Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта общего образования (2004) и Программы по технологии 5-11классы( авторы: Ю.

Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта общего образования (2004) и Программы по технологии 5-11классы( авторы: Ю.Л.Хотунцев, В.Д.Симоненко, В.Е.Егудин, Е. С Забалуева, Просвещение, 2005г) Главной целью общего образования образования является развитие ребенка как компетентной личности путем включения его в различные виды ценностной человеческой деятельности: учеба, познания, коммуникация, профессионально-трудовой выбор, личностное саморазвитие, ценностные ориентации, поиск смыслов жизнедеятельности. С этих позиций обучение рассматривается как процесс овладения не только определенной суммой знаний и системой соответствующих умений и навыков, но и как процесс овладения компетенциями. Это определило цели обучения технологии: - освоение технологических знаний, технологической культуры на основе включения учащихся в разнообразные виды технологической деятельности по созданию личностно или общественно значимых продуктов труда; - овладение общетрудовыми и специальными умениями, необходимыми для поиска и использования технологической информации, проектирования и создания продуктов труда, ведения домашнего хозяйства самостоятельного и осознанного определения жизненных и профессиональных планов; безопасными приемами труда; - развитие познавательных интересов, технического мышления пространственного воображения, интеллектуальных, творческих, коммуникативных и организаторских способностей; воспитания трудолюбия, бережливости, аккуратности, целеустремленности, предприимчивости, ответственности за результаты своей деятельности, уважительного отношения к людям различных профессий и результатам их труда; получение опыта применения политехнических  и технологических знаний и умений в самостоятельной практической деятельности  На основании требований  Государственного образовательного стандарта  2004 г. в содержании рабочей программы предполагается  реализовать актуальные в настоящее время компетентностный, личностно-ориентированный, деятельностный  подходы, которые определяют задачи обучения: приобретение знаний о взаимодействии природы, общества и человека, об экологических проблемах и способах их разрешения, о негативных последствиях   влияния трудовой деятельности человека, элементах машиноведения, культуры дома, технологии обработки ткани и пищевых продуктов ,художественной обработке материалов, информационным технологиям; воспитание  трудолюбия, бережливости, аккуратности, целеустремленности, предприимчивости, ответственности за результаты своей деятельности, уважительного отношения к людям различных профессий и результатам их труда; Овладение способами деятельностей Учащиеся 5класса должны : - иметь общие представления о техническом рисунке, эскизе и чертеже, уметь читать простейшие технические рисунки и чертежи; -иметь общее представление об изделии и детали, основных параметрах качества детали; -знать, какие свойства материалов необходимо учитывать при их обработке; -знать и уметь рационально использовать и организовать рабочее место, и соблюдать правила безопасного труда и личной гигиены при выполнении всех указанных работ; -осуществлять контроль качества изготовляемых изделий; -знать требования к интерьеру жилых помещений; -знать принципы ухода за одеждой и обувью; -иметь навыки приготовления простейших блюд; -уметь работать на швейной машине. Литература: Программа общеобразовательных учреждений. Технология . трудовое обучение. 1-4,5-11 класс. Научные руководители: Хотунцев Ю. Л., Симоненко В. Д. Москва «Просвещение», 2006г. Технология. Учебник для учащихся 5 класса сельских общеобразовательных учреждений под редакцией В. Д. Симоненко.Москва «Вентана-Граф», 2006г. № Тема урока Дата проведения Кол-во часов Прим-е план факт 1 Вводный урок. 4.09. 1 2 Классификация текстильных волокон. 9.09. 1 3 Получение ткани. 11.09. 1 4 Организация рабочего места для выполнения ручных работ. Инструменты и приспособления. 16.09. 18.09. 1 5 Технология выполнения ручных работ. 23.09 1 6 История создания швейной машины. 25.09. 1 7 Бытовая швейная машина. 30.09. 1111 8 Подготовка к выполнению машинных работ. 2..10. 1 9 Виды машинных швов. 7.10. 1 10 Снятие мерок для построения чертежа. 9.10. 1 11 12 13 Конструирование и моделирование. 14.10. 16.10. 21.10. 3 15 16 Раскройные работы (фартук) 23.10. 11.11. 2 17 Подготовка деталей кроя к сметыванию. 13.11. 1 18 Обработка кармана. 18.11. 1 19 Настрочка кармана на основную деталь фартука. 20.11. 1 20 Обработка нижнего и боковых срезов фартука. 25.11. 1 21 Обработка верхнего среза основной детали фартука. 27.11. 1 22 Обработка бретелей фартука. 2.12. 1 23 Обработка нагрудника. 4.12. 1 24 Соединение нагрудника с поясом. 9.12. 1 25 Соединение нагрудника с основной деталью фартука. 11.12. 1 26 27 28 Варианты отделки фартука. 16.12. 18.12. 23.12. 3 29 Декоративно- прикладное искусство. 25.12. 1 30 Подготовка оборудования, инструментов и материалов к работе. 30.12. 1 31 Технология изготовления прихватки из лоскутков. 13.01. 1 32 Рабочее место. Инструменты, материалы и приспособления для вышивания. 15.01. 1 33 Технологическая последовательность вышивания. 20.01. 1 34 35 Выполнение простых швов. 22.01. 27.01. 2 36 37 38 Вышивание на салфетке. 29.01. 3.02. 5.02. 3 39 40 Выполнение метки (монограммы) 10.02. 12.02. 2 41 Общие сведения о питании. Витамины. 17.02. 1 42 Кухонная посуда и уход за ней. 19.02. 1 43 Овощи в питании. 24.02. 1 44 Механическая обработка овощей. 26.02. 1 45 Приготовление блюд из свежих овощей. 3.03. 1 46 Приготовление блюд из вареных овощей. 5.03. 1 47 Приавила тепловой обработки вареных овощей. 10.03. 1 48 Блюда из яиц. 12.03. 1 49 50 Бутерброды. 17.03. 19.03. 2 51 Технологическая карта (гренки с сосисками) 31.03. 1 52 Горячие напитки. 2.04. 1 53 54 Сервировка стола к завтраку. 7.04. 9.04. 2 55 56 Культура поведения за столом 15.04. 16.04. 2 57 58 Творческие занятия. 21.04. 23.04. 2 59 Ремонт одежды (ремонт термоапликацией) 28.04. 1 60 Ремонт подкладной заплатой. 5.05. 1 61 Ремонт распоровшихся швов. 705. 1 62 Ремонт за одеждой из хлопчатобумажных тканей. 12.05. 1 63 64 65 66 67 Изготовление проекта ( панно «Фрукты») 14.05. 19.05. 21.05. 26.05. 28.05. 5 СОГЛАСОВАНО Протокол заседания школьного методического объединения учителей гуманитарного цикла от 23.08.2013 г. №1 СОГЛАСОВАНО Зам. директора по учебной работе __________/Попкова З. Н./ 26.08.2013 г.

