Ответственный
|
Мероприятия
|
сентябрь
|
октябрь
|
ноябрь
|
декабрь
|
январь
|
февраль
|
март
|
апрель
|
май
|
директор школы Котова ИА
заместители директора по УВР
Васюткина ЕА
Маркина ГА
|
Разработка и утверждение плана-графикамероприятий по координации внедрения ФГОС.
Утверждение плана методической работы, обеспечивающей сопровождение введения ФГОС.
|
Создание творческой группы учителей по методическому сопровождению ФГОС НОО.
Посещение уроков в 2-х классах (Грибкова ВА) 3.Посещение уроков и внеурочных мероприятий в 2-х классах.
|
Проведение в соответствии с ФГОС начального общего образования должностных инструкций работников ОУ.
Родительские собрание по теме «Цели ии задачи учебного года.Работа по программам ФГОС нового поколения»
|
ПС «Компетентностный подход в обучении»
Посещение уроков в 1-х классах(Миронюк ЕИ, Жидкова ИВ, Волкова ЕН)
Укрепление материально-технической базы.
|
Проведение заседания по формированию УУД ФГОС начального общего образования
Посещение внеурочных мероприятий в 1-х классах.
|
Организация и контроль проведения мониторинговых исследований, диагностики, оценки качества освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования.
Посещение уроков и внеурочных мероприятий в 1-х классах и 2 в рамках ЕМД
|
Контроль за подготовкой и изданием компакт-диска «Ярмарка педагогических идей учителей начальных классов».
Индивидуальные встречи-беседы с родителями первоклассников.
|
Публикации на сайте «О результатах внедрения ФГОС»
Посещение уроков
|
Контроль за обработкой, анализом и обобщением результатов эксперимента. Проведение мониторинговых исследований.
Посещение уроков и внеурочных мероприятий 1-х классов.
|
Заместитель директора по УВР
Васюткина ЕА
|
Разработка и утверждение ООП (август-сентябрь).
Составление плана методической работы, обеспечивающей сопровождения внедрения ФГОС НОО
|
Посещение уроков в2-х классах с целью оказания методической помощи учителям личностных
Семинар-практикум по формированию УУД: коммуникативных, регулятивных, познавательных
|
Родительское собрание УУД – проблемы формирования. Метапредметные результаты»;
Методическая помощь учителям 2-х классов по созданию системы уроков, показывающих выработку УУД.
Посещение уроков в 2-х классах по вопросу «наличие системно-деятельностного подхода в структуре уроков».
|
1.Посещение уроков с целью оказания учителям 1-х классов методической помощи по интеграции игровой и учебно -познавательной деятельности первоклассников в учебном процессе.
2. Выявление степени сформированности УУД по правописанию изученных букв (русский язык), решению простых задач, сложению и вычитанию изученных видов (математика), чтению слов и текстов с изученными буквами (чтение)
|
1. Посещение уроков чтения с целью выявления развития речи первоклассников, развития плавного слогового чтения и чтения целыми словами.
2. Анализ степени сформированности УУД по чтению в 1-х классах за первое полугодие.
|
1. Посещение уроков «Окружающий мир» в 1-х и 2-х классах с целью выявления использования разнообразных форм, методов и средств для изучения учебного материала и организации учебной деятельности учеников.
2. Анализ результатов тестирования и проверочной работы по предмету «Окружающий мир».
|
1.Посещение уроков ИЗО в 1-х классах с целью выявления у учащихся уровня приобретения первичных навыков художественной работы в различных видах искусств с различными материалами.
Мастер-класс для учителей начальных классов . Открытое занятие кружка
« Рукодельница « по теме «Работа с бумагой» Аппликация «Подарок маме»
|
1. Посещение уроков музыки во 2-х классах с целью выявления уровня формирования УУД.
|
1. Выявлении степени сформированности УУД по чтению, русскому языку и математике у первоклассников и второклассников
. Накопление портфолио у обучающихся первых классов.
