Нигезендә төзелде(Төзүче: ҖиһашинаМ. Ф.”Мәгариф” нәшрияты, 1997). Ул дүртьеллык башлангыч татар мәктәбенең 4 нче сыйныфы өчен төзелгән һәм Татарстан

Скачать 3 Mb.

Название	Нигезендә төзелде(Төзүче: ҖиһашинаМ. Ф.”Мәгариф” нәшрияты, 1997). Ул дүртьеллык башлангыч татар мәктәбенең 4 нче сыйныфы өчен төзелгән һәм Татарстан
страница	1/24
Дата публикации	13.11.2014
Размер	3 Mb.
Тип	Документы

100-bal.ru > Литература > Документы

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 24

Аңлатма язуы

Музыка фәненнән киңәйтелгән тематик планлаштыру Татарстан Республикасы Мәгариф министрлыгы тарафыннан расланган Татар мәктәпләре, гимназияләр өчен музыка программасы нигезендә төзелде(Төзүче: ҖиһашинаМ.Ф.”Мәгариф” нәшрияты, 1997) . Ул дүртьеллык башлангыч татар мәктәбенең 4 нче сыйныфы өчен төзелгән һәм Татарстан Республикасы Мәгариф министрлыгы рөхсәте белән басылган. «Музыка» дәреслеге белән тәэмин ителгән. Авторлары: Н.В.Бакиева, ҖиһашинаМ.Ф.

4 нче сыйныфта еллык тема: «Дөнья халыклары музыкасы арасында чикләр юк”.

Музыкаль белем һәм тәрбияви бурычлар.

Үткәннәрне тагын да ныгыту, киңәтү һәм тирәнәйтү;
Укытуның төп максаты: тәрбияви юнәлеш бирү;
Музыкаль белемнәрне актив үзләшерүгә , күнекмәләрдә осталыкка ирешүгә ирешү;
Музыка сәнгатендәге үсешкә, музыка төзелешенә, интонацияне ачыклауга кызыксыну уяту.

Укучы балаларның музыкаль әзерлеге дәрәҗәсе, музыкаль белемнәр һәм күнекмәләр.

Төп белемнәр:

Музыка “теле". Музыкада милли үзенчәлек.
Татар халкының музыкаль-поэтик иҗаты турында башлангыч мәгълүматлар.
Мажор һәм минор лады.
Музыкаль форма турында төшенчәне киңәйтү.
Музыка грамотасын өйрәнүне дәвам итү.

Музыкаль күнекмәләр

Музыкада тасвирлау һәм сүрәтләү чаралары, музыкаль интонацияне сиземләү;
Төрле метрда, төрле ритмда төрле паузалар белән язлган көйләрне кулану;
Таныш җырларны – мөстәкыйль, кыенракларын укытучыа ияреп җырлау.

Җырлау күнекмәләре.

Төп җыр күнекмәләрен җырлау;
Тын алу ысулларын белү;
Музыкаль ритмик хәрәкәтләр;
Төрле бәрмә музыкаль коралларда уйнау.

Тематик план атнага 1 сәгать исәбеннән , барлыгы 34 сәгатькә исәп итеп төзелә.

ТЕМАЛАР БҮЛЕНЕШЕ:

1нче чирек. Туган халкым моңнары– 9 сәгать.

2 нче чирек Идел буе халыклары музыкасы – 7 сәгать.

3 нче чирек. Музыка теле - ул дуслык теле – 10 сәгать.

4 нче чирек . Халык музыкасы – илһам чишмәсе – 8 сәгать.
Укыту курсының эчтәлеге
Музыкаль тәрбия бирүдә дәрес мөһим һәм төп форма булып тора. Музыка дәресләрендә укыту процессы музыкаль әсәрнең эчтәлегенә нигезләнә. Музыкаль әсәрнең эчтәлеге – ул кешенең уй – хисләр, тойгы һәм кичерешләре.

Беренче чирек темасы: Туган халкым моңнары.

Дәресләргә керү һәм чыгу өчен, татар халык җыры”Карьят батыр” алына.

Икенче чирек темасы: Туган халкым музыкасы һәм күрше кардәш халыклар музыкасы арасында үтеп чыкмаслык чикләр юк.

Чиректә якынча җиде дәрес үткәрелә.

