2. Отчет о проделанной работе по нир за 2013-2014 учебный год
Скачать 97.47 Kb.
|
| Протокол заседания творческой группы «Научно-исследовательская деятельность студентов» от 10 июня 2014 года Присутствовали:
- Герасимова Е.А.; - Никулин А.С.; - Водубина Л.В.; - Кузнецова Е.С.;
Повестка заседания: 1. Рассмотрение методических рекомендаций для преподавателей и мастеров п/о «Организация научно-исследовательской работы студентов – необходимое условие реализации ФГОС 3». 2. Отчет о проделанной работе по НИР за 2013-2014 учебный год. 3. Планирование работы по направлениям на 2014-2015 учебный год. 4. Проведение научно-практической конференции студентов в 2014-2015 учебном году. По вопросу повестки заседания первым выступила Наталья Петровна Негадаева, зам. директора по НМР. Наталья Петровна сообщила, что методические рекомендации по организации НИР студентов в КузТАГиСе, составленные методическим кабинетом, были представлены всем участникам творческой группы и выложены во внутренней сети техникума для свободного доступа всем желающим преподавателям для ознакомления и дальнейшего использования в своей работе. Было предложено присутствующим обсудить их, при необходимости внести коррективы и принять решение по их внедрению в учебный процесс. Дмитрий Александрович Пуряев, преподаватель учебных дисциплин профессионального цикла: - предложил в методичке привести примеры по оформлению студенческих рефератов. По второму вопросу преподавателям было предложено рассказать о проделанной работе по НИР за 2013-2014 учебный год. Татьяна Сергеевна Мешкова, преподаватель русского языка и литературы: - целью научно-исследовательской работы студентов на моих уроках является создание условий для развития творческой личности, ее самоопределения и самореализации; формирование умения применять теоретические знания при решении практических вопросов; совершенствование коммуникативной компетенции студентов; повышение интереса к изучению родного языка. В рамках изучения дисциплины «Русский язык и культура речи» студенты проявляют особый интерес к внеаудиторной работе по теме «Литературный язык как высшая форма развития национального языка». В рамках данной темы я предлагаю обучающимся создать проекты на разные темы, в частности: «Молодежный жаргон», «Интернет-пространство и молодежный язык» и др. Проекты по времени рассчитаны на 2-3 месяца. Данная работа вызвала у ребят живой интерес, способствовала формированию интереса к дисциплине, активизировала их мыслительную деятельность. Наиболее удачные работы были представлены на Международной научно-практической конференции (г. Новокузнецк) «Теория и практика педагогической науки в современном мире: традиции, проблемы, инновации» в секции «Молодежь в пространстве современной культуры: социокультурное творчество молодежи, религия, диалог культур, молодежные субкультуры, молодежь в информационно-коммуникационном пространстве». Лидия Викторовна Водубина, преподаватель учебных дисциплин профессионального цикла: - научно- исследовательская работа студентов на отделении «Строительство и эксплуатация автомобильных дорог и аэродромов» в 2013-14 учебном году осуществлялась под руководством преподавателей Погорелой О.П., Водубиной Л.В., Половниковой С.А. Под руководством Половниковой С.А. студентами 3 –го курса Сизиковым С. и Морозовым А. были проанализированы статьи ученых – дорожников, работающих в МАДИ над проблемой строительства усовершенствованных покрытий. Изучив эти статьи, студенты пришли к выводу, что строительство покрытий из асфальтобетонных смесей в Сибири нецелесообразно. Строить покрытия необходимо из цементобетонных материалов. По учебной дисциплине «Материаловедение» проводилось исследование свойств щебеночно-мастичного асфальтобетона (ЩМА) Кандаковым Алексеем, студентом группы 10Д под руководством Водубиной Л.В.. Во время работы были намечены основные этапы выполнения поставленной задачи:
Постановка проблемы. Как получить сдвигоустойчивые, морозо- и водостойкие асфальтобетоны, при этом обладающие шероховатостью поверхности? Так как несущая способность асфальтобетона зависит от битума и каменного остова, то повысить прочность и сдвигоустойчивость можно двумя способами: изменить характеристики вяжущего и повысить роль каменного остова. Повышение содержания щебня увеличивает сдвигоустойчивость, но делает асфальтобетон не морозостойким. Повышение вязкости битума, а значит и прочности приводит к повышению хрупкости. Значит, остается изменять характеристики битума введением стабилизирующих добавок.
Формулировка цели работы по сути является развернутым вариантом ее темы. Цель исследования заключалась в определении роли различных волокон в формировании физико-механических свойств ЩМА. Соответственно поставлены и задачи: - определить и сравнить физико – механические свойства асфальтобетона с использованием различных по природе и составу волокон.
Нужно было просчитать программу своих действий и понять, какое время займет каждый из этапов выполнения задачи. Иначе можно не успеть подать вовремя тезисы к конференции.