3. Круглый стол «Результаты, проблемы, эффекты введения ФГОС» с участием администрации школы, учителей начальных классов и родителей.
|
Педагог-психолог Сивонина ОВ
|
Консультация для учителей начальных классов на тему «Развитие психологической готовности учителя к инновациям».
|
Семинар-практикум «Система оценки достижения планируемых результатов освоения учебной программы первоклассниками». (Результаты входящей диагностики)
|
Упражнения тренинга позиционного взаимодействия для учителей начальных классов.
|
Диагностика обучающихся 2 классов «Эмоциональное отношение к школе»
|
Консультация для учителей начальных классов по новым формам сотрудничества с родителями.
|
Тренинговое занятие «Познай себя».
|
Занятия по программе: «Профессиональное выгорание педагогов».
|
Психологическая диагностика и развитие УУД учащихся.
|
Круглый стол «Результаты, проблемы, эффекты первого этапа введения ФГОС».
|
Социальный педагог Шлемина НА
|
Изучение социальных условий обучающихся
Разработка рекомендаций
|
Патронат семей
|
Сопровождение семей, находящихся в СОП
|
Проведение родительских собраний, совместная разработка рекомендайий
|
Разработка диагностик
|
|
|
|
Анализ деятельности
|
Учителя старших классов
Федина ЮМ
Осипенков ВТ
Трибулкина ЕФ
Анохина ЕИ
|
Организация и проведение спокойных и подвижных игр на большой перемене (учитель физ-ры и кл.рук)
|
Методическая помощь в планировании и изучении темы «Ведение и ловля баскетбольного мяча, развивающей координационные способности обучающихся»(учитель физ-ры )
|
консультация учителя информатики учителей 1-х и 2-х классов по вопросу «Создание цифровых образовательных ресурсов»
|
Помощь учителей биологии и географии учителям 1-х и 2-х классов в накоплении наглядных материалов к урокам предмета «Окружающий мир»
|
Методическая помощь в планировании и изучении темы по русскому языку «Правописание проверяемых и непроверяемых безударных гласных в корне слова » (учитель русского языка
|
Методическая помощь в планировании и изучении темы по математике «Числа от 1 до 20. Нумерация», по вопросу моделирования разнообразных ситуаций расположения предметов в пространстве и на плоскости (учитель матем.
|
Оказание помощи учителям 1-х классов в подготовке к уроку по предмету «Окружающий мир »по теме «Зачем нужны автомобили. Устройство автомобиля». Игра «В стране дорожных знаков»
|
Предмет «Окружающий мир». Помощь учителям 1-х классов при подготовке к уроку «Куда текут реки? Пресная и соленая вода.» (учит. географии)
|
Оказание методической помощи учителям 1-х классов в проведении контрольных уроков по физической культуре.(учит. физ-ры )
|
Педагоги дополнительного образования
|
1. Планирование кружковой работы.
|
1. Оказание методической помощи учителю 2 в класса в планировании и проведении занятий кружка «Развивайка» учителем информатики и физики (Кириченко ОГ)
|
1. Мастер-класс для учителей 1-х классов. Открытое занятие 2Азбука родного края» Миронюк Е.И.
|
1. Мастер- класс для учителей 1-х и 2-х классов . Открытое занятие кружка «Учимся говорить» Волковой Е.Н.
|
1. Мастер-класс для учителей 1-х классов. Открытое занятие кружка по ИЗО по теме «Цвета радуги», формирующее представление первоклассников о цветовой гамме. Марина НА
|
1. Мастер-класс для учителей 1-х классов. Открытое занятие кружка 1-х классов «Оригами»
Жидкова ИВ
|
1.Организация выставки работ урочной и внеурочной деятельности обучающихся 1-х и 2-х классов классов «Мои достижения»
Отв. Грибкова ВА
|
Мастер-класс для учителей 1-х и 2-х классов.
Зюкина ГН
|
Оказание методической помощи учителям 1-х и 2-х классов в планировании итогового занятия клуба
|
