Внеклассные и библиотечные занятия за 2013 2014 учебный год
Скачать 88.89 Kb.
|
| Внеклассные и библиотечные занятия за 2013 - 2014 учебный год. В рамках месячника библиотек в октябре месяце в библиотечно-информационном центре школы № 35 прошли разнообразные внеклассные мероприятия для учащихся нашей школы. 1 - с 21 по 31 октября - Библиотечные уроки и игровые занятия, экскурсии и викторины под общим названием "Библиотека от А до Я": - "Книжкин дом"(1А, 1Б, 2А, 2Б, 2В, 2Г) см. фото 1-3 - "Библиотечный калейдоскоп" (4А, 4Б) см. фото 4-7 - "История книги и библиотеки" (5А, 5Б, 6А, 6Б) см. фото 8 - "Информация от книги до интернета" (7Б, 8Б) см. фото 9 2 - с 25 по 30 октября - Цикл мероприятий для учащихся начальной школы: книжные выставки, литературные презентации, видиовикторины и видеопремьеры м/ф по произведениям детских писателей - юбиляров или книгам - юбилярам 2013-2014 учебного года под общим названием "Веселые истории услышать, не хотите ли?": 25 октября - по произведению А. Милна "Винни Пух и все, все, все..." (1Б) см. фото 10-11 25, 29 октября - по творчеству Э. Успенского и его книге "Дядя Федор, пес и кот" (1А, 2Г, 4Б) см. фото 12-16 30 октября - по произведениям Н. Носова к 95 летию со дня рождения детского писателя (2А, 2Б, 2В) см. фото 17-18 Дети знакомились с жизнью и творчеством писателя, принимали участие в видеовикторине по книгам автора, а затем могли посмотреть м/ф, сделанный по его знаменитым произведениям. 3 - с 7 по 31 октября - Цикл мероприятий для учащихся старших классов: книжные выставки, выставка фотографий и творческих работ, литературно - музыкальные композиции, видеолектории, видеопремьеры по произведениям русских писателей, презентации и дебаты под общим названием "Наука и культура мира": 9 октября учащиеся 8 классов приняли участие в мероприятии "Литературное наследие Г.Ахунова", которое проходило в музее им. Г.Тукая и было посвященном юбилею книги Г. Ахунова "Клад". В мероприятии принимали участие как представители литературной общественности, так друзья и близкие семьи Ахуновых. В преддверии этого литературного вечера школу посетила дочь писателя, в честь которого была названа улица, на которой находится наше учебное заведение (статья см. http://art16.ru/review/2013/09/26/znakomstvo-so-shkol..) см. фото 19-20 и 21-22 17 октября - Объемная книжная выставка - экспозиция и ее презентация для учащихся старших классов "Культура и искусство мира", посвященная знаменитым городам и музеям мира, а также творчеству французских художников - импрессионистов. см. фото 23 23 октября - Видеолекторий и обсуждение тему "Что такое патриотизм" совместно с преподавателем истории и обществознания Гимадиевым И.Х. и учениками 11 А класса. Перед просмотром х/ф "Сталинград" учащимся была представлена возможность высказать свое мнение, что для них означает слово патриотизм и что значит быть патриотом России. Кроме традиционных мнений по данному вопросу, старшеклассники смогли на собственном примере ответить на вопрос: "Можно ли стать, патриотом собственной страны, не победив эгоизм в своем собственном сознании и поступках?" см. фото 24-25 24 октября по ноябрь - Выставка фотографий и творческих работ учащихся 6-7 классов, совместно с преподавателями биологии Кузьминой К.И. и географии Коробковой О.В. "Калейдоскоп природы" см. фото 26-30 28, 31 октября - Начат цикл мероприятий для учащихся старших классов совместно с преподавателями химии и биологии Кузьминой К.И. и преподавателем истории и обществознания Гимадиевым И.Х. "Наследие А. Нобеля" по следующим темам: - интегрированный урок "Великие химики мира" (Кузьмина К.И.) - видеолекторий "А. Нобель - изобретатель динамита" (Минеева Э.А.) - обзор "Нобелевская премия и Нобелевский Фонд" (Гимадиев И.Х.) - презентация "Лауреаты Нобелевской премии мира" (Минеева Э.А.) - дебаты "Нужна ли в современном обществе награда в номинации за содействие в установлении мира на Земле" (Минеева Э.А., Гимадиев И.