Силинская Л. Н. «Поурочное планирование по литературе: к учебнику А. Г. Кутузова «В мире литературы». 10 класс

Скачать 152.11 Kb.

Название	Силинская Л. Н. «Поурочное планирование по литературе: к учебнику А. Г. Кутузова «В мире литературы». 10 класс
Дата публикации	20.05.2015
Размер	152.11 Kb.
Тип	Учебник

100-bal.ru > Литература > Учебник

Согласовано Утверждаю

Зам. директора по УВР Директор

_____________________ МОУ Гамовская средняя

"___"________________г. общеобразовательная

школа

____________________

"___"________________г.

Календарно-тематическое

планирование уроков по литературе

Учебный год: 2011-2012

Класс: 10

Учитель: Чернякевич Е.Г.

Планирование составлено на основе программы для общеобразовательных учреждений: "Литература 5-9, 10-11 классы " / автор программы А.Г.Кутузов М.: «Дрофа» 2010 г.
Количество часов 105, в неделю 3 часа
Учебно-методический комплекс:

«В мире литературы 9 класс», учебник-хрестоматия для общеобразовательных учебных заведений/ Автор А.Г.Кутузов, А.К.Киселев, Е.С.Романичева – М.Дрофа, 1999г.
Силинская Л.Н. «Поурочное планирование по литературе: к учебнику А.Г.Кутузова «В мире литературы». 10 класс.- М.:Издательство «Экзамен», 2006г.

Учебная программа

№ п/п	Содержание учебного материала	Кол-во часов	Формы контроля
№ п/п	Содержание учебного материала	Кол-во часов	Наизусть	Анализ эпизода	Сочинение	Изложение	Зачет/практикум
1	Введение. Повторение в начале года	3					1
2	Русская литература первой половины 19 века	32	2	1	3	1	2
3	Русская литература второй половины 19 века	67	3	3	2	2	6
4	Подведем итоги	1
5	Резервные уроки	2
	Всего	105	5	4	5	3	9