Похожие:

	Пояснительная записка рабочая программа составлена на основе Федерального... Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта общего образования (2004) и Программы по...		Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного... Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта общего образования (2004) и Программы по...
	Пояснительная записка рабочая программа составлена на основе Федерального... Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта общего образования (2004 год) и Программы...		Рабочая программа по литературе составлена на основе Федерального... Федерального компонента государственного стандарта общего образования (2004) и Программы по литературе для 5-11 классов (авторы В....
	Рабочая программа по литературе для 6 класса составлена на основе... Федерального компонента государственного стандарта общего образования (2004) и Программы по литературе для 5 – 11 классов (авторы...		Рабочая программа по литературе в 11 классе составлена на основе... Федерального компонента государственного стандарта общего образования (2004 год) и Программы по литературе для 5-11 классов (авторы:...
	Пояснительная записка рабочая программа разработана на основе Федерального... Рабочая программа разработана на основе Федерального компонента государственного стандарта общего образования (2004) и Программы...		Программа составлена на основе Федерального компонента государственного... Федерального компонента государственного Стандарта основного общего образования по технологии, Приказ Минобрнауки РФ от 5 марта 2004...
	Программа составлена на основе Федерального компонента государственного... Федерального компонента государственного Стандарта основного общего образования по технологии, Приказ Минобрнауки РФ от 5 марта 2004...		Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного... Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования (5-9 кл.)...
	Рабочая программа по литературе в 7 классе Пояснительная записка... Рабочая программа составлена на основе федерального компонента Государственного стандарта основного общего образования и Программы...		Рабочая программа по технологии 10 класс Рабочая программа предназначена для 10 класса и составлена на основе примерной программы основного общего образования по направлению...
	Рабочая программа по литературе для 7 класса создана на основе федерального... Рабочая программа составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования		Пояснительная записка рабочая программа составлена на основе Федерального... Общего образования (2004 год) и Программы по литературе для 5-11 классов (авторы: В. Я. Коровина
	Рабочая программа по «Новой истории» составлена в соответствии с... Составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта общего образования 2004 г., примерной Программы основного...		Рабочая программа по курсу «Природоведение. Природа живая и неживая»... Федерального компонента Государственного стандарта общего образования, Примерной программы среднего (полного) общего образования....