Х. и учащиеся 8 Б класса). Старшеклассники высказали свое мнение, как о необходимости Нобелевской премии мира, так и о более внимательном подборе кандидатов на награждение в данной номинации. А именно в выборе тех кандидатов, кто всей своей и деятельностью предотвращает военные конфликты, а не развязывает их, сравнив таких лауреатов как Мать Тереза, А.Д. Сахаров и президент США Барак Абама. Т.е. тех, кто содействует установлению мира на Земле через благотворительную деятельность, провозглашает и реализовывает идеи добра и милосердия, а не решает конфликты военным путем на территории чужих государств. Дети также предложили свои номинации для присуждения одной из самых значимых премий мира в области, как науки, так и общественной деятельности. см. фото 31-32 28 октября - книжная выставка ко дню народного единства "Сила государства в единстве страны" и видеообзор для старшеклассников "Государственные символы Отечества" см. фото 33-35 20 декабря 2013 года ГМЦ г. Казани на базе библиотечно-информационного центра (БИЦ) "Евразия" МБОУ "Школа № 35" был организован городской научно-практический семинар "Профессиональный стандарт: "Новой школе" - новый учитель". С приветственным словом в конференц-зале школы выступила директор школы № 35, кандидат социологических наук Глухарева Елена Владимировна, которая рассказала гостями и участниками семинара о школе, ее направлениях работы. Молодым учителям оказалась интересной презентация нового учебного заведения как "Центра аэрокосмического образования". Затем со своей презентацией "Информационный центр как ресурс формирования образовательного пространства" выступила заведующая библиотекой и информационным центром Минеева Эльмира Алексеевна. Руководитель информационного комплекса школы рассказала о значении БИЦ в создании информационно-ресурсной базы школ инновационного типа, остановилась на вопросе использования новых информационных технологий и Интернета. Показала в действии все варианты электронных картотек, ориентированные на информационные запросы конкретной школы, когда библиотекарь становится посредником между читателем и мировой информационной сетью, а справочно-библиографический аппарат - исполняет роль фильтра для отсеивания не качественного информационного продукта. А также как, развивая и оценивая информационные навыки и знания учащихся можно поднять информационную культуру не только в рамках конкретной школы, но и образования в целом. В ходе экскурсии по информационному комплексу, участники семинара узнали, с какими образовательными и общественными организациями Казани сотрудничает библиотека, познакомились со структурой БИЦ: классической библиотекой, книгохранением, медиа и пресс-центром, конференц-зал и создающимся информационно-аналитическим центр "Евразия" им. Л.Н. Гумилева. ИЦ, где, помимо мировых произведений литературы, образования и искусства, будет представлена многонациональная культура всех народов, населяющих РФ, государства евразийского континента в целом и РТ в частности (расы, этносы и нации). Т.е. вся информационно - ресурсная база, посвященная теме толерантности, истории науки и культуры евразийских государств, веротерпимости и межнациональным взаимоотношениям, поскольку решение проблем в этом вопросе стало одной из приоритетных задач нашего государства, заинтересованного в сохранении своей целостности. Т.е. все то, что нас объединяет, а не разобщает. Молодым учителям понравилось хорошее эстетическое оформление библиотечного комплекса, которое создает благоприятную среду для общения читателей, выполняя, тем самым, коммуникативную функцию и помогает более эффективно использовать информационные ресурсы, за счет правильного раскрытия книжного фонда, мультимедийных приложений и комбинативных наглядных пособий из собраний медиа и фонотеки, использования различных макетов и стендов. Завершающим этапом семинара явился круглый стол, организованный методистом ГМЦ Галеевой Ирадой Шамильевной. Весьма интересной гостям показалась сама форма проведения круглого стола в виде проектирования модели: «Современный учитель». По итогам семинара его