№ урока	Тема урока	Кол-во часов			Дата	Содержание	Практическая часть программы
Введение. Повторение в начале года - 3 часа
1	Художественный мир и его творцы.			1		«Большое» и «малое» время жизни художественного произведения. Художественное произведение и его интерпретация.
2 3	Восемь веков русской литературы.			2		Периодизация русской литературы. Древняя и новая литература: общее и особенное. Классицизм, сентиментализм и романтизм, реализм.	Реферат
Русская литература первой половины 19 века – 32 часа
4	Личность и судьба Грибоедова А.С.		1			Художественный мир писателя.
5 6 7 8	Сюжет и композиция комедии «Горе от ума». Система персонажей комедии «Горе от ума». Авторская позиция и способы ее воплощения в комедии «Горе от ума».		4			История создания. Традиции и новаторство. Смысл названия. Проблема ума как центральная проблема. Безумие Чацкого в контексте идеологической борьбы эпохи. Сценическое воплощение пьесы.	Практикум «Новаторский характер стиха и языка комедии».
9	Творческий путь А.С.Пушкина.		1			Художественный мир писателя. Осмысление судьбы поэта в лирике.
10 11 12 13	Тема свободы в лирике А.С.Пушкина. Тема любви и дружбы в лирике А.С.Пушкина. Тема философского самоопределения: традиции и новаторство.		4			Тематическое и жанровое разнообразие поэзии.	Сочинение-интерпретация стихотворения А.С.Пушкина Стихотворение наизусть
14 15 16 17 18	Проблема героя в художественном мире произведения. Роман А.С.Пушкина «Евгений Онегин». Энциклопедичность романа А.С.Пушкина «Евгений Онегин». Роман А.С.Пушкина «Евгений Онегин» в зеркале русской критики. Изложение по критической статье на роман А.С.Пушкина «Евгений Онегин»		5			«Лишний» человек в литературе. Неоднозначность критических и читательских оценок. Внесюжетные элементы в романе.	Практическая работа Изложение
19	Жизнь и творчество М.Ю.Лермонтова.		1			Художественный мир писателя. Осмысление судьбы поэта в лирике.
20 21 22 23	Мотивы вольности и гордого одиночества в поэзии М.Ю.Лермонтова. Гражданская лирика М.Ю.Лермонтова. Тема поэта и поэзии в лирике М.Ю.Лермонтова. Тема Родины в творчестве М,Ю.Лермонтова		4			Биографическое начало в лирике. Своеобразие поэтического мира и его воплощение.	Сочинение-интерпретация стихотворения М.Ю.Лермонтова Стихотворение наизусть
24 25 26 27	Тема героя и времени в романе М.Ю.Лермонтова «Герой нашего времени». Образ главного героя в читательском восприятии и восприятии литературных критиков: противоречивость оценок.		4			Романтизм и реализм в романе. Психологизм. Переосмысление темы дружбы и любви. Тема героя и времени и своеобразие ее решения.	Сообщение Литературно-критическое эссе
28	«Я почитаюсь загадкою для всех»: творческий путь Н.В.Гоголя.	1				История создания и публикации «Мертвых душ». Эволюция замысла поэмы. Смысл названия, проблема жанра.
29 30 31 32 33 34 35	Помещики-накопители и помещики-расточители в поэме Н.В.Гоголя «Мертвые души». Город в изображении Н.В.Гоголя. Чичиков как новый герой эпохи. Образ автора в поэме. Литературная и общественно-политическая борьба вокруг поэмы Н.В.Гоголя.	7				Система образов в поэме. Способы создания характеров, идейно-художественные функции художественной детали. Своеобразие повествовательной манеры. Сатирическое и лирическое в поэме. Тема Родины и народа, неоднозначность трактовки.	Сообщение Презентация Анализ эпизода Отрывок наизусть
Русская литература второй половины 19 века – 67 часов
36	Художественные открытия литературы второй половины 19 века.	1
37	А.Н.Островский – основоположник русского национального театра.	1				Предисловие к «Грозе». Как читать драматическое произведение. Сценическое воплощение пьесы. Смысл названия.
38 39 40 41	Мир города Калинова. «Такая уж я зародилась горячая». Протест Катерины против «темного царства». Споры вокруг образа главной героини.	4				Система персонажей. Символика и фольклорные мотивы. Тема греха и святости. Неоднозначность оценки пьесы.	Отрывок наизусть
42	Очерк жизни и творчества И.А.Гончарова.	1				Романы Гончарова как трилогия о судьбах Родины и русского человека.
43 44 45 46 47 48 49	«Один день из жизни Ильи Ильича Обломова». «Увертюра всего романа». «Для чего жить?». Обломов и Штольц. «Испытание любовью». «Обломов» как роман о любви. Роман «Обломов» в русской критике. «Золотое сердце» или «русская лень»? Изложение по фрагменту романа.	7				Система художественных образов. «Сон Обломова» и его место в композиции и сюжете. Обломовка, обломовцы, обломовщина как символические образы. Переосмысление проблемы любви. Споры вокруг романа.	Изложение с элементами сочинения Анализ эпизода
