Росжедор государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Ростовский государственный университет путей сообщения Широкая Э. А. «Профессиональная этика и этикет» (учебно-методический комплекс)

РОСЖЕДОР

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Ростовский государственный университет путей сообщения

Широкая Э.А.

«Профессиональная этика и этикет»

(учебно-методический комплекс)

Ростов-на-Дону

2009

Учебно-методический комплекс по курсу «Профессиональная этика и этикет» подготовлен в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования, государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности 230500(100103.65) – «Социально-культурный сервис и туризм».

Учебно-методический комплекс рассчитан на студентов гуманитарного факультета дневной и заочной форм обучения.

Цель дисциплины

• 
  формирование нравственного сознания личности специалиста путем освоения способов этико-философского осмысления социокультурных явлений в профессиональной деятельности
  

Основные задачи дисциплины:

• 
  предложить теоретическое осмысление нравственных оснований культурной практики;
  
• 
  определить место и роль этики, профессиональной этики в комплексе современного гуманитарного, философско-культурологического знания;
  
• 
  сформулировать принципы этического понимания современных процессов и особенностей социокультурной ситуации, професииональной деятельности;
  
• 
  подготовить студента к самостоятельной профессиональной деятельности.
  

Принципы отбора содержания и организации учебного материала

• 
  Материал организован в соответствии с двойной «сверхзадачей» курса: сформировать основы личностной и профессиональной нравственной культуры специалиста. Принципы системности, преемственности и последовательности реализуются в логической структуре курса, организованного в разделах
  
• 
  Практические занятия ориентированы на самостоятельный исследовательский поиск. Курс состоит из следующих разделов: этика как гуманитарная наука; генезис нравственности и морали; категории этики и нравственные ценности; профессиональная этика, этикет.
  
• 
  Освоение теоретического и практического материала по изучаемой дисциплине предполагает системное использование активных методов обучения; проведение тестов, игровых тренингов, постановку проблемно-ситуативных задач, выполнение письменных работ. Изучение материала завершается экзаменом.
  

Текущий контроль качества освоения знаний

• 
  осуществляется в форме периодического тестирования, а также на семинарских занятиях в форме устных выступлений, реферирования текстов, обсуждения дискуссионных проблем.
  

Итоговая аттестация

• 
  экзамен, на котором проверяется качество освоения основных понятий и проблем курса, умение применять принципы этики в жизненной и профессиональной практике.
  

Раздел 1. Этика как гуманитарная наука

1. Введение. Пpедмет этики. Этика как наука. История этических учений

2. Нравственное сознание личности и общества.

3. Нравственная самореализация личности

4. Этические модели поведения

Раздел II. Генезис нравственности и морали *

5. Нравственность и мораль в системе культуры