Пояснительная записка Программа составлена в соответствии с законом «Об образовании»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Кургана «Средняя общеобразовательная школа № 50» РАССМОТРЕНА на заседании МО Протокол №____________ от «___»________20__ года Руководитель МО _______/Дмитриева О.С. СОГЛАСОВАНА заместитель директора по УВР ________/Рогова Ю.В. УТВЕРЖДЕНА приказом директора МБОУ г. Г. Кургана «СОШ№ 50» от «__»_______20___года №______ ____________/ Тимофеев М.А. Примерная рабочая программа курса "Литературное краеведение и искусство родного края" для 8 класса основного общего образования Составитель: Полетаева Наталья Михайловна, высшая квалификационная категория Курган, 2013 год Раздел I. Пояснительная записка Программа составлена в соответствии с законом «Об образовании», отражает обязательный минимум содержания образования по литературному краеведению, разработанной на основе регионального компонента государственного образовательного стандарта «Фольклор и литература Зауралья». Программа «Фольклор и литература Зауралья» основывается на следующих принципах: связь искусства и литературы с жизнью; единства формы и содержания; историзма; взаимосвязи традиций и новаторства в литературе и искусстве и др. Изучение литературного краеведения направлено на достижение следующих целей: воспитание гражданина и патриота родного края; формирование представления о литературе Зауралья как духовной, нравственной и культурной ценности народа; осознание своеобразия литературы родного края; развитие и совершенствование способности к речевому взаимодействию и социальной адаптации; информационных умений и навыков; навыков самоорганизации и саморазвития; готовности к трудовой деятельности, осознанному выбору профессии, необходимой для зауральского региона; освоение знаний о литературе Зауралья как многофункциональной системе и общественном явлении; овладение умениями опознавать, анализировать, классифицировать произведения зауральских авторов; применение полученных знаний и умений в собственной речевой практике; повышение уровня культуры. Изучение литературы Зауралья способствует решению следующих задач: обогатить духовно-нравственный опыт учащихся при параллельном изучении классической литературы и литературы Зауралья; расширить эстетический кругозор обучающихся при параллельном изучении литературы Зауралья и классической литературы; сформировать умения соотносить нравственные идеалы произведений классической литературы и литературы Зауралья; развить речевую деятельность учащихся. Главной идеей программы является изучение литературы Зауралья в развитии от фольклора до наших дней. Объект изучения курса «Фольклорное и литературное Зауралье» - тексты зауральских авторов. В системе литературного образования особая роль принадлежит чтению художественных произведений, поэтому на занятиях необходимо организовывать этот процесс. Школьный курс литературного краеведения «Фольклорное и литературное Зауралье» связан с возрастными особенностями обучающихся. В 8 классе усложняется содержание изучаемых произведений, обогащаются знания учащихся о писателях, об особенностях художественной литературы. Ученики входят в мир литературы, достигают определенного уровня начитанности, позволяющего делать первые обобщения о характерах, особенностях изображения действующих лиц и окружающей их обстановки, проводить необходимые наблюдения над языком произведений, выполнять устные и письменные работы. Это положение стало ведущим для включения в программу произведений фольклора (сказок, исторических, лирических песен, частушек Зауралья). Курс «Фольклорное и литературное Зауралье» опирается на основные виды деятельности по освоению произведений: осознанное, творческое чтение художественных произведений разных жанров; выразительное чтение; заучивание наизусть стихотворных текстов; различные виды пересказа (краткий, подробный, выборочный, с творческим заданием); анализ и интерпретация произведений; составление планов и написание отзывов о произведениях; написание сочинений по литературным произведениям и на основе жизненных впечатлений; выявление языковых средств художественной образности и определение их роли в раскрытии идейно-тематического содержания; подготовка докладов, рефератов, исследовательских работ на основе и по мотивам литературных произведений. Раздел II. Требования к уровню усвоения предмета. В результате изучения курса «Фольклорное