Пояснительная записка Настоящая программа по русскому языку для VII класса создана на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования и программы «Русский язык»
Скачать 334.61 Kb.
|
| 1.Пояснительная записка Настоящая программа по русскому языку для VII класса создана на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования и программы «Русский язык» под редакцией М.Т. Баранова, Т.А. Ладыженской, Н.М. Шанского. Программа детализирует и раскрывает содержание стандарта, определяет общую стратегию обучения, воспитания и развития учащихся средствами учебного предмета в соответствии с целями изучения русского языка, которые определены стандартом. Сопоставление авторской программы и учебного плана ОУ выявило, что количество часов в учебном плане ОУ ( 4 часа в неделю, 136 часов в год) не совпадает с количеством часов в авторской программе ( 5 часов в неделю, 170 часов в год). В связи с введением нового базисного учебного плана 2004 года и перераспределением часов между 6 и 7 классами темы « Наречие» и «Категория состояния» изучены в 6 классе. ТАБЛИЦА ТЕМАТИЧЕСКОГО РАСПРЕДЕЛЕНИЯ КОЛИЧЕСТВА ЧАСОВ
На изучение русского языка в 7 классе отводится 136часов, из них 21 часов на развитие речи; в неделю – 4часа. 2. Содержание обучения. Раздел 1. Русский язык как развивающее явление (1ч) Раздел 2. Повторение пройденного в У- У1 классах (12+2) Публицистический стиль, его жанры, языковые особенности. Раздел 3. Морфология. Орфография. Культура речи. Причастие ( 25+6 )
Причастие. Свойства прилагательных и глаголов у причастия. Синтаксическая роль причастия в предложении. Действительные и страдательные причастия. Полные и краткие страдательные причастия. Причастный оборот, выделение запятыми причастного оборота. Текстообразующая роль причастий. Склонение полных причастий и правописание гласных в падежных окончаниях причастий. Образование действительных и страдательных причастий настоящего и прошедшего времени (ознакомление). НЕ с причастиями. Правописание гласных в суффиксах действительных и страдательных причастий. Одна и две буквы Н в суффиксах полных причастий и прилагательных, образованных от глаголов. Одна буква Н в кратких причастиях. П. Умение правильно ставить ударение в полных и кратких страдательных причастиях (принесенный, принесен, принесена, принесено, принесены) правильно употреблять причастия с суффиксом – СЯ, согласовывать причастия с существительными, строить предложения с причастным оборотом. Ш. Описание внешности человека: структура текста, языковые особенности ( в том числе специальные «портретные» слова). Устный пересказ исходного текста с описанием внешности. Выборочное изложение текста и описанием внешности. Описание внешности знакомого по личным впечатлениям, по фотографии Виды публичных общественно-политических выступлений. Их структура. Деепричастие (10+2)
Деепричастие. Глагольные и наречные свойства деепричастия. Синтаксическая роль деепричастий в предложении. Текстообразующая роль деепричастий. Деепричастный оборот; знаки препинания при деепричастном обороте. Выделение одиночного деепричастия запятыми (ознакомление). Деепричастия совершенного и несовершенного вида и их образование. НЕ с деепричастиями. П. Умение правильно строить предложение с деепричастным оборотом. Ш. Рассказ по картине. Раздел 4. Служебные части речи. Культура речи (1ч). Предлог (11+2)
Слитные и раздельные написания предлогов (в течении, ввиду, вследствие и др.) Дефис в предлогах из-за, из-под. П. Умение правильно употреблять предлоги в и на, с и из. Умение правильно употреблять существительные с предлогами по, благодаря, согласно, вопреки. Умение пользоваться в речи предлогами-синонимами. Ш. Рассказ от своего имени на основе прочитанного. Рассказ на основе увиденного на картине. Союз (16+2) 1.Союз как служебная часть речи. Синтаксическая роль союзов в предложении. Простые и составные союзы. Союзы сочинительные и подчинительные; сочинительные союзы – соединительные, разделительные и противительные. Употребление сочинительных союзов в простом и сложном предложениях; употребление подчинительных союзов в сложном предложении. Текстообразующая роль союзов. Слитные и раздельные написания союзов. Отличие на письме союзов зато, тоже, чтобы от местоимений с предлогом и частицами и союза также от наречия так с частицей же. П. Умение пользоваться в речи союзами-синонимами. Ш. Устное рассуждение на дискуссионную тему; его языковые особенности. Частица (18+4) 1.