Программа дисциплины «Английский язык» Для студентов 3 курса бакалавриата Факультета философии Отделения Культурологии

Скачать 60.74 Kb.

Название	Программа дисциплины «Английский язык» Для студентов 3 курса бакалавриата Факультета философии Отделения Культурологии
Дата публикации	14.04.2015
Размер	60.74 Kb.
Тип	Программа дисциплины

100-bal.ru > Литература > Программа дисциплины

Программа дисциплины «Английский язык»

Для студентов 3 курса бакалавриата

Факультета философии

Отделения Культурологии

I. Пояснительная записка

Авторы программы: канд. филол. наук, доц. Умерова Мария Викторовна

канд. пед. наук, доц. Хитрова Ирина Викторовна

Требования к студентам:

Программа предназначена для студентов 3-го курса бакалавриата факультета философии отделения культурологи ГУ-ВШЭ, продолжающих изучение английского языка и уже освоивших программу курса General English (upper intermediate) на 1-ом и 2-ом году обучения и овладевших основными знаниями и навыками в рамках этой программы.
Цели и задачи программы:

Данная программа разработана в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования, утвержденного Министерством образования Российской Федерации. При составлении Программы учтены предложения Учебно-методического объединения по лингвистическому образованию.

В основе настоящей Программы лежат следующие концептуальные положения:

Владение иностранным языком является обязательным компонентом профессиональной подготовки современного специалиста любого профиля.
Вузовский курс иностранного языка является одним из звеньев многоэтапной системы «школа - вуз - послевузовское обучение (повышение квалификации, самообразование)» и как таковой продолжает школьный курс.

Предлагаемый данной Программой курс иностранного языка предполагает обучение иностранному языку в объеме, необходимом для подготовки бакалавров. Данный курс носит коммуникативно-ориентированный характер и предусматривает развитие уже имеющихся навыков и умений, а также - подготовку студентов к самостоятельному практическому использованию приобретенных знаний по английскому языку в будущей профессиональной деятельности. Цель курса – приобретение общей, коммуникативной и профессиональной компетенции, а именно:

Чтение:

владение всеми видами чтения оригинальной литературы, в том числе:

ознакомительное и просмотровое чтение со скоростью 180-200 слов/мин без словаря; количество неизвестных слов не превышает 4-5% по отношению к общему количеству слов в тексте;
изучающее чтение – количество неизвестных слов не превышает 8% по отношению к общему количеству слов в тексте; допускается использование словаря.

Говорение и аудирование:

участие в диалоге, беседе (полилоге), научной дискуссии, выражение определенных коммуникативных намерений (запрос и сообщение различных видов информации – уточняющей, оценочной; выяснение мнения собеседника; выражение собственного мнения по поводу полученной информации; выражение одобрения / неодобрения / недовольства / досады; уклонение от ответа);
сообщение (монологическое высказывание общего и профессионального характера в объеме не менее 15-18 фраз за 5 минут в нормальном среднем темпе речи);
понимание сообщения общего и профессионального характера (в монологической форме и в ходе диалога), относящегося к одной из указанных сфер и ситуаций общения, длительностью до 5 минут звучания в нормальном среднем темпе речи;
владение техникой интервью.

Письмо:

реализация на письме коммуникативных);

- фиксирование нужной информации при аудировании;

- перевод с английского языка на русский и с русского на английский.
Формы контроля:

Текущий контроль осуществляется на протяжении всего учебного года и проводится в форме самостоятельных работ, докладов, позволяя оценить освоение студентами всех основных навыков.

Промежуточный контроль осуществляется в конце : 1 модуля в форме контрольной работы, 2 модуля в форме зачета, 3 модуля в форме контрольной работы.

Итоговый контроль проводится в конце четвертого модуля в виде устного экзамена, включающего в себя проверку всех знаний и умений, приобретенных в течение учебного года.
Методика формирования результирующей оценки:

Все формы текущего и итогового контроля оцениваются по 10-бальной шкале.

В целях повышения мотивации студентов и стимулирования их посещаемости в кумулятивную оценку включается дополнительный балл за посещаемость, который рассчитывается, учитывая процент посещаемости занятий каждым студентом.

Оценкам за каждую форму контроля, включая балл за посещаемость, присваиваются определенные коэффициенты (или проценты), общая сумма которых позволяет вывести итоговую оценку:

- оценка за работу на семинарах - 10%

- оценка за посещаемость - 10%

- оценка за контрольную работу - 15%

- оценка за контрольную работу - 15%

- оценка за зачет - 20%

- оценка за экзамен - 30%
2. Содержание программы

Лексика

Освоение профессиональной научной лексики в области культурологии.
Грамматика

Формирование навыков распознавания, понимания и использования в речи грамматических конструкций, характерных для научной и художественной литературы по специальности.
Развитие навыков по видам речевой деятельности

Чтение и перевод специализированных текстов.

Написание докладов, эссе, конспектов, рефератов.

Участие в дискуссиях и обсуждениях, ответы на вопросы, устные сообщения и доклады.
Темы занятий

Тема 1. Everyday life. Cultural differences (UK and USA).Families. Houses. Daily routines. Food, Shopping. Leisure activities.

Тема 2. Habitats and homelands. British national identity. National symbols. Geography. Natural wonders of America. Weather and natural disasters (Australia and USA).

Тема 3. British and American history.

Тема 4. States and systems. The British monarchy. The USA legal system.

Тема 5. Education. Educating young children. Higher education. On-line education.

Тема 6. Global markets. Employment. Escaping from stressful lifestyle. Crisis.