Бу чирекнең баштагы берничә дәресендә паузаларны, уналтылы ноталарны, мажор ладының бер – бер артлы I , II , III баскычларын үз эченә алган күнегүләрне җырлау мөһим. Андый күнегүләрне куллану дәреснең темасын ачарга ярдәм итәчәк. Шулай ук өченче сыйныфтагы түбәндәге сүзләр белән җырлана торган күнегү дә тәкъдим ителә.

Өченче чирек темасы: Дөнья халыклары музыкасы арасында үтеп чыкмаслык чикләр юк. Бу чиректә якынча ун дәрес үткәрелә. Уку дәвамында дәрескә кергәндә һәм чыкканда, немец композиторы Ганс Эйслерның “Бердәм фронт җыры” музыкасы яңгырый.

Дүртенче чирек темасы: Композитор – башкаручы - тыңлаучы. Чиректә якынча тугыз дәрес уздырыла. Бу чиректә, ике тавышка җырлау күнегүләре итеп, алдагы чирекләрдәге мисаллар алына. “Тәфтиләү” һәм “Сәрвиназ” көйләрен канон итеп җырлау өчен файдаланырга мөмкин.

Укыту – методик чаралар

Татар мәктәпләре, гимназияләр өчен музыка программасы һәм дәрес эшкәртмәләре.
Н.В.Бакиева, Ә.Г.Гарипова “Музыка дәресләре”
СД дискалар.
Г.Беляева “Көмеш тавышлар”
Караоке “Балалар өчен яңа җырлар”

№	Бүлек һәм темаларның эчтәлеге	Сәг. саны	Шул исәптән			Вакыты		Милли региональ компонент	Дәрес тибы һәм ИКТ куллану	БДИнарына хәзерлек	Искәрмә
			теория	практика	контроль	Програм. буенча	Фактик
1 нче чирек. Туган халкым моңнары – 9 сәг.
1	“Туган ил турында “ җыр. Татар халык көе. Н.Исәнбәт шигыре.	1	+					Туган якта туган татар халык җырлары	Яңа материалны үзләштерү
2	Кабатлау. Татар халык көе. “Ай былбылым”	1		+					Кабатлау дәрес
3	Музыка тыңлау. “Баламиш-кин” Т атар халык көе.	1		+					Катнаш дәрес
4	Җырлау күнегүләре. “Дим буе”. Татар халык көе.	1	+						Катнаш дәрес
5	Музыка тыңлау. “Кәләү Гайшә”. Татар халык көе. Бәетләр.	1		+					Катнаш дәрес
6	Музыка тыңлау. “Сак-Сок “ бәете. Татар халык көе.	1		+				Безнең төбәктә нинди бәетләр бар?	Катнаш дәрес
7	Җырлау күнегүе. Такмаклап бию.	1	+						Катнаш дәрес
8	Музыка тыңлау. “Бала уйнатканда”, “Бөдрә тал”.	1	+					Өлкәннәр бала йоклатканда нинди җыр җырлыйлар?	Катнаш дәрес
9	1 нче чиректә өйрәнгән җырларны кабатлау.	1		+					Кабатлау һәм гомумиләштерү
2 нче чирек. Идел буе халыклары музыкасы – 8 сәг.
10	Җырлау күнегүе. Мари Эл көе. “Аланда”. Ике чирекле үлчәм.	1	+					Мари халык көйләрен ишеткәнегез бармы?	Яңа материалны үзләштерү
11	Музыка тыңлау. Мари халык көенә вариацияләр. Ике тавышка җырлау. Татар халык җыры “Тараканнар кар көри”	1	+						Катнаш дәрес
12	Музыка тыңлау.Чипчирганда уйнау өчен көй. Өч чирекле үлчәм.	1	+						Катнаш дәрес
13	Музыка тыңлау. Сонатина. Дүрт чирекле үлчәм. Чуваш халык җыры. “Ак пароход”	1	+						Катнаш дәрес
14	Музыка тыңлау. Ике тавышлы көй. Башкорт халык җыры. “Олатай”	1	+						Катнаш дәрес
15	Музыка тыңлау. Башкорт көйләренә бишенче сюита. Динамик төсмерләр.	1	+						Катнаш дәрес
16	Музыка тыңлау. Идел буе халыклары көйләренә сюита. Кабатлау.	1		+					Катнаш дәрес
	3 нче чирек. Музыка теле – ул дуслык теле – 10 сәг.
17	Украин, белорус һәм молдаван халыклары музыкасы	1	+						Яңа төшенчә-ләр формалаш-тыру
18	Җырлау күнегүе. “Бытбыл-дык”. Белорус халык җыры.	1	+						Катнаш дәрес
19	Музыка тыңлау. Украин, белорус, молдаван халык биюе.	1	+						Катнаш дәрес
20	Кабатлау. Балтыйк буе халыклары музыкасы.	1		+					Кабатлау һәм ныгыту
21	Җырлау күнегүе. Җырлау кагыйдәләре.	1	+						Катнаш дәрес
22	Музыка тыңлау. Лад. Лад баскычлары.	1	+						Катнаш дәрес
23	Кавказ халыклары музыкасы. Чебиләрем.	1	+						Катнаш дәрес
24	Музыка тыңлау. Мажор һәм минор.	1	+						Катнаш дәрес
25	Урта Азия халыклары музыкасы.	1	+						Катнаш дәрес
26	Музыка тыңлау. Таҗик халык биюе. Кабатлау.	1		+					Катнаш дәрес
4 нче чирек. Халык музыкасы – илһам чишмәсе – 8 сәг.
27	Музыка тыңлау. Рус көенә вариацияләр. Л.Бетховен.	1	+						Яңа материалны үзләштерү
28	Музыка тыңлау.Француз халык көенә вариацияләр. В.А.Моцарт.	1	+						Катнаш дәрес
29	Музыка тыңлау. Япон халык көенә вариацияләр.	1	+						Катнаш дәрес
30	Музыка тыңлау. “Бишенче мазурка”. Ф. Шопен.	1	+						Катнаш дәрес
31	Музыка тыңлау. “Кәккүк”. С. Габәши.	1	+					С.Габәши безнең якта туып үскән. Әңгәмә.	Катнаш дәрес
32	Музыка тыңлау.”Сибелә чәчәк”. М.Мозаффаров.	1	+						Катнаш дәрес
33	Фортепиано һәм оркестр өчен концерт финалы.	1	+						Катнаш дәрес
34	Өйрәнгәннәрне ныгыту, кабатлау.	1		+					Кабатлау дәрес
	Барысы:	34 сәг.