Частица как служебная часть речи. Синтаксическая роль частиц в предложении. Формообразующие и смысловые частицы. Текстообразующая роль частиц. Различение на письме частиц НЕ и НИ. Правописание НЕ и НИ с различными частями речи. П. Умение выразительно читать предложения с модальными частицами. Ш. Рассказ по данному сюжету. Междометие. Звукоподражательные слова (4) 1. Междометие как часть речи. Синтаксическая роль междометий в предложении. Звукоподражательные слова и их отличие от междометий. Дефис в междометиях. Интонационное выделение междометий. Запятая и восклицательный знак при междометиях. П. Умение выразительно читать предложения с междометиями. Повторение и систематизация пройденного в УП классе (12 +2) Сочинение – рассуждение на морально-этическую тему или публичное выступление на эту тему. Резервные часы (2) даны на выполнение КТДР. 3.Перечень практических, лабораторных работ В рабочей программе предусмотрены различные виды обучающих и контрольных работ: тестовые работы, диктанты, изложения и сочинения различных видов. Количество контрольных работ (диктантов, сочинений, изложений) представлено в соответствии с программными требованиями для 6 класса:
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Пояснительная записка. Настоящая программа по русскому языку для... М. Т. Баранова, Т. А. Ладыженской, Н. М. Шанского. Программа детализирует и раскрывает содержание стандарта, определяет общую стратегию... | | 142400, Московская область, г. Ногинск, ул. Новая, д. Тел. 8(496 51) 52272, 8(49651) 51802 Настоящая программа по русскому языку для VII класса создана на основе федерального компонента государственного стандарта основного... |
 | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Настоящая программа по русскому языку для VII класса создана на основе федерального компонента государственного стандарта основного... | | Рабочая программа по русскому языку в 5 классе Составитель: учитель русского языка и литературы Настоящая программа по русскому языку для V класса создана на основе федерального компонента государственного стандарта основного... |
| Пояснительная записка Настоящая программа по русскому языку для VII... Программа детализирует и раскрывает содержание стандарта, определяет общую стратегию обучения, воспитания и развития учащихся средствами... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Настоящая программа по русскому языку для 8 класса создана на основе федерального компонента государственного стандарта основного... |
| Пояснительная записка общая характеристика программы Настоящая рабочая... Примерной программы основного общего образования по русскому языку, Программы по русскому языку к учебному комплексу для 5-9 классов... | | Пояснительная записка рабочая программа по русскому для 8 класса... Рабочая программа по русскому для 8 класса основной общеобразовательной школы составлена на основе федерального компонента государственного... |
| Программа по русскому языку для VII класса создана на основе федерального... М. Т. Баранова, Т. А. Ладыженской, Н. М. Шанского. Программа детализирует и раскрывает содержание стандарта, определяет общую стратегию... | | Программа по русскому языку для VII класса создана на основе федерального... М. Т. Баранова, Т. А. Ладыженской, Н. М. Шанского. Программа детализирует и раскрывает содержание стандарта, определяет общую стратегию... |
| Программа по русскому языку для VII класса создана на основе федерального... М. Т. Баранова, Т. А. Ладыженской, Н. М. Шанского. Программа детализирует и раскрывает содержание стандарта, определяет общую стратегию... | | Рабочая программа по русскому языку в 11 классе (профильный уровень) Пояснительная записка Данная рабочая программа по русскому языку для 11 класса создана на основе федерального компонента государственного стандарта среднего... |
| Программа по русскому языку для VII класса создана на основе федерального... М. Т. Баранова, Т. А. Ладыженской, Н. М. Шанского 2010 года. Программа детализирует и раскрывает содержание стандарта, определяет... | | Пояснительная записка рабочая программа по русскому языку для 5 класса... Примерной программы основного общего образования по русскому языку, созданного на основе федерального компонента государственного... |
| Рабочая программа среднего (полного) общего образования по русскому... Настоящая программа по русскому языку для 10-11-12 классов создана на основе Примерной программы среднего (полного) общего образования... | | Рабочая программа по русскому языку для 5 класса создана на основе... В мбоу «сош №46» выполнение учебного плана осуществляется на основе рабочих программ и методических комплексов одобренных и рекомендованных... |
