Рабочая программа по русскому языку в 9 классе составлена на основе программы по русскому языку для общеобразовательных школ (5 9 классы).

Скачать 141.54 Kb.

Название	Рабочая программа по русскому языку в 9 классе составлена на основе программы по русскому языку для общеобразовательных школ (5 9 классы).
Дата публикации	16.07.2013
Размер	141.54 Kb.
Тип	Рабочая программа

100-bal.ru > Литература > Рабочая программа

Пояснительная записка

Рабочая программа по русскому языку в 9 классе составлена на основе программы по русскому языку для общеобразовательных школ (5 - 9 классы). Авторы программы М.Т.Баранов, Т.А.Ладыженская, Н.М.Шанский. Программа рекомендована Департаментом образовательных программ и стандартов общего образования Министерства образования РФ, Москва, «Просвещение», 2006 года.

Программа построена с учетом принципов системности, научности и доступности, а также преемственности и перспективности между различными разделами курса. В 9 классе изучается систематический курс синтаксиса и пунктуации. Программа предусматривает прочное усвоение материала, для чего значительное место в ней отводится повторению. Каждая тема завершается обобщением и повторением пройденного, что обеспечивает необходимый уровень прочных знаний и умений.

В программе специально выделены часы на развитие связной речи – пятая часть всего учебного времени.

Вместе с тем в программу включены элементы общих сведений о языке, об истории языка, его современных разновидностях.

Программа содержит:

отобранную в соответствии с задачами обучения систему понятий из области фонетики, лексики и фразеологии, синтаксиса и стилистики русского литературного языка; речеведческие понятия, на основе которых строится работа по развитию связной речи учащихся, - формирование коммуникативных умений и навыков; сведения об основных нормах русского литературного языка;
сведения о графике, об орфографии и пунктуации; перечень орфограмм и пунктуационных правил.

Кроме перечисленных знаний о языке и речи, программа включает перечень орфографических, пунктуационных и речевых умений и навыков, которыми должны овладеть учащиеся 9 класса.

В результате изучения учебной дисциплины «Русский язык» обучающийся должен:

знать/понимать

связь языка и истории, культуры русского и других народов;
смысл понятий: речевая ситуация и ее компоненты, литературный язык, языковая норма, культура речи;
основные единицы и уровни языка, их признаки и взаимосвязь;
орфоэпические, лексические, грамматические, орфографические и пунктуационные нормы современного русского литературного языка; нормы речевого поведения в социально-культурной, учебно-научной, официально-деловой сферах общения;

уметь

осуществлять речевой самоконтроль; оценивать устные и письменные высказывания с точки зрения языкового оформления, эффективности достижения поставленных коммуникативных задач;
анализировать языковые единицы с точки зрения правильности, точности и уместности их употребления;
проводить лингвистический анализ текстов различных функциональных стилей и разновидностей языка;

аудирование и чтение

использовать основные виды чтения (ознакомительно-изучающее, ознакомительно-реферативное и др.) в зависимости от коммуникативной задачи;
извлекать необходимую информацию из различных источников: учебно-научных текстов, справочной литературы, средств массовой информации, в том числе представленных в электронном виде на различных информационных носителях;

говорение и письмо

создавать устные и письменные монологические и диалогические высказывания различных типов и жанров в учебно-научной (на материале изучаемых учебных дисциплин), социально-культурной и деловой сферах общения;
применять в практике речевого общения основные орфоэпические, лексические, грамматические нормы современного русского литературного языка;
соблюдать в практике письма орфографические и пунктуационные нормы современного русского литературного языка;
соблюдать нормы речевого поведения в различных сферах и ситуациях общения, в том числе при обсуждении дискуссионных проблем;
использовать основные приемы информационной переработки устного и письменного текста;

использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

осознания русского языка как духовной, нравственной и культурной ценности народа; приобщения к ценностям национальной и мировой культуры;
развития интеллектуальных и творческих способностей, навыков самостоятельной деятельности; самореализации, самовыражения в различных областях человеческой деятельности;
увеличения словарного запаса; расширения круга используемых языковых и речевых средств; совершенствования способности к самооценке на основе наблюдения за собственной речью;
совершенствования коммуникативных способностей; развития готовности к речевому взаимодействию, межличностному и межкультурному общению, сотрудничеству;

самообразования и активного участия в производственной, культурной и общественной жизни общества.