участники смогли в ходе анонимного тестирования оценить уровень профессионального мастерства, как организаторов семинара, так и себя. см. фото 36 23 и 24 декабря в информационном центре библиотеки прошли экскурсии интерактивной выставки, посвященной 70-летию Победы в Великой Отечественной войне. Для мероприятия были подготовлены стенды, фотографии и плакаты времен войны, кадры из фильмов, все необходимые технические средства аудиовизуального сопровождения, на которых транслировались фильмы о войне, так и музыка и голоса дикторов военного времени, а также документальный фильмы о работе поисковых отрядов РТ, предоставленный общественной организацией "Отечество". Благодаря поддержке этой организации участники семинара и учащиеся школы № 35 смогли в прямом смысле прикоснуться к истории своего Отечества - на выставках были представлены реальные экспонаты боевых действий, привезенные поисковыми отрядами с раскопок солдатских захоронений. В мероприятиях приняли участие учащиеся: 1А, 1Б, 1Г, 2А, 2Б, 2В, 3Б, 4А, 4Б, 5А, 6А, 6Б, 7Б, 7В, 8А и 8Б, 9Б, 10А, 11А классов и отдельные учащиеся. см. фото 37 18-22 февраля. Ко дню защитника Отечества Информационным центром "Евразия" в рамках "Марша памяти", организованного общественной организацией поисковых отрядов "Отечество" для 16 школ РТ, был подготовлен в подарок сборник аудиовизуальных материалов для проведения внеклассных мероприятий, посвященных 70 - летию Победы в Великой Отечественной войне. см. фото 38 25 февраля в БИЦ школы был организовано внеклассное мероприятие приуроченное 70-летию Победы в Великой Отечественной войне, и в частности - семидесятилетию победы в Сталинградской битве. Учащиеся старших классов приняли участие в диспуте «Отец и сын. Два взгляда - две картины войны». Для мероприятия были подготовлены стенды, фотографии и плакаты времен войны, кадры из фильмов, все необходимые технические средства аудиовизуального сопровождения, на которых транслировались как сами фильмы двух режиссеров, так и музыка и голоса дикторов военного времени, а также документальные фильмы о работе поисковых отрядов РТ, предоставленный общественной организацией "Отечество". Благодаря поддержке этой организации участники семинара и учащиеся школы № 35 смогли в прямом смысле прикоснуться к истории своего Отечества - на выставках были представлены реальные экспонаты боевых действий, привезенные поисковыми отрядами с раскопок солдатских захоронений. Участникам семинара было предложено рассмотреть две картины, посвященные Великой Отечественной войне «Судьба человека» Сергея Бондарчука и «Сталинград» Федора Бондарчука. Диспут проходил в два этапа: 1. Работа в группах учеников 8, 10, 11 классов и молодых учителей (совместно) по заранее выбранным темам «Эхо дикторов», «Взгляд войны», «Отец и сын», «Рецензия». 2. Обсуждение образов и символов в фильмах (образ молчаливых героев, символ воды, символы пауз в фильмах, трансформация образов главных героев). Активное участие в обсуждении приняли приглашенные учителя, ученики школы № 35. 26 февраля – В БИЦ «Евразия» для гостей Республиканского семинара-совещания «Реализация республиканского проекта «Школа после уроков-2014» был проведен обзор «Методическое и аудиовизуальное сопровождение внеклассных мероприятий по воспитательной работе с использованием ИКТ» см. фото 39 11 марта 2014 года в рамках Республиканского конкурса «Учитель года -2014» на базе МБОУ Песчано-Ковалинской СОШ прошел зональный этап Республиканского конкурса «Педагог-библиотекарь года -2014» . В конкурсе приняли участие: 20 конкурсантов из города Казани, Зеленодольского, Лаишевского, Высокогорского, Пестречинского, Верхнеуслонского муниципальных районов. Школу 35 представляла заведующая библиотекой Минеева Э.