Пояснительная записка.

1.Календарно – тематическое планирование курса изобразительного искусства составлено на основе федерального компонента Государственного стандарта, программы общеобразовательных учреждений «Изобразительное искусство в начальной школе» В.С Кузина (Москва: Дрофа 2009г.). Содержание программы предусматривает как эстетическое восприятие предметов действительности и произведений изобразительного искусства, так и непосредственно художественную деятельность.

2. На изучение курса выделено

Всего: 34 часов, в неделю 1 час.

3. Предлагается следующее распределение уроков в году по разделам:

В мире изобразительного искусства – 12 час.

Мы любим смотреть картины и рисовать - 22 час
4. Учебно – методический комплекс:

1) Поурочные планы по учебнику В.С. Кузина, « Изобразительное искусство в нач. школе» для 4 класса (КОРИФЕЙ Волгоград 2007)

2) Учебник изобразительного искусства 4 кл ( Автор: В.С.Кузин Москва Дрофа 2008)

3) Рабочая тетрадь

Знания и умения учащихся

В течение учебного года учащиеся должны углубить свои знания о композиции, цвете, рисунке, приемах декоративного изображения растительных форм и форм животного мира и усвоить:

доступные сведения об известных центрах народных художественных промыслов;
начальные сведения о декоративной росписи матрешек;
правила смещения овновных красок для получения более холодных и теплых оттенков.

К концу учебного года учащиеся должны уметь:

выражать свое отношение к произведению искусства;
чувствовать гармоничное сочетание цветов в окраске предметов, изящество их форм, очертаний;
сравнивать свой рисунок с изображением предметом, использовать линию симметрии в рисунках с натуры и узорах;
чувствовать и определять холодные и теплые цвета;
расписывать готовые изделия согласно эскизу...