50	Слово об И.С. Тургеневе.	1				Своеобразие авторской концепции мира и человека. Жанровое своеобразие творчества.
51 52 53 54 55 56 57 58	«Отцы и дети» И.С.Тургенева. Воздух эпохи. Отцы и дети в романе. «Кто идет за мной?». Базаров и его «спутники». «Проверка любовью». Второй круг странствий героя. Споры вокруг романа «Отцы и дети».	8				Система художественных образов. Идея разрыва связи времен. Противоречивость позиции Базарова, его победы и поражения. Любовный конфликт как идейное испытание героя. Временное и вечное в Базарове. Споры об образе и нигилизме. Философская проблематика. Своеобразие композиции.	Сочинение
59	Творческий путь М.Е.Салтыкова-Щедрина. Своеобразие творчества писателя.	1				Сатирические приемы в Казках. Общее и различное в сказках писателя и русских народных сказках.
60	Новые сказки для взрослых	1				Интерпретация сказок.	Зачет
61 62 63	Народность и гражданственность поэзии Н.А.Некрасова Поэзия Некрасова глазами современников.	3				Тема народа и Родины как ведущая тема творчества.Новаторство поэзии: своеобразие тематики, фольклорная основа лирики	Практическая работа
64	День и ночь в поэзии Ф.М.Тютчева.	1				Концепция мира и человека. «Вечные» проблемы человеческого бытия. Трагическое звучание темы любви.	Сочинение-интерпретация стихотворения
65	Художественное своеобразие лирики А.А.Фета.	1				Поэзия как выражение красоты и идеала. Импрессионистические приемы в лирике.	Стих-е наизусть (на выбор)
66	Мир поэзии середины 19 века: традиции и новаторство.	1				Традиции и новаторство в поэзии 19 века.	Практическая работа
67	«Человек, который весь борьба». Слово о Достоевском Ф.М.	1
68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78	Пролог к роману «Преступление и наказание». «Путь к мечте». «Тварь ли я дрожащая или право имею?» Теория Раскольникова. «Наказание преступления по закону совести». «Оппоненты «Раскольникова. «Обрести душу». Правда Сони в романе. «Их воскресила любовь». Эпилог романа Творчество Ф.М.Достоевского в восприятии читателей разных эпох. Зачет по роману «Преступление и наказание» Ф.М.Достоевского.	11				Воплощение замысла романа. Мастерство психологического анализа. Русская действительность в художественном мире романа. Петербургская тема. Тема преступления и наказания. Символическая структура романа. Система художественных образов. Раскольников и его теория. Трагические притиворечия характера героя. Тема «двойничества». Христианская концепция писателя.	Анализ эпизода Зачет Практическая работа
79	«Не зная Л.Н.Толстого нельзя считать себя культурным человеком».	1				Личность Толстого Л.Н., соединившего два века, две эпохи русской литературы.
80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99	История создания романа «Война и мир» «В гостиной А.П.Шерер» Именины у Ростовых. Лысые горы. Историческая тема в романе. «Аустерлиц – эпоха срама и поражений». «Настоящая жизнь» любимых героев Толстого. «Чтобы жить честно…» Путь исканий князя Андрея. Пьер Безухов на пути от масонства к декабризму. «Жизнь сердца». Тема любви в романе. Философия истории Л.Н.Толстого. Бородинское сражение в романе. «Нет величия там, гденет простоты, добра и правды». Кутузов и Наполеон. «Дубина народной войны» Изображение партизанской войны в романе. Сон как прием раскрытия образа персонажа. «Мысль народная» в романе. Изложение по фрагменту романа «Война и мир»	20				История создания. Психологический анализ. Символическое название рамана. «Вечные» проблемы бытия. Основные персонажи романа. Поиски «мира» и своего места в жизни. Толстовский идеал семьи. Идея «целительной» силы общей жизни. Значение образа Платона Каратаева. Художественная правда истории. Смысл противопоставления Кутузова и Наполеона. «Диалектика души» и проблема свободной воли в романе.	Практическая работа Анализ эпизода Отрывок наизусть Изложение с элементами сочинения
100	«Я вырос в народе». Художественный мир Н.С.Лескова.	1
101 102	Поиск смысла жизни в повести «Очарованный странник»	2				Тема праведничества. Русский национальный характер.	Анализ эпизода
Подведем итоги – 3 час
103	Читательская конференция	1				Представление исследовательских работ	Исследовательская работа
104 105	Резервные уроки	2