Программа рассчитана на 105 часов (3 часа в неделю), что соответствует учебному плану на 2011 - 2012 учебный год.

Комплект учебников и учебно-методических пособий, обеспечивающих процесс образования по русскому языку по данной программе:

Русский язык: Учебник для 9 кл. общеобразовательных учреждений/ С.Г.Бархударов, С.Е.Крючков, Л.Ю.Максимов, Л.А.Чешко. – М.: Просвещение, 2003.
Русский язык. 9 класс: поурочные планы по учебнику Бархударова С.Г. и др. – Волгоград: Учитель, 2008.
Русский язык: Теория: Учебник для 5-9 кл. общеобразовательных учреждений. – М.:Просвещение, 1994.
Русский язык. 9-й класс. Подготовка к итоговой аттестации – 2011: учебно-методическое пособие для подготовки к итоговой аттестации/ Под ред. Н.А.Сениной. – Ростов н/Д: Легион, 2010.
Греков В.Ф. Пособие для понятий по русскому языку в старших классах. – М.: Издательство «Оникс», 2008.
Сычева В.П. Тесты по русскому языку: 9 класс. М: Издательство «Экзамен», 2009.

Календарно - тематическое планирование

(105 часов)

№ п/п	Тема	Кол-во часов	Методические приемы	Попутное повторение	Дата проведения
Повторение изученного – 9 часов
1.	Международное значение русского языка	1	Лекция, работа с учебником, беседа
2.	Фонетика	1	Беседа, тренировочные упражнения
3.	Произношение и правописание	1	Беседа, анализ текста, словарный диктант	Непроизносимые согласные, безударные гласные в корне
4.	Лексика и фразеология	1	Орфоэпический диктант, беседа, тренировочные упражнения
5-6.	Словообразование и морфология	2	Лексическая пятиминутка, беседа, тренировочные упражнения	Правописание соединительной гласной
7.	Контрольный диктант «Повторение изученного в 5-8 классах»	1
8.	Анализ контрольного диктант	1	Орфографический практикум, тест
9.	Сжатое изложение	1	Слово учителя, беседа по тексту, написание изложения
Синтаксис и пунктуация – 3 часа
10.	Синтаксис словосочетания и простого предложения	1	Беседа, тренировочные упражнения, составление таблицы, блиц-опрос
11-12.	Пунктуация простого предложения	2	Тренировочные упражнения, работа со словарем, составление и анализ таблицы, тест	Безударные гласные в корне
Сложное предложение – 59 часов
13-14.	Сложное предложение. Основные виды сложного предложения	2	Тренинг по пунктуации, работа с учебником, составление схемы, тренировочные упражнения, тест
15-19.	Сложносочиненные предложения	5	Проверочная пятиминутка, чтение и анализ теории, тренировочные упражнения, блиц-опрос, проверочная работа, тест	Правописание приставок на –з/ - с, пре-/при-; правописание окончаний различных частей речи
20-21.	Понятие сложноподчиненного предложения	2	Тренинг по пунктуации, беседа по теме, тренировочные упражнения, чтение и анализ теории, работа с таблицей, тест
22.	Строение сложноподчиненного предложения и пунктуация в нем	1	Опрос, тренировочные упражнения	Безударные гласные в корне, Е и И в окончаниях существительных, Н-НН в прилагательных и причастиях, НЕ с разными частями речи
23.	Развитие речи. Анализ текста	1	Комплексный анализ текста
24.	Развитие речи. Рецензия на литературное произведение, спектакль, фильм	1
25-27.	Сложноподчиненные предложения с придаточными определительными	3	Беседа, анализ теории, тренировочные упражнения, тренинг по пунктуации, тест	НЕ с разными частями речи
28-30.	Сложноподчиненные предложения с придаточными изъяснительными	3	Проверочная работа, чтение и анализ теории, тренировочные упражнения, тест	Правописание производных предлогов, наречий
31.	Сложноподчиненные предложения с придаточными обстоятельственными	1	Словарный диктант, кодированный диктант, словарная работа, анализ таблицы, беседа
32.	Придаточные предложения образа действия и степени	1	Беседа по таблице, чтение и анализ теории, тренировочные упражнения
33.	Придаточные степени	1	Тренировочные упражнения, беседа, работа с толковым словарем	НЕ с глаголами, Н-НН в разных частях речи, тире между подлежащим и сказуемым
34.	Придаточные предложения места	1	Чтение и анализ теории, беседа по вопросам, тренировочные упражнения	Правописание безударных гласных
35-36.	Придаточные времени	2	Анализ теории, беседа, тренировочные упражнения, самостоятельная работа