№	Бүлек һәм темаларның эчтәлеге	Сәг. саны	Шул исәптән			Вакыты		Милли региональ компонент	Дәрес тибы һәм ИКТ куллану	Эш төре	Искәрмә
			теория	практика	контроль	Програм. буенча	Фактик
№ 1. Натурадан ясау – 12 сәг.
1	Туган ягым матурлыгы. Җәйге пейзаж.	1	+					Туган як табигате	Яңа материалны аңлату	Әңгәмә. Тематик ясау.
2	Аппликация. “Елгада җилкәнле көймәләр”	1		+					Катнаш дәрес	Аппликация.
3	Яшелчә һәм җиләк-җимешләрне натурадан ясау.	1		+				Уңыш җыю.	Катнаш дәрес	Әңгәмә. Натурадан ясау.
4	Яшелчә һәм җиләк-җимешләрне натурадан ясау.	1	+						Катнаш дәрес	Натурадан ясау.
5	Натурадан ясау: кувшин һәм алма.	1		+					Катнаш дәрес	Натурадан ясау.
6	Натурадан ясау: ваза һәм алмалар.	1		+					Катнаш дәрес	Натурадан ясау.
7	Тартманы натурадан ясау.	1		+					Катнаш дәрес	Натурадан ясау.
8	Шарны натурадан ясау.	1		+					Катнаш дәрес	Натурадан ясау.
9	Тематик ясау. “Минем урамым”	1	+					Безнең урам кешеләре.	Катнаш дәрес	Күз алдына китереп ясау.
10	Кеше фигурасын натурадан ясау.	1	+						Катнаш дәрес	Натурадан ясау.
11	Кеше фигурасын натурадан ясау.	1		+					Катнаш дәрес	Натурадан ясау.
12	Кеше фигурасын эш кораллары белән пластилиннан әвәләү.	1		+					Катнаш дәрес	Күләмле эш
	№ 2. Без картиналар карарга һәм ясарга яратабыз – 22 сәг.
13	Хайванарны натурадан яки күз алдына китереп ясау.	1		+				Яраткан хайваннарыгыз.	Катнаш дәрес	Күз алдына китереп ясау.
14	Кошларны натурадан яки күз алдына китереп ясау.	1	+						Катнаш дәрес	Күз алдына китереп ясау.
15	Декоратив сәнгатьтә әкият.	1	+					Татар халык әкиятләре	Яңа материалны аңлату.	Декоратив эш.
16	“Алтын балык һәм балыкчы карт” әкиятенә иллюстрация.	1		+					Катнаш дәрес	Тематик ясау
17	Татар халык әкияте “Гөлчәчәк”	1		+					Катнаш дәрес	Тематик ясау
18	Сюжетлы аппликация. “Чуртан балык кушуы буенча” Рус халык әкияте	1	+						Яңа материалны аңлату.	Аппликация
19	Сюжетлы аппликация. “Чуртан балык кушуы буенча” Рус халык әкияте	1		+					Катнаш дәрес	Аппликация
20	“Тыныч вакытта” . Хәрби атрибутларны натурадан ясау.	1	+					Безнең илебездә армия	Катнаш дәрес	Күз алдына китереп яки натурадан ясау.
21	Хәзерге машиналарны натурадан ясау.	1	+						Катнаш дәрес	Натурадан ясау.
22	Татар халкының милли бәйрәмнәре.	1	+					Татар халык җырлары	Катнаш дәрес	Тематик ясау
23	Әвәләнгән пряник эскизын ясау.	1	+						Яңа материалны аңлату.	Тематик ясау
24	Әвәләнгән пряникны буяу.	1		+					Катнаш дәрес	Декоратив эшчәнлек
25	Сынлы сәнгать әсәрләрендә хайваннар һәм кошлар сурәтләнеше	1	+						Яңа материалны аңлату.	Хайваннар һәм кошлар ясау
26	И.А.Крылов әсәрләрен иллюстраөияләү.	1	+						Яңа материалны аңлату.	Тематик ясау
27	И.А.Крыловның “Карга һәм Төлке” мәсәлен иллюстрацияләү.	1		+					Катнаш дәрес	Тематик ясау
28	“Кояш баю”. Тематик ясау.	1	+						Яңа материалны аңлату.	Тематик ясау
29	Кояш баю – шәфәкъ нуры	1		+					Ныгыту дәресе	Тематик ясау
30	Сынлы сәнгатьтә хезмәт кешеләре.	1	+					Кеше һәм хезмәт	Яңа материалны аңлату.	Иҗади ясау
31	Мозаик панно. “Хезмәткә дан”	1	+						Яңа материалны аңлату.	Аппликация
32	Мозаик панно. “Хезмәткә дан”	1		+					Ныгыту дәресе	Аппликация
33	Дөнья халыклары орнаменты.	1	+						Яңа материалны аңлату.	Аппликация
34	Еллык йомгак. Рәсем күргәзмәсе.	1		+					Йомгаклау дәресе	Иҗади эшчәнлек
	Барысы:	34сәг.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 24