Использование сетевых и дистанционных образовательных технологий

При подготовке к урокам и их проведении:

1.Виртуальная школа Кирилла и Мефодия. Уроки литературы 5-11кл.

2. Коллекция художественных фильмов по мотивам художественных произведений («Капитанская дочка», «Евгений Онегин», «Герой нашего времени», «Преступление и наказание», «Война и мир», «Тихий Дон», «Поднятая целина», «Мастер и Маргарита» и т.д.).

3.Коллекция «Русские писатели 18 и 19 века».

Учебные сервисы:

1.Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов http://school-collection.edu.ru

2.Федеральный портал «Российское образование» http://www.edu.ru/

2. Газета «1 сентября» www.1september.ru

3. Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» http://festival.1september.ru

4.ФИПИ http://www.fipi.ru

5. Учебный портал по использованию ЭОР в образовательной деятельности http://eor.it.ru/eor/

6. Школа цифрового века http://digital.1september.ru/

7.Завуч. инфо www.zavuch.info

8.Педсовет http://pedsovet.org

9.Виртуальная библиотека «Урок в формате a4» http://www.a4format.ru/

10.Электронная библиотека специальной филологической литературы http://philology.ruslibrary.ru/

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Интеллектуальная игра Задание. Выразительно прочитать слова Стародума из д. 3, явл. 1, стр. 135, 136, 138 (по учебнику А. Г. Кутузова «В мире литературы....		Куцман Н. Н. Поурочное планирование по мировой художественной культуре... ...
	Рабочая программа по литературе в 5 классе составлена на основе федерального... Москва: Просвещение, 2011 г. Авторы Коровина В. Я., Журавлёв В. П., Коровин В. И. К данному варианту программы прилагается методическое...		Тематическое и поурочное планирование по биологии к учебнику В. В....
	Рабочая учебная программа по литературе А. Г. Кутузова. В мире литературы. 9 кл.: Учеб хрестоматия для общеобразовательных учеб заведений /А. Г. Кутузов и др. М.: Дрофа,...		Поурочное планирование по литературе. 8 класс. №№ Дать понятие о литературе как части исторического процесса. Показать жанровое разнообразие произведений исторической тематики. Указать...
	Календарно-тематическое планирование на учебный год: 2012/2013 Алгебра/9... Линейное и квадратное неравенства с одной переменной, частное и общее решение, равносильность, равносильные преобразования, метод...		Программа курса по химии для 8-11 классов общеобразовательных учреждений.... Календарно- тематическое планирование учебного материала на 2013-2014 учебный год
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Тематическое и поурочное планирование к учебнику А. В. Перышкина, Е. М. Гутник «Физика 9 класс»		Тематическое планирование уроков литературы 5 класс «Программой по литературе для 5 – 11 классов общеобразовательной школы» / Авт сост.: Меркин Г. С., Зинин С. А., Чалмаев В. А. – М:...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Тематическое и поурочное планирование к учебнику «Литература. 7 класс» в 2-х частях под редакцией В. Я. Коровиной, 2011 г		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Тематическое и поурочное планирование к учебнику «Литература. 8 класс» в 2-х частях под редакцией В. Я. Коровиной, В. П. Журавлева....
	Поурочное планирование изучения географии по учебнику «география»,... Система научных знаний (учение, теория, закон, концепция, гипотеза), методы географических исследований, источники географической...		Учебник по литературе для 8 класса под редакцией Кутузова «В мире... Подлинные создания искусства потрясают нашу душу, вызывают восторг, слезы, негодование, радость, будь то живопись или музыка. Но...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Программа по литературе для общеоб-х учр.: 5-11 кл.» Под ред. Т. Ф. Курдюмовой. М.: Дрофа, 2011\ «Программа по литературе для общеоб-х...		Программа по русской литературе к учебнику «Русская литературы»,... К учебнику «Русская литературы», 8 класс, авторов В. Я. Коровиной, В. П. Журавлёва, В. И. Коровина

Школьные материалы