Тема 7. Sport and leisure. Extreme sports. Sports equipment. Leisure facilities. Television. Holidays.

Тема 8. British culture and arts. Modern art. Music. Literature. The theatre. Painting. Architecture. Film stars.

Тематический план

№ модуля	Название темы	Всего часов	Аудиторные часы		Самост. работа
№ модуля	Название темы	Всего часов	Лекции	Семинары	Самост. работа
I	Everyday life. Cultural differences (UK and USA).Families. Houses. Daily routines. Food. Shopping. Leisure activities. Habitats and homelands. British national identity. National symbols. Geography. Natural wonders of America. Weather and natural disasters (Australia and USA).	26		14	12
II	British and American history. States and systems. The British monarchy. The USA legal system.	30		16	14
Ш	Education. Educating young children. Higher education. On-line education. Global markets. Employment. Escaping from stressful lifestyle. Crisis.	26		14	12
IV	Sport and leisure. Extreme sports. Sports equipment. Leisure facilities. Television. Holidays. British culture and arts. Modern art. Music. Literature. The theatre. Painting. Architecture. Film stars.	28		14	14
Всего часов		110		58	52

4.Вопросы для проверки качества усвоения материала:

1. Why did the Romans build Hadrian’s Wall?

2. Who fought the Battle of Hastings, and who won?

3. Who built the Tower of London, and when?

4. Name three famous female prisoners at the Tower of London.

5. What famous places in London do you know?

6. What are the advantages and disadvantages of living in a city/a small village?

7. Does your country have a traditional form of music? Do you like it?

8. What are the most popular forms of music in Britain?

9. Who is the biggest selling solo recording artist of all time?

10. In which two American cities did hip-hop begin?

11. Which instruments are common in Celtic music?

12. Which has the most political power – the House of Lords or the House of Commons?

13. Which House has members who used to inherit their places in Parliament?

14. Who sits on “the woolsack”? What is its symbolic meaning?

15. When did America become an independent nation?

16. How many US states have the death penalty?

17. How is the British higher education system different from the system in your country?

18. What are the advantages and disadvantages of homeschooling?

19. What do immigrants to the US have to do if they want to become permanent citizens?

20. What effect did colonization have on cultures of dominated nations?

Учебно-методическое обеспечение дисциплины

Литература:

Базовая:

Elizabeth Sharman. Across Cultures. Longman, 2008.
М.В. Умерова. Обсуждаем английскую и американскую литературу. Уч. Пособие по аналитическому и домашнему чтению для гуманитарных вузов. – М.: «Глобулус», 2005.

Авторы программы: _____________________/Ф.И.О./ Умерова Мария Викторовна

_____________________ /Ф.И.О./ Хитрова Ирина Викторовна

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Программа дисциплины «Английский язык» Программа предназначена для студентов 4-го курса бакалавриата факультета философии ниу вшэ, завершающих изучение английского языка...		Программа курса для специальности №020100 Философия Москва 2010 Пояснительная... Программа курса «Английский язык» предназначена для студентов философского факультета I – V курсов дневного и вечернего отделений...
	Программа дисциплины «Английский язык» Для студентов 2 курса бакалавриата Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Учебно-методический комплекс специального курса «Проблема человека в Древнегреческой философии» Рассмотрено и утверждено на заседании кафедры истории философии факультета философии и культурологии юфу от 28. 12. 06 (протокол...
	Программа дисциплины Английский язык для специальности 060600 Мировая экономика Программа предназначена для студентов факультета мировой экономики (далее мэ) гу-вшэ, изучающих английский язык в качестве основного...		Программа дисциплины «Английский язык» для студентов бакалавриата Гоу впо «ргу» 16 июня 2006 г. (протокол №10) и на заседании Северо-Кавказского регионального отделения Научно-методического совета...
	Правительство Российской Федерации Государственное образовательное... Программа курса составлена ст преподавателем кафедры гуманитарных наук спбф гу-вшэ, кандидатом культурологии Ивановой Ю. В. В подготовке...		Пояснительная записка деловой английский курс по выбору, разработанный... Автор: Учебная программа по курсу «Деловой английский» подготовлена кандидатом филологических наук, доцентом кафедры английского...
	Программа курса для студентов заочного отделения исторического факультета... Учебный курс «Новая история» является частью университетского курса всеобщей истории. Цель курса «Новая история» (часть 2) – изучить...		Программа дисциплины «Английский язык» Программа предназначена для студентов, продолжающих изучение английского языка в бакалавриате ниу вшэ. Основой для работы со студентами...
	Учебной дисциплины опд. Ф "Онтология и теория познания" специальность... Язык философии (гномы, поэма, диалог, лекция, исповедь, медитации, аффоризм, эссе, научный трактат)		Программа курса для студентов заочного отделения исторического факультета... Учебный курс «Всеобщая история: Новейшая история» является частью университетского курса «Всеобщая история». Цель курса «Всеобщая...
	Программа курса для студентов заочного отделения исторического факультета... Учебный курс «Всеобщая история: Новейшая история» является частью университетского курса «Всеобщая история». Цель курса «Всеобщая...		Рабочая программа по Английский язык (наименование учебного предмета,... «Английский язык» предназначена для учащихся 8 класса общеобразовательной школы
	Рабочая программа по Английский язык (наименование учебного предмета,... «Английский язык» предназначена для учащихся 8 класса общеобразовательной школы		Транскультурация латиноамериканского мифа в эпоху великих географических открытий ...

Школьные материалы