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Закон рт «Об образовании» Төзүче: ҖиһашинаМ. Ф.”Мәгариф” нәшрияты, 2009г. Ул дүртьеллык башлангыч татар мәктәбенең 4 нче сыйныфы өчен төзелгән һәм Татарстан...		Татарстан Республикасы Баулы муниципаль районы Крым-Сарай урта гомуми... Р. З. Хәйдәрова, Л. Д. Белоусова, Э. Н. Хәбибуллина тарафыннан эшләнгән (Казан, Мәгариф, 2008), тр мәгариф министрлыгы тарафыннан...
	Рабочая программа по татарской литературе для 9 класса на 2012-2013 учебный год Программа: Татар урта мәктәпләре өчен әдәбият программалары. 5-11 нче сыйныфлар/ Ф. Хатипов, А.Әхмәдуллин. К., “Мәгариф”, 2005		Беркетмә №1 “ Татар телендә гомуми төп белем бирү мәктәпләре (V-IX сыйныфлар) өчен татар әдәбиятыннан үрнәк программа Төзүче-авторлары: Заһидуллина...
	Изложение Сочинение Татарстан Республикасы Мәгариф һәм фән министрлыгының “Татар теленнән гомуми белем бирүнең дәүләт стандарты” (2008)		Журналистика һәм социология факультеты Татар журналистикасы кафедрасы... Лекцияләр өчен материаллар дисциплина программасы, әдәбият исемлеге, семинар дәресләр өчен сораулар, биремнәр, шулай ук белешмә аппарат...
	Татар теле һәм әдәбияты кабинеты Боларның барысы да татар укучысын җәмгыятьнең төрле өлкәләрендә актив катнашучы шәхес буларак формалаштырырга ярдәм итә, аның акыл,...		Человек и окружающая среда. Экология. Охрана природы. Кеше һәм тирә-юньдәге... Баширов, З. Татарстан : памятники природы : фотоальбом / З. Баширов. – Казань : Татар кн изд-во, 1994. – 240 с ил. – Текст парал...
	Рабочая программа по предмету «Татарский язык» в 4 классе на 2013-2014 учебный год Укучылар белергә тиеш: яңгырау һәм саңгырау тартыкларны аеру, татар теленең үзенчәлекле авазларын һәм хәрефләрен аерып әйтә белү		Шиһабеддин Мәрҗани исемендәге республикакүләм Ш. Мәрҗанинең иҗади мирасын өйрәнү, пропагандалау, 2004-2013 елларга Татарстан Республикасы дәүләт телләрен һәм Татарстан Республикасында...
	Саба районы Эзмә урта мәктәбенең 2013 – 2014 нче уку елына тәрбия эшчәнлегенә анализ П колективы, ата-аналар, авыл җәмәгәтьчелегенә таянып, үзенең эшчәнлеген планлы рәвештә кабул ителгән “ Укыту-тәрбия процессында...		Урок-игра Мәктәптә бәйрәмнәр,кичәләр”;“Мәгьрифәт“нәшрияты. 2 Рәуфә Уразман.“Татар халкының йолалары hәм бәйрәмнәре.”
	Яхина Сайт «Peredayru» Игра на фортепьяно (Рустем Яхин) Концерт для фортепьяно с оркестром f-moll, I ч. Фортепиано һәм симфоник оркестр өчен концерт. I...		Приказ №62 от «28» августа 2013 г. Олы салтык гомуми урта белем бирү МӘКТӘбенең Укучыларга халык музыкасы һәм профессиональ музыка сәнгатенең кыскача тарихи мәгълүматларын җиткерү бирелгән теманы анализлау, реферат...
	82 Матур әдәбият. Әдәбият белеме Абай. Шигырьләр һәм поэмалар / Ибраһим Конанбаев; кереш сүз авт. С. Хәким; төз. Л. Хәмидуллин. – Казан : Татар кит нәшр., 1981. –...		Татарстан Республикасы ны ң мәгълүматлаштыру һәм элемтә министрлыгы Ооо «Глобал-Маркет» объявляет конкурс на создание логотипа для нового креативного современного и безумного проекта ИдеяМаркет

Школьные материалы