А. Конкурсанты показали визитную карточку «Самопрезентация» педагога – библиотекаря, где каждый показал себя, свою работу, знание ИКТ, артистизм. Второе задание: проведение фрагмента библиотечного урока или внеклассного мероприятия, где проявилось педагогическое мастерство, ведение уроков и внеклассных мероприятий. В рамках авторского проекта «Евразия» заведущая БИЦ школы 35 провела урок для учащихся 7-8 классов «Что может человек». В третьем задании (презентация и защита творческого проекта «Проектная деятельность педагога-библиотекаря в системе работы образовательной организации» с использованием в своей деятельности ИКТ, которые развивают творческую активность, стремление к знаниям и потребности в чтении учащихся) была представлена информационно-ресурсная база из электоронных картотек школы 35 и социально-педагогическая концепция проекта «Евразия» - «Наука и культура мира». см. фото 40 4 апреля для учащихся 4 классов в рамках внеклассных мероприятий к 70 – летию Победы в Великой Отечественной войне состоялась видеопремьера документального фильма О. Ившиной и компании BBC «Археологи судеб или могила известного солдата» о деятельности поисковых отрядов РТ и РФ. |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Годовой календарный учебный график мкоу «Средняя общеобразовательная... Праздничные дни в течение учебного года 04 ноября 2013 г.; 01,02,03,07 января 2014 г.; 23 февраля 2014 г.; 08 марта 2014 г.; 01 мая... |  | План график по созданию условий для достижения целей и задач на 2013-2014... Публичный доклад директора школы. Перспективные направления деятельности школы на 2013-2014 учебный год. Анализ гиа -2013 |
| Пояснительная записка к расписанию уроков мбоу "Тирис-Усмановская оош" на 2013-2014 учебный год Расписание уроков на 2013-2014 учебный год составлено согласно нормативным документам | | Годовой календарный учебный график лицея №20 города Костромы на 2013-2014 учебный год Учебные занятия заканчиваются: в 1 классе 8,10 классах 30 мая; в 9, 11 классах по приказу дон |
| План работы педагогического совета маоу дод «дюсш «рубин» на 2013 2014 учебный год Утверждение плана работы на 2013 – 2014 учебный год, образовательной программы и дополнений к Программе развития дюсш | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... М. Г. Ахметзянова (Казань. Магариф, 2009), Базисного учебного плана рт на 2013-2014 учебный год, учебного плана школы на 2013-2014... |
| План методической работы огбоу «Полянская школа-интернат» на 2013... Тема: «Развитие учащихся в процессе формирования универсальных учебных действий» | | План работы Гимназии на 2013-2014 учебный год Чишмы 2013 г I. Анализ научно-методической и учебно-воспитательной работы за прошедший год и основные задачи на новый учебный год |
| «Школа» В соответствии с Комплексным планом работы мбоши «Гимназия-интернат №13» на 2013-2014 учебный год, планом методической работы на... | | Протокол № Ш» на 2013-2014 учебный год, авторской программы курса «История и культура Иркутской области» для учащихся третьей ступени обучения... |
| План работы профсоюзного комитета школы на 2013-2014 учебный год. Мероприятия О совместной работе профсоюзной организации и администрации школы по созданию здоровых, безопасных условий труда, контролю выполнения... | | Пояснительная записка к учебному плану начальной школы №453 2013-2014 учебный год Российской Федерации от 06. 10. 2009 №373 (фгос ноо) для I-III классов и распоряжения Комитета по образованию №907-р от 12. 04. 2013г... |
| 2013-2014 уч год план работы библиотеки на 2013-2014 учебный год Обеспечение учебно-воспитательного процесса и самообразования путём библиотечного и информационно-библиографического обслуживания... | | Отчет о работе за 2013-2014 учебный год и план работы на 2014-2015... Государственное автономное образовательное учреждение Мурманской области «Мурманский индустриальный колледж», г. Мурманск, 2014 |
| Рабочая программа по химии 9 кл ас Липецкой области на 2013-2014 учебный год и учебного плана мбоусош села Конь-Колодезь на 2013-2014 учебный год (автор составитель... | | План работы с одаренными детьми гбоу сош №2091 Методическое объединение... Разработка плана работы с одаренными детьми на 2013/2014 учебный год, составление базы детей, имеющих особые способности и повышенный... |