и литературное Зауралье» обучающиеся должны знать/понимать: жанровое и тематическое своеобразие литературы Зауралья; содержание изученных литературных произведений; историко-литературный контекст и творческую историю изученных произведений литературы Зауралья; уметь: воспроизводить содержание изученных литературных; производить отбор наиболее значимых в тематическом и жанровом отношении произведений литературы Зауралья; анализировать и интерпретировать произведения литературы Зауралья, используя сведения по истории и теории литературы (тематика, проблематика, система образов, особенности композиции); соотносить художественную литературу фактами общественной жизни и культуры; раскрывать роль литературы в духовном и культурном развитии Зауралья; определять жанровую специфику литературного произведения; выделять авторскую позицию, характеризовать особенности стиля писателя; выразительно читать изученные произведения. Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для: создание связного текста (устного и письменного) на необходимую тему с учетом норм русского литературного языка; определения своего круга чтения; оценки литературных произведений; для участия в диалоге или дискуссии; самостоятельного знакомства с явлениями художественной культуры и оценки их эстетической значимости; поиска нужной информации о литературе, конкретном произведении и его авторе (справочная литература, периодика, телевидение, Интернет). Раздел III . Учебно- тематический план. №п/п Содержание Количество часов 1. Фольклор Зауралья. 4 2. А.К.Югов - переводчик "Слова о полку Игореве". 2 3 Русская литература 19 века. 6 4. Природа родного края в произведениях зауральских писателей и поэтов. 3 5. Посещение музеев и выставок. 1 6. Подведение итогов. 1 Итого: 17 РАЗДЕЛ IV. Содержание тем учебного курса. Фольклор Зауралья. Лирические песни Зауралья. Человек и природа в лирических песнях .Разновидности лирических песен: казачьи ,солдатские, игровые, хороводные. Место действия в лирических песнях Зауралья. Исторические песни Зауралья. Сюжеты и образы исторических песен в Зауралье. Темы исторических песен Зауралья: Петр Первый, "татарский полон". Собиратели исторических песен в Зауралье ( В.П.Бирюков). Частушки в Зауралье. Частушки как малый песенный жанр. Отражение разных сторон жизни народа в частушках. Разнообразие тематики частушек. Поэтика частушек. Зауральский свадебный обряд. Алексей Кузьмич Югов- переводчик "Слово о полку Игореве". А.К.Югов- переводчик. Сопоставление переводов Д.С.Лихачева, А.К.Югова, Н.Заболоцкого. Художественные особенности каждого перевода. А.К.Югов - переводчик и исследователь "Слова о полку Игореве" Русская литература 19 века. Поэты пушкинской поры. Лицейские друзья Пушкина(В.К.Кюхельбекер). Незаурядность личности В.К.Кюхельбекера. Поэма С.Васильева о Кюхельбекере "Изба над Тоболом". Образ поэта. Декабристы в Кургане. Быт, образ жизни. Насыщенная интеллектуальная жизнь. Просветительство. Андрей Евгеньевич Розен. Отношение местных жителей к декабристам. Курган в судьбе декабристов. "Записки декабристов" А.С.Пушкин в Зауралье. Отношение зауральцев к Пушкину в 19, 20 веках: пушкинские праздники. Стремление увековечить имя Пушкина(улицы, библиотеки и др.) Венок А.С.Пушкину в стихах зауральских поэтов. А.Пляхин "Пушкинский домик". Способность поэзии сохранить высоту духа человека. Врачующий характер поэзии. Е.Ситникова "Портрету Н.Н.Гончаровой" Сопоставление литературных источников и портретной живописи. Преклонение перед красотой внешней и внутренней. Д.Н.Мамин- Сибиряк "Охонины брови" Историческая основа произведения. Историческая правда и художественный вымысел в повести. Главные герои произведения. Незаурядность характеров. Тема борьбы старообрядцев за свои убеждения. В. Трегубов "Повесть дивная". Природа родного края в произведениях зауральских писателей и поэтов. А.Виноградов, ЛАндреева и др. Природа- средство передачи душевного состояния человека. Природа родного края в произведении В.Ф.Потанина "Белые яблони" Символика цвета в творчестве В.Ф.Потанина. Белые яблони-символ возрождения жизни. Посещение музеев и выставок по народному искусству. Встреча со знатоками фольклора, мастерами декоративно-прикладного искусства, краеведами. Встречи с писателями и поэтами Зауралья. Раздел V. Перечень литературы и средств обучения. Литература для учителя. 1.Библиотека русского фольклора -М.: Советская Россия, 1988. 2.Бирюков,В.П. Дореволюционный фольклор на Урале.- Свердловск,1936. 3. Янко,М.Д. Литературное Зауралье /М.Д.Янко- Курган, 1960. 4Янко,М.Д. Литературное краеведение в школе./М.Д.Янко- М., 1965. Литература для учащихся. 1.Русский фольклор//История Курганской области.- Курган,1966. Т.2.С.371-427. 2.Янко,М.Д. Литературное Зауралье/М.Д.Янко- Курган,1960. Приложение №1. Примерное календарно-тематическое планирование № п/п раздела № п/п темы Тема Кол- во часов Дата план факт 1 Фольклор Зауралья Фф 1 Лирические песни Зауралья. Человек и природа в лирических песнях. 1 2 Исторические песни Зауралья. Сюжеты и образы исторических песен в Зауралье. 1 3 Частушки в Зауралье. Зауральский свадебный обряд 2 2 Алексей Кузьмич Югов – переводчик «Слово о полку Игореве» 1 Алексей Кузьмич Югов – переводчик и исследователь «Слово о полку Игореве» 2 3 Русская литература 19 века 1 Поэты пушкинской поры. Лицейские друзья Пушкина (В.К.Кюхельбекер). Поэма С.Васильева о Кюхельбекере «Изба над Тоболом» 1 Декабристы в Кургане А.С.Пушкин и Зауралье Венок А.С.Пушкину в стихах зауральских поэтов 5 Д.Н.Мамин-Сибиряк «Охонины брови» Историческая основа произведения. Главные герои произведения 2 6 Тема борьбы старообрядцев за свои убеждения. В.Трегубов «Повесть дивная» 3 4 Природа родного края в произведениях зауральских писателей и поэтов 1 Природа родного края в творчестве М.С.Керченко Еранцев А., Лепихина Т., Пляхин А. 1 2 Природа родного края в произведении В.Ф. Потанина «Белые яблони» 2 5 Посещение музеев и выставок по народному искусству. 1 6 Подведение итогов. 1 Итого 17

Похожие:

	Пояснительная записка Программа составлена в соответствии с законом «Об образовании» Программа составлена в соответствии с законом «Об образовании», отражает обязательный минимум содержания образования по литературному...		Рабочая программа Никитенко Е. В. педагог-психолог Ставрополь,2013... Программа составлена в соответствии с Законом РФ «Об образовании», методических рекомендаций для образовательных учреждений Ставропольского...
	Пояснительная записка рабочая программа по информатике и информационным... Федеральным государственным образовательным стандартом второго поколения начального общего образования		Пояснительная записка Общеразвивающая программа дополнительного образования... Программа предназначена для тренеров-преподавателей спортивной школы
	Пояснительная записка рабочая программа по биологии разработана в... Федеральным законом от 29. 12. 2012 №273-фз «Об образовании в Российской Федерации»		Пояснительная записка к учебному плану мдоу №99 Учебный план мдоу... Мкдоу детский сад №8 Л. С. Ефимова
	Пояснительная записка. Статус документа Настоящая программа по литературе для 5 класса разработана в соответствии с законом Российской Федерации «Об образовании», ст. №273...		Пояснительная записка Начальное общее образование (1-4 классы) 1 Образовательная программа разработана в соответствии с Новым Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» №273-фз...
	Пояснительная записка данная программа составлена в соответствии... Закон РФ от 29. 12. 2012 г. №273-фз «Об образовании в рф», вступающий в силу с 01. 09. 2013 г		Программа разработана в соответствии с Законом «Об образовании рф» Программа разработана в соответствии с Законом «Об образовании рф», нормативными документами по образованию, методическими рекомендациями...
	Утверждено Гбоу нпо «Профессиональное училище №62» (далее Учреждение) проводит итоговую аттестацию в соответствии с Законом РФ «Об образовании»...		Пояснительная записка к рабочей программе по учебному предмету Искусство... Приказ мо РФ от 5 марта 2004 года №1089, Приказа мо и н рт от 02. 08. 2011 года №3934/11 «Об утверждении базисного и примерных учебных...
	Пояснительная записка Перечень нормативных документов, используемых... Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29. 12. 2012 №273-фз		Пояснительная записка мбоу дод дши г. Темрюка осуществляет свою деятельность... Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детская школа искусств» г. Темрюка муниципального...
	Пояснительная записка Перечень нормативных документов, используемых... Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29. 12. 2012 №273-фз		Пояснительная записка данная образовательная программа разработана... Программа предназначена для ознакомления ребят с миром музыки, чувств и настроений. Через музыку и, непосредственно через игру на...