МЕТОДИКА НАУЧНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТА
1 курс, 2 семестр
Вопросы к зачету (для студентов заочной формы обучения)
Место и роль научной работы в структуре учебного процесса.
Культура умственной деятельности студента.
Формы учебной работы студента.
Особенности учебно-исследовательской работы.
Методы научного познания.
Методология исследования СМИ.
Журналистика как объект исследования: структура и основные понятия.
Характеристика научного стиля, виды.
Жанры научного текста.
Структурная организация реферата.
Структура, порядок защиты курсовой работы.
Работа с литературой и правила конспектирования.
Основная литература:
Борикова Л. В. Пишем реферат, доклад, выпускную квалификационную работу: Учеб.-метод. пособие: Для студ. сред. пед. учеб. заведений/Л. В. Борикова, Н. А. Виноградова. - М.: Академия, 2000. - 124с. Реферат. - С. 22- 24. - Из содерж.: Этапы работы над рефератом. Примерная структура. Требования к оформлению. Критерии оценки.
Волков Ю.Г. Как написать диплом, курсовую, реферат. Серия «50 способов». Ростов-н/Д: Феникс, 2001. – 128 с.
Дипломная работа по специальности 021400 – «Журналистика». Методические указания. Составитель Ю.В. Чемякин. УрГУ, 2004. – 27 с.
Кузин Ф.А. Кандидатская диссертация. Методика написания, правила оформления и порядок защиты. – М., 2000. – 224 с.
Кузнецов И.Н. Рефераты, курсовые и дипломные работы: методика подготовки оформления: учебно-методич. пособие/И.Н.кузнецов. – 3-е изд., перераб. И доп. – М.: Дашко и К,2006. – 340 с.
Курсовая работа по журналистике: Методические указания для студентов/ Е.С.Дорощук, Л.М.Пивоварова и др. – под ред. Т.А.Спирчаговой. – Казань –Набережные Челны, 2001. – 26 с.
Прохоров Е.п. Исследуя журналистику. – М.: РИП-Холдинг, 2006. – 202 с. – (Практическая журналистика).
Свитич, Л.Г. Профессия: журналист. Учебное пособие/Л.Г.Свитич. – М.: Аспект Пресс, 2003.-255 с.
Дополнительная литература:
Айзерман Л. Реферат о реферате/Лев Айзерман // Учит. газ. - 1995.- No 22- 23.- С. 6. Определение реферата по словарям. Экзаменационный реферат по литературе.
Андреев В.И. Деловая риторика: практический курс для творческого саморазвития делового общения, полемического и ораторского мастерства/В.И.Андреев. – Казань: Изд-во КГУ,1993. – 252 с.
Андреев Г.И. В помощь написания диссертации и рефератов: основы научной работы и оформление результатов научной деятельности: учеб. Пособие для подготовки аспирантов и соискателей различных ученых степеней/ Г.И. Андреев, С.А. Смирнов, В.А. Тихомиров. – М.: Финансы и статистика,2004. – 272с.
Ануфриев А.Ф. Научное исследование. Курсовые, дипломные и диссертационные работы/А.Ф. Ануфриев. – М.: Ось-89,2005. – 112 с.
Аннотирование и реферирование. - С. 399- 405. Простой информационный и тематический обзорный рефераты. Цитирование.
Безрукова А. В. Конспект и конспектирование/ Валентина Безрукова//Нар. образование. - 2001. - No 5. -С. 150- 154. . Что такое конспект? Виды, формы, техника конспектирования. Язык и критерии хорошего конспекта.
Березина В.Г. Этика и культура научной работы. – СПб., 1999. – 127с.
Бредемайер К. Искусство словесной атаки: практическое руководство/К.Бредмайер; пер. с нем. Е.Жевага. – 2-е изд.,испр. – М.: Альпина Бизнес Букс,2005. – 190 с.
Виды исследовательских работ. - С. 18- 27. /Из содерж.: Этапы работы над рефератом. Структура реферата. Критерии оценки реферата.
Волков Ю.Г. Диссертация. Подготовка, защита, оформление: практическое пособие/Ю.Г. Волков; под.ред. Н.И. Загузова. – 3-е изд., стереотип. – М.: Гардарики,2005. – 185 с.
Галагузова Ю. Н. Азбука студента/ Ю. Н. Галагузова, Г. Н Штинова. - М.: Владос, 2000.- 80 с.- Реферат. - С. 31-33. Реферат как форма самостоятельной научной работы студента.
Граник Г. Г. Составление конспекта/ Г. Г. Граник, С. М. Бондаренко, Л, А. Концевая // Вечерняя сред. шк.~ 1990.- No 3.- С. 52- 54. Содерж.: Что такое конспект. Виды конспекта. Зачем нужен конспект. Как учить конспектировать.
Дежкина И.П. Руководство по дипломному проектированию. Варианты структуры, компоновки и расчетов: учеб.пособие для вызов/И.П.Дежкина, А.И. Сергеева; под ред.С.В. Смирнова. – М.: Деловая литература,2004. – 384 с.
Егоров И.В. Основы психологии публичного выступления и воздействия на аудиторию: методические рекомендации/И.В.Егоров. – М.: Изд-во МНЭПУ,1999. – 36 с.
Зайцев В. Диагностике - технологическое управление процессом обучения/ Всеволод Зайцев // Нар. образование. - 2001.- No 2.С. 114-120. С. 777. - Правила конспектирования.
Знание – сила! Шесть шагов как написать и защитить дипломную работу//Медиа@льманах, № 1, 2003. – с. 134 – 137.
Золкин А.С. Как написать тезисы к курсовой работе. – Электронный ресурс: www.nsu.ru/psj/kursovye/tesis.html.
Как писать курсовую работу по истории русской журналистики и литературы. Для студентов III-IV курсов вечернего и заочного отделений. Составитель Н. В. Фролова. МГУ, 1996. – 37 с.
Келоник В. В., Сесюнип В. Г. Работа над дипломным сочинением. В помощь студентам-журналистам. Свердловск, 1981. – 20 с.
Курсовые и дипломные работы: от выбора темы до защиты: справочное пособие/Авт.-сост. И.Н. Кузнецов. - Мн.: Мисанта, 2003. – 416 с.
Лебедев А.А. Методика научного исследования студента: программа спецкурса и материалы к семинарам/А.А.Лебедев. – Казань:КГУ,2005. – 48 с.
Мастерство эфирного выступления: учеб.пособие/Б.Д.Гаймакова, С.К.Макарова, В.И.Новикова, М.П.Оссовская. – М.: Аспект Пресс,204. – 238 с.
Мельник Г.С., Тепляшина А.Н. Основы творческой деятельности журналиста. – СПб.: Питер. 2004. – 272с.
Методика изучения периодической печати. М. 1977. – 112 с.
Методические рекомендации студентам-филологам по написанию дипломной работы. Составители А. М. Корокотина; Н. К. Фролов. Тюмень, 1991. – 23 с.
О языке местной газеты. Методические указания для студентов-журналистов. Воронеж, 1964. – 23 с.
Памятка дипломнику (методические указания). Составитель доцент, к.ф. н. М. И. Алексеева. МГУ им. Ломоносова Факультет журналистики, 1999. -
План, тезисы, конспект как важные средства организации умственного труда. - С. 22-36.
Подготовка и оформление курсовых, дипломных, реферативных и диссертационных работ: Метод, пособие/Сост. И. Н. Кузнецов, - Минск: Харвест,1999. - 176 с.
Прохоров Е.П. Исследуя журналистику. Теоретические основы, методология, методика, техника работы исследователя СМИ. – М.: РИП-Холдинг, 2005. – 200с.
Рабочие съемки защиты дипломных работ выпускников филиала КГУ в г. Набережные Челны [Видеозапись]. – Набережные Челны: телестудия фКГУ в г. Наб.Челны.
Рогожин М. Как написать курсовую и дипломную работы: выбор темы, работа с источниками информации, требования к оформлению, правила защиты письменных работ/М.Рогожин. – СПб.:Питер,2005. – 188 с.
Романенко А. Реферат написать - не поле перейти: Чем отличаются доклады, аннотации и рефераты/ Альбина Романенко // Сто друзей.- 2000.- No 4.- С. 4- 7. Английский язык. Приводится "Памятка по написанию реферата".
Русский язык и культура речи: Учеб. для студ. вузов/ Под ред. В. И. Максимова. - М.: Гардарики, 2000. - 411 с.
Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу: межгосударственный стандарт. – М.: ИПК Издательство стандартов, 2004. – 44 с.цииартов писания курсовой работы она сдается на кафедру с рецензией научного руководителя за 10 дней до защиты. ура, п
Соловьева Н. Н. Основы подготовки к научной деятельности и оформление ее результатов: (Для студ. и аспирантов)/ Н. Н. Соловьева. - М.: АПК и ПРО, 2000. - 74 с.
Францифоров Ю.В. От реферата к курсовой, от диплома к диссертации: практическое руководство по подготовке, изложению и защите научных работ/Ю.В. Францифоров, Е.П. Павлова. – М.: Книга-сервис,2004. – 128 с.
Эко У. Как написать дипломную работу. Гуманитарные науки. Учебно-методическое пособие / Пер. с ит. Е. Костюкович. М., 2003. – 240 с.
Этапы подготовки научно-исследовательской и реферативной работы/ Разработ. А. П. Абрахина //Управление шк.- 1999.- No 34.-С. 28.
Эхо Ю. Практическое руководство для всех, кто пишет дипломные, курсовые, контрольные, доклады, рефераты, диссертации: Успех без лишних проблем/ Юрий Эхо. - М.: Металлургия, 1996.- 112с.
|