37.	Повторение придаточных определительных, изъяснительных, обстоятельственных места и времени	1	Фронтальный опрос, тренировочные упражнения, тест
38-39.	Придаточные предложения условные	2	Анализ теории, тренировочные упражнения	Правописание гласных в корне
40-41.	Придаточные предложения причины	2	Проверочная работа, письмо по памяти, чтение и анализ теории, тренировочные упражнения
42.	Придаточные предложения цели	1	Чтение и анализ теории, тренировочные упражнения
43-44.	Придаточные предложения сравнительные	2	Проверочная пятиминутка, тренировочные упражнения, беседа, составление таблицы	НН-Н в разных частях речи
45.	Придаточные предложения уступительные	1	Тренировочные упражнения, объяснительный диктант, осложненное списывание	Правописание приставок, трудно произносимых согласных
46-47.	Развитие речи. Учимся писать тезисы, доклады, конспекты, рефераты	2
48.	Придаточные предложения следствия	1	Фронтальный опрос, тренировочные упражнения
49-50.	Различные виды придаточных предложений	2	Фронтальный опрос, разминка, самостоятельная работа, тест	НН-Н в разных частях речи
51.	Сложноподчиненные предложения с несколькими придаточными	1	Анализ теста, работа с таблицей, чтение и анализ теории, беседа, тренировочные упражнения
52-53.	Основные виды сложноподчиненных предложений с двумя или несколькими придаточными и пунктуация в них	2	Беседа, тренировочные упражнения, самостоятельная и индивидуальная работа	Разделительный Ъ/Ь, гласные в личных окончаниях глагола
54-55.	Развитие речи. Изложение с элементами сочинения	2
56.	Зачетный урок по теме «Сложносочиненные и сложноподчиненные предложения»	1	Письменная работа, тест
57.	Развитие речи. Деловые документы (автобиография, заявление)	1
58-59.	Бессоюзные предложения	2	Чтение и анализ теории, составление таблицы, тренировочные упражнения, тест
60-61.	Двоеточие в бессоюзном сложном предложении	2	Беседа, тренинг по пунктуации, чтение теории, слово учителя, тренировочные упражнения, фронтальный опрос	Правописание частиц
62-63.	Тире в сложном бессоюзном предложении	2	Проверочная работа, чтение и анализ теоретического материала, тренировочные упражнения
64.	Двоеточие, тире, запятая и точка с запятой в сложном бессоюзном предложении	1	Фронтальный опрос, тренировочные упражнения
65.	Зачетный урок по теме «Сложные бессоюзные предложения и пунктуация в них	1	Письменная работа, устный опрос
66.	Контрольный диктант с грамматическим заданием	1
67.	Анализ контрольной и практической работ	1
68.	Развитие речи. Сжатое изложение	1
69-70.	Сложные предложения с различными видами союзной и бессоюзной связи	2	Лекция учителя, чтение теории, беседа, тренировочные упражнения
71.	Знаки препинания в сложных синтаксических конструкциях	1	Фронтальный опрос, тренировочные упражнения, самостоятельная работа
72.	Предложения со сложной синтаксической конструкцией	1	Разминка, викторина, тренировочные упражнения
Общие сведения о языке – 3 часа
73.	Общие сведения о языке	1	Сообщения учащихся, тренировочные упражнения
74.	Русский литературный язык и его стили	1	Беседа по статье учебника, тренировочные упражнения
75.	Наука о русском языке и ее разделы. Ученые-лингвисты	1	Беседа, составление таблицы, доклады учащихся
Повторение – 30 часов
76-79.	Фонетика. Графика. Орфография	4	Беседа, работа с таблицей, тренировочные упражнения, тест
80-83.	Лексика. Фразеология. Орфография	4	Беседа, тренировочные упражнения, тест
84-86.	Состав слова и словообразование. Орфография	3	Беседа по вопросам, тренировочные упражнения, тест
87.	Морфология. Имя существительное	1	Беседа, составление таблицы, тренировочные упражнения
88.	Имя прилагательное	1	Беседа, тренировочные упражнения
89.	Числительное и местоимение	1	Беседа, работа с таблицей, тренировочные упражнения
90-91.	Глагол	2	Беседа, тренировочные упражнения
92.	Наречие	1	Беседа, тренировочные упражнения, тест
93.	Предлог, союз, частица	1	Беседа, тренировочные упражнения, мини-тест
94-95.	Синтаксис и пунктуация	2	Беседа, анализ таблицы, тренировочные упражнения	Типы односоставных предложений
96-99.	Употребление знаков препинания	4	Беседа, тренировочные упражнения, тест
100.	Итоговая контрольная работа	1
101.	Анализ контрольной работы	1
102.	Подведение итогов года	1
103-105	Резервные уроки	3

Добавить документ в свой блог или на сайт

	Рабочая программа по русскому языку в 6 классе составлена на основе... Планирование диктантов – 7; изложений – 6; сочинений – 8; контрольное тестирование – 5		Рабочая программа по русскому языку в 6 классе составлена на основе... Москва, «Просвещение», 2008 года. Программа построена с учётом принципов системности, научности и доступности, а также преемственности...
	Рабочая программа по русскому языку для 7 класса основной общеобразовательной... ...		Рабочая программа по русскому языку для 5 класса составлена на основе... Программы по русскому языку для общеобразовательных учреждений. 5-11 классы. Основной курс. Элективные
	Рабочая программа по русскому языку для 10 класса моу «Сайгатинская... Она составлена на основании Программы общеобразовательных учреждений по русскому языку (авторы программы М. Т. Баранов, Т. А. Ладыженская,...		Рабочая учебная программа по русскому языку для 8 общеобразовательного... Рабочая программа составлена на основе авторской программы по русскому языку для общеобразовательных школ (базовый уровень)
	Рабочая программа по русскому языку в 9 классе составлена на основе... М. Т. Баранов, Т. А. Ладыженская, Н. М. Шанский, издательство «Просвещение», Москва, 2009 г. Программа рекомендована Министерством...		Рабочая программа по русскому языку в 9 классе составлена на основе... М. Т. Баранов, Т. А. Ладыженская, Н. М. Шанский, издательство «Просвещение», Москва, 2010 г. Программа рекомендована Министерством...
	Рабочая программа по русскому языку для 7 б класса разработана на... Морф по русскому языку, авторской концепции М. Т баранов, Т. А. Ладыженская, Н. М. Шанский. «Программа по русскому языку». // Программы...		Рабочая программа педагога Троицкой О. Н. учителя русского языка... Рабочая программа по русскому языку (7 класс) составлена на основе авторской программы С. И. Львовой «Программа по русскому языку...
	Рабочая программа По русскому языку Данная рабочая программа рассчитана на изучение русского языка на базовом уровне и составлена на основе Государственного стандарта...		Рабочая программа по русскому языку составлена на основе: Федерального... Программы по русскому языку для общеобразовательных учреждений. 5-11 классы: основной курс, элективные курсы (автор-составитель С....
	Рабочая программа по русскому языку составлена на основе Примерной... Примерной программы основного общего образования по русскому языку, федерального компонента государственного образовательного стандарта...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Рабочая программа по русскому языку для 10 класса составлена по русскому языку для 10 класса составлена на основе Примерной программы...
	Рабочая программа по русскому языку в 11 классе (профильный уровень) Пояснительная записка Данная рабочая программа по русскому языку для 11 класса создана на основе федерального компонента государственного стандарта среднего...		Рабочая программа по русскому языку в 11 классе учителя первой квалификационной категории Данная рабочая программа по русскому языку для 10-11 классов создана на основе федерального компонента государственного стандарта...

Рабочая программа по русскому языку в 9 классе составлена на основе программы по русскому языку для общеобразовательных школ (5 9 классы).

Похожие: