Рабочая программа составлена на основе

Скачать 116.84 Kb.

Название	Рабочая программа составлена на основе
Дата публикации	25.05.2015
Размер	116.84 Kb.
Тип	Рабочая программа

100-bal.ru > Культура > Рабочая программа

Оглавление
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ………………………………………………………………….. 3

2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ, ЕЕ МЕСТО В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ, ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ АСПИРАНТА ……………………………. 3

2.1. Цели и задачи дисциплины …………………………………………………………... 3

2.2. Место дисциплины в учебном процессе ……………………………………………. 3

2.3. Требования к уровню подготовки аспиранта, завершившего обучение данной дисциплины ………………………………………………………………………………... 4

3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ …………………………. 4

3.1. Распределение зачетных единиц / часов учебных занятий ………………………... 4

3.2. Содержание дисциплины …………………………………………………………..… 4

3.2.1. Наименование тем, их содержание, объем лекционных занятий ……………... 4

3.2.2. Семинары, их наименование, содержание и объем ……………………………. 5

3.2.3. Самостоятельная работа аспирантов ……………………………………………. 5

3.2.4. Контроль результативности учебного процесса по дисциплине ……………… 6

3.3. Требования к ресурсам, необходимым для результативного изучения

дисциплины ………………………………………………………………………………... 6

3.4. Учебно-методические материалы по дисциплине …………………………………. 6

3.4.1. Основная и дополнительная литература ………………………………………... 6

3.4.2. Перечень вопросов к зачету ……………………..…………....……..…………... 7

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Рабочая программа составлена на основе:

- федеральных государственных требований к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (аспирантура), утвержденных приказом Минобрнауки РФ от 16.03.2011 г. № 1365;

- программы-минимум кандидатского экзамена по специальности 06.03.01 «Лесные культуры, селекция, семеноводство», утвержденной решением Ученого совета лесохозяйственного факультета от 07.10.2010 г. № 9;

- паспорта специальности научных работников 06.03.01 «Лесные культуры, селекция, семеноводство»;

- учебного плана УГЛТУ по основной образовательной программе послевузовского профессионального образования (аспирантура) по специальности 06.03.01 «Лесные культуры, селекция, семеноводство».

2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ, ЕЕ МЕСТО В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ, ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ АСПИРАНТА

Цели и задачи дисциплины

Целью освоения дисциплины является приобретение всесторонних знаний и умения применить их на практике.

Задачи изучения дисциплины:

– изучение истории гидролесомелиорации в России и зарубежом;

– изучение основных результатов научных исследований в области гидролесомелиорации за последние годы;

– изучение и анализ состояния гидролесомелиорации в стране и зарубежом;

– изучение перспектив развития гидролесомелиорации в стране и зарубежом.

Место дисциплины в учебном процессе

Дисциплина «История, состояние и перспективы гидролесомелиорации в стране и зарубежом» относится к циклу обязательных дисциплин (дисциплина по выбору) учебного плана подготовки аспирантов
Соотношение учебных дисциплин по их назначению

Обеспечивающие	Сопутствующие	Обеспечиваемые
История и философия науки (История лесного хозяйства)	История и философия науки (Современные философские проблемы биологии и экологии)	Лесные культуры, селекция, семеноводство

Требования к уровню подготовки аспиранта, завершившего обучение данной дисциплины

Аспирант должен знать:

– гидролесомелиоративный фонд России и других стран, перспективы его освоения;

– основоположников лесной осушительной мелиорации в России и зарубежом;

– особенности произрастания древостоев на торфяных почвах;

– вопросы гидролесомелиорации и охраны природы (охрана земель, животного мира, ландшафта, растительности, вод);

– теоретические основы и этапы гидролесомелиоративного производства;

– агротехнические и лесоводственные приемы создания и выращивания лесных культур на торфяных почвах;

– организацию гидролесомелиоративного производства;

– основные направления и пути развития гидролесомелиорации в России и зарубежом;

– методические основы гидролесомелиоративных исследований;

– пути повышения эффективности мелиоративных мероприятий.

3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
3.1. Распределение зачетных единиц / часов учебных занятий

Вид занятий	Трудоемкость
Вид занятий	Зач. ед.*	Час.
Лекции	0,1	4
Семинары	0,06	2
Лабораторная работа	-	-
Практические занятия	-	-
Самостоятельная работа	0,84	30
ИТОГО	1	36

*Одна зачетная единица соответствует 36 академическим часам

3.2. Содержание дисциплины
3.2.1. Наименование тем, их содержание, объем лекционных занятий

Порядковый номер лекции	Раздел, тема учебного курса, содержание лекций	Трудоемкость
Порядковый номер лекции	Раздел, тема учебного курса, содержание лекций	Зач. ед.	Час.
1	История, состояние и перспективы гидролесомелиорации зарубежом	0,05	2
2	История, состояние и перспективы гидролесомелиорации в России	0,05	2
	ИТОГО	0,1	4

3.2.2. Семинары, их наименование, содержание и объем

Порядковый номер практи-ческого занятия	Раздел, тема учебного курса, содержание семинаров, лабораторных работ, практических занятий	Трудоемкость
Порядковый номер практи-ческого занятия		Зач. ед.	Час.
1	Направления исследований, анализ научной литературы, результатов работы научно-практических конференций, совещаний и т.д. по гидролесомелиоративной тематике в России и зарубежом	0,06	2
	ИТОГО	0,06	2

3.2.3. Самостоятельная работа аспирантов

Разделы и темы рабочей программы самостоятельного изучения	Перечень заданий для самостоятельной работы (рефераты, доклады, переводы, расчеты, планирование эксперимента и т.п.)	Трудоемкость
Разделы и темы рабочей программы самостоятельного изучения		Зач. ед.	Час.
Понятие и виды мелиорации, основные законодательные документы в области мелиорации земель	реферат	0,056	2
Типология болот, их природное и хозяйственное значения	реферат	0,056	2
Гидролесомелиоративный фонд России, перспективы его освоения	реферат	0,056	2
Основоположники лесной осушительной мелиорации в России и зарубежом	реферат	0,112	4
Торфяные лесные почвы, их виды, типы и агрохимические свойства	реферат	0,056	2
Особенности произрастания древостоев на торфяных почвах	реферат	0,056	2
Гидролесомелиорация и охрана природы (охрана земель, животного мира, ландшафта, растительности, вод)	реферат	0,112	4
Мероприятия по борьбе с загрязнением водоемов и водотоков при гидромелиорации	реферат	0,056	2
Дорожные и гидромелиоративные машины	реферат	0,112	4
Обоснование норм осушения при гидролесомелиорации	реферат	0,056	2
Эффективность гидролесомелиорации, виды эффективности	реферат	0,056	2
Пути повышения лесоводственной эффективности осушения земель	реферат	0,056	2
ИТОГО		0,84	30

3.2.4. Контроль результативности учебного процесса по дисциплине
Текущий и промежуточный контроль учебного процесса заключается в защите рефератов.

Итоговый контроль проводится в форме зачета по вопросам (п. 3.4.2).

3.3. Требования к ресурсам, необходимым для результативного изучения дисциплины
Мультимедийный класс: проектор, ноутбук.

3.4. Учебно-методические материалы по дисциплине

3.4.1. Основная и дополнительная литература
Основная литература

Андрющенко, П.Ф. Гидротехнические сооружения в садово-парковом и ландшафтном строительстве: учеб. пособие [Электронный ресурс] / П.Ф. Андрющенко, А.Н. Дюков, Т.П. Деденко. – Воронеж, 2009. – 111 с. – Режим доступа: http://e.lanbook.com/view/book/4062/.
Бабиков, Б.В. Гидротехнические мелиорации: учебник для студентов вузов, обучающихся по направлению «Лес. хоз-во и ландшафт. стр-во» / Б.В. Бабиков. – Изд. 4-е, стер. – СПб.; М.; Краснодар: Лань, 2005. – 304 с (68 экз.).
Чиндяев, А.С Гидролесомелиоративные стационары в Уральском учебно-опытном лесхозе УГЛТУ / А.С. Чиндяев. – Екатеринбург: УГЛТУ, 2008. – 80 с. (7 экз.).
Чиндяев, А.С. Гидротехнические мелиорации лесных земель: история и перспективы развития лесоосушительной мелиорации / А.С. Чиндяев. – Екатеринбург: УГЛТУ, 2010. – 52 с. (38 экз.).
Чиндяев, А.С. Лесные культуры. Методика сбора и обработки полевого материала по разделу «Особенности роста и развития культур» / А.С. Чиндяев, А.В. Горяева. – Екатеринбург: УГЛТУ, 2007. – 16 с. (10 экз.).
Чиндяев, А.С. Естественное возобновление в болотных лесах Среднего Урала / А.С. Чиндяев, И.А. Иматова, В.В. Александров, А.Р. Иматов. – Екатерибург: УГЛТУ, 2008. – 110 с. (7 экз.).
Чиндяев, А.С. Культуры хвойных пород на торфяных почвах / А.С. Чиндяев, Е.А. Соловьев, В.В. Александров. – Екатеринбург: УГЛТУ, 2007. – 88 с. (5 экз.).
Шуравлин, А.В. Мелиорация: уч. пос. / А.В. Шуравлин, А.И. Кибека. – М.: ЭКМОС, 2006. – 944 с. (10 экз.).

Дополнительная литература

Бабиков, Б.В. Экология сосновых лесов на осушенных болотах / Б.В. Бабиков. – СПб.: Наука, 2004. – 166 с. (3 экз.).
Корепанов, А.Д. Эколого-лесоводственное обоснование параметров осушения лесных болот Прикамья (на примере Пермского края): автореферат дис. ... канд. с.-х. наук: 06.03.02: защищена 14.03.2012 / А.Д. Корепанов; науч. рук. С.В. Залесов; оппоненты: А.П. Кожевников, В.В. Александров. – Екатеринбург: УГЛТУ, 2012. – 24 с. (2 экз.).
Чиндяев, А.С. Гидротехнические мелиорации лесных земель. Торфяные болота, их природное и хозяйственное значение / А.С. Чиндяев. – Екатеринбург: УГЛТА, 1996. – 40 с. (18 экз.).
Чиндяев, А.С. Влияние осушения и лесохозяйственных мероприятий на лесоболотные биогеоценозы в условиях Среднего Урала / А.С. Чиндяев, М.А. Матвеева, В.В. Александров. – Екатеринбург: УГЛТУ, 2004. – 151 с. (9 экз.).
Шуравилин, А.В. Мелиорация: учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по направлениям и специальностям агроном. образования / А.В. Шуравилин, А.И. Кибека. – М.: ЭКМОС, 2006. – 944 с. (10 экз.).

3.4.2. Перечень вопросов к зачету

Понятие и виды мелиорации, основные законодательные документы в области мелиорации земель
Типология болот, их природное и хозяйственное значения
Гидролесомелиоративный фонд России и других стран, перспективы его освоения
Основоположники лесной осушительной мелиорации в России и зарубежом
Торфяные лесные почвы, их виды, типы и агрохимические свойства
Особенности произрастания древостоев на торфяных почвах
Гидролесомелиорация и охрана природы (охрана земель, животного мира, ландшафта, растительности, вод)
Мероприятия по борьбе с загрязнением водоемов и водотоков при гидромелиорации
Дорожные и гидромелиоративные машины
Обоснование норм осушения при гидролесомелиорации
Эффективность гидролесомелиорации, виды эффективности
Пути повышения лесоводственной эффективности осушения земель
История, состояние и перспективы гидролесомелиорации зарубежом
История, состояние и перспективы гидролесомелиорации в России
Теоретические основы и этапы гидролесомелиоративного производства
Агротехнические и лесоводственные приемы создания и выращивания лесных культур на торфяных почвах
Методы добычи и использования торфа
Процессы естественного возобновления на осушенных торфяных почвах
Организация гидролесомелиоративного производства
Методические основы гидролесомелиоративных исследований

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Рабочая программа по изобразительному искусству для 5-9 классов составлена... Рабочая программа составлена на основе примерной программы «Изобразительное искусство. 1-9 классы»под редакцией доктора педагогических...		Рабочая программа по технологии составлена на основе федерального государственного ...
	Пояснительная записка рабочая программа по литературе в 10 классе... Рабочая программа составлена на основе федерального образовательного стандарта и программы для общеобразовательных учреждений по		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Рабочая программ по физике составлена на основе федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования....
	Рабочая программа составлена на основе Рабочая программа по физике для 9 класса составлена на основе обязательного минимума содержания физического образования для основной...		ГС(к)оу «Школа интернат для глухих детей» рабочая программа по информатике... Рабочая программа составлена на основе государственной программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений 1-го вида...
	Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного... Рабочая программа составлена на основе следующих нормативно- правовых документов		Рабочая учебная программа по литературе в 11 классе Срок реализации... Составлена на основе Федерального компонента государственного общего образования 2004 года
	Пояснительная записка рабочая программа по химии в 10 классе составлена... Рабочая программа составлена на основе следующих нормативно – правовых документов		Пояснительная записка рабочая программа составлена на основе авторской программы Рабочая программа составлена на основе авторской программы под редакцией Н. Е. Кузнецовой, «Вентана-Граф», 2011 год
	Рабочая программа по биологии составлена на основе Федерального компонента... Муниципальное общеобразовательное учреждение «Огневская средняя общеобразовательная школа»		Пояснительная записка к Рабочей программе по музыке 6 класс (общеобразовательный... Рабочая программа составлена на основе программы «Музыка» под редакцией Сергеевой Г. П. и Критской Е. Д. для 5-7 классов общеобразовательных...
	Рабочая программа по географии для 10 класса Программа составлена на основе Программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта общего образования		Рабочая программа по литературе для 10 класса Программа составлена на основе Программа составлена на основе федерального компонента государственного стандарта и программы общеобразовательных учреждений. Литература...
	Рабочая программа по литературе 11 кл Пояснительная записка рабочая... Рабочая программа по литературе составлена на основе программы «Литература. 5-11 кл.» (под ред. Г. И. Беленького. М.: «Мнемозина»,...		Рабочая учебная программа по хореографии 5-6 класс Составлена на основе Рабочая программа учебного курса по хореографии для 5-6 классов составлена на основе программ по хореографии...

Школьные материалы