Источники: интернет, научная литература, патентная информация, личные контакты и т.д.. Необходимо освоить объем информации.
На этом этапе студент определяется с тем, что ему необходимо сделать, для осуществления задуманного. Так как исследование студент проводил во время производственной практики на базе лаборатории ОАО « Стройдорэкспорт», то необходимо было спланировать и организовать лабораторный эксперимент.
На этом этапе студент анализирует результаты своей деятельности. Для исследования в работе использованы следующие виды волокон: Topcel, ITERFIBRA, Хризотил. Были заформованы смеси с разными видами волокон. Представлены результаты исследования физико - механических свойств ЩМА с использованием различных искусственных стабилизирующих добавок.
Результаты исследования были представлены на научно – практической конференции регионального уровня «Наука и производство», которая проходила в Кемеровском техникуме СТФ. Студент Кандаков А. выступил с докладом и презентациями и был отмечен грамотой «За лучший доклад». Елена Александровна Герасимова, преподаватель химии, экологические основы природопользования: - в рамках курса дисциплины «Экологические основы природопользования» в 2013 году из студентов группы 11-ИС был создан волонтерский отряд для участия в областной акции «Зеленая территория добра», посвященной году экологии в России. Волонтеры выбрали объект – берег реки Искитим. Убирали его несколько раз за учебный год. Командиром отряда был выбран Кузьмин Александр, который защищал проект работы волонтерского отряда на областной конференции. Оценка деятельности: ребята научились работать в группе, проявлять инициативу. Кроме того, отчет о работе волонтерского отряда был представлен на областной акции и был отмечен грамотой. В 2014 году со студентами первого курса была проведена исследовательская работа на тему: «Определение качественного химического состава энергетических напитков». Работа была представлена на двух студенческих научно-практических конференциях, опубликованы тезисы. Доклад был удостоен грамоты как лучший доклад на НПК в СТФ. На конференции «Форсайт 2014» исследовательская работа заняла 2 место. Оценка: ребята приобрели навыки экспериментальной работы, выходящей за рамки школьного курса, кроме этого получили большой опыт выступлений перед аудиторией. Наталья Михайловна Чернышова, преподаватель учебных дисциплин профессионального цикла: - с февраля по май 2014 года совместно с Людмилой Александровной Сыскаевой, заведующей библиотекой, был реализован проект по формированию культуры студентов «Чудеса родного края» в группах 2 и 3 курсов специальностей: 120101 Прикладная геодезия, 120701 Землеустройство, 120703 Информационные системы обеспечения градостроительной деятельности. Проект был направлен на повышение уровня образованности и культуры студентов, активизации патриотического воспитания, формирование экологического мировоззрения как части общей культуры. В рамках проекта был проведен ряд мероприятий: «Литературная гостиная», «Эко - кинозал», экскурсии по «Золотым местам Кузбасса». Лучшие результаты работы студенты представляли на конференции. Елена Сергеевна Кузнецова, преподаватель профессионального цикла: - научно-исследовательская работа на отделении «Подготовка квалифицированных рабочих» была отражена в выпускных квалификационных работах (практико – ориентированные проекты). Проекты были разработаны грамотно, с последовательным описанием технологических операций с использованием новых строительных технологий, материалов, оборудования, с методами организацией труда согласно правилам охраны труда и техники безопасности. Правильно выполнен экономический расчёт объёмов работ и потребности в материалах, а также норма времени на каждый вид работ согласно сборнику ЕНиР (Е8-1). Работы оформлены с представленными иллюстрациями, таблицами, схемами и диаграммами. Обучающимися был проработан большой список литературы, периодических изданий, нормативных документов и Интернет – ресурсов. На следующий учебный год планируется совместная деятельность с преподавателями и студентами отделения «Архитектура. Дизайн» для реализации совместных реальных проектов.Светлана Ивановна Никифорова, преподаватель профессионального цикла: - в процессе выполнения учебно- исследовательских работ студенты учились применять теоретические знания на практике, работать с научной литературой, составлять рефераты и обзоры, решать отдельные теоретические задачи, самостоятельно подготавливать и проводить эксперименты, пользоваться лабораторным оборудованием, докладывать результаты своих трудов и трудов других авторов. Учебно-исследовательскую работу было решено провести на учебной полевой геодезической практике с наиболее подготовленными студентами из гр. 135 – СЭЗу: Соколовой Анной, Гросс Дарьей, Егоровой Марией, Овсянниковой Галиной. Начали работу с того, что определили область исследования. Решили рассмотреть современные геодезические приборы и их применение в строительстве. Обозначили проблему – точность и качество геодезических измерений. Выбрали тему: Сравнительный анализ полевых геодезических измерений. Взяли геодезические измерения на местности – проложение теодолитного хода. По этому виду измерений провели сравнительный анализ. Результаты УИР были оформлены и представлены во время защиты отчетов по учебной практике. Дмитрий Александрович Пуряев, преподаватель учебных дисциплин профессионального цикла: - по направлению «Инновационные инфраструктуры, обустройство среды обитания» студентка Ошлыкова Алена (гр. 10 А) разработала проект, где раскрыла проблему отрицательного влияния строительства на среду обитания человека (экологию). Проект получился достойным, и было принято решение выйти с ним на всероссийский конкурс работ научно-технического творчества студентов учреждений среднего профессионального образования в г. Москве. Студентка Безель Дарья (гр.11 А) работала над проектом, в рамках которого были проведены исследования по выявлению уровня энергопотребления в жилых домах. Проект был представлен общественности на научно - практической конференции «Молодежь и наука XXI века» в г. Новокузнецке. Положительный опыт работы по данному направлению стимулирует студентов к тому, чтобы продолжить ее в следующем учебном году. Наталья Петровна Негадаева, зам. директора по НМР: - организация и проведение НИРС в этом учебном году была распределена на 4 основные направления:
- преподаватель Никулин Антон Сергеевич стал финалистом IV Международной Олимпиады CREDO, проходившей в Казанском (Приволжском) федеральном университете города Казани, где он представил свою работу в номинации «Изыскания» в категории «Методические указания» по теме: «Камеральная обработка результатов полевых геодезических измерений отдельных элементов государственных геодезических сетей с использованием программного продукта Credo DAT 4.1»; - преподаватели: Ражева Галина Николаевна, Гаськов Дмитрий Борисович, Федина Ольга Ивановна, Коршак Юлия Александровна, Белоусова Надежда Борисовна подготовили студентов для участия в конкурсе архитектурных и дизайнерских проектов «Ордер воплощения» в г. Красноярске, где они заняли призовые места; - Ашихмина Юлия Петровна, Алешина Альбина Васильевна подготовили студентов для областного конкурса творческих работ обучающихся образовательных учреждений профессионального образования КО «Мои семейные ценности», посвященный Году культуры - в результате 2 место. В итоге можно сказать, что преподаватели ответственно подошли к своей работе и продуктивно поработали в этом году. В следующем учебном году мы продолжим реализовывать намеченные направления в данной деятельности. Наилучшие результаты будут демонстрироваться на нашей внутренней студенческой научно - практической конференции, которая будет проходить в марте 2015 года. РЕШЕНИЕ:
Секретарь М.В. Кузнецова |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Отчет о проделанной работе за 2013-2014 учебный год школьного библиотекаря ... |  | Отчет о работе за 2013-2014 учебный год и план работы на 2014-2015... Государственное автономное образовательное учреждение Мурманской области «Мурманский индустриальный колледж», г. Мурманск, 2014 |
| О предоставлении отчёта о проделанной работе и экологической обстановке Приикское территориальное управление Министерства экологии и природных ресурсов рт направляет отчет о проделанной работе и экологической... | | Отчет о работе за 2012-2013 учебный год и план работы на 2013-2014... Государственное автономное образовательное учреждение Мурманской области «Мурманский индустриальный колледж», г. Мурманск, 2013 |
| Отчет о проделанной работе за 2014 год Справка Количество членов Приморского регионального отделения Ассоциации юристов России – 214 | | Планирование воспитательной работы на 2008/2009 учебный год Отчет классных руководителей о воспитательной работе проделанной в 1 четверти (5-6 класс) |
| Отчет о результатах самообследования за 2012 2013 учебный год Таким образом, сохранение и увеличение контингента обучающихся, повышение качества образования остаются важнейшими стратегическими... | | План работы профсоюзного комитета школы на 2013-2014 учебный год. Мероприятия О совместной работе профсоюзной организации и администрации школы по созданию здоровых, безопасных условий труда, контролю выполнения... |
| Отчет о проделанной работе Ульяновского областного краеведческого... Средства массовой информации об Ульяновском областном краеведческом музее им. И. А. Гончарова | | Отчет о проделанной работе за 2009-2010 учебный год учителя географии и экономики Тонышевой О. В «Создание условий для разностороннего развития личности учащихся на уроках географии и истории» |
| Отчет о проделанной работе за 2009-2010 учебный год учителя географии и экономики Тонышевой О. В «Создание условий для разностороннего развития личности учащихся на уроках географии и истории» | | Годовой календарный учебный график мкоу «Средняя общеобразовательная... Праздничные дни в течение учебного года 04 ноября 2013 г.; 01,02,03,07 января 2014 г.; 23 февраля 2014 г.; 08 марта 2014 г.; 01 мая... |
| Отчет о проделанной работе по патриотическому воспитанию по мбоу сош №12 за 2013 год № ... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... ... |
| Публичный отчёт о работе гбоу сош №1784 «Кадетская школа» за 2013-2014 учебный год Российской Федерации от 16 декабря 2013 года, инн №7714923649, кпп №771401001; Устава Государственного бюджетного образовательного... | | Отчёт о проделанной методической работе преподавателя истории и обществознания... |
