 6 классе средней школы с углублённым изучением немецкого языка по теме «Der Frühling. Der Umweltschutz»...
	Конспект открытого урока немецкого языка в 3 классе по теме: «Der... Организационный момент. (1-2 мин) Сегодня у нас обобщающий урок по теме «Весна». Мы закрепим наши знания по пройденной теме и проявим...		Администрации мо «Устьянский муниципальный район» муниципальное бюджетное... План- конспект открытого урока в 6 классе средней школы с углублённым изучением немецкого языка по теме «Der Frühling. Der Umweltschutz»...
	Урок по немецкому языку в 9-м классе «die Weihnachten» Работа с лексикой по теме: Die Weihnachten, das Fest von Christi Geburt, der Heilige abend, die Kerzen anzuenden, der Advent, der...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... План – конспект урока немецкого языка в 7 классе по теме Wie ist der Verkehr in einer modernen Großstadt?
	Урок немецкого языка Лукьянчук Л. Р., учитель немецкого языка Оборудование: тематические картины по теме «Осень», магнитная доска, индивидуальные карточки по грамматике (Приложение)		Морфологическая и словообразовательная ассимиляция англоязычных заимствованных... Охватывает всех производных слов с этим формантом, так были встречены случаи употребления англицизмов на -ing с иными категориальными...
	Урок немецкого языка в 8 классе по теме “ Die Attributsätze. Die... Урок немецкого языка в 8 классе по теме “Die Attributsätze. Die präpositionale Rektionder Verben.“		Урок по теме: «Der Computer ein Werkzeug der Zukunft»
	Урок немецкого языка в 8 -м классе на тему: «Подготовка к путешествию» ...		Урок немецкого языка по теме “Kinder- eltern-Kontakte” в 10 классе...
	Урок немецкого языка в 6 классе по теме «На улице листопад» Учебные цели: Формировать грамматические навыки иноязычного говорения (употребление глагола sein в претерите)		Урок немецкого языка в 3-ем классе по теме «Jahreszeiten» Цель : Уметь описывать весну в своем селе, прививая любовь к своему краю, поэтизирую его

